<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474</id><updated>2012-02-16T05:17:39.470-08:00</updated><category term='bank century'/><title type='text'>Hidup sederhana.....OouuKeeehhhh........</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>40</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-4072044343386029838</id><published>2011-03-21T00:40:00.000-07:00</published><updated>2011-03-21T00:57:31.292-07:00</updated><title type='text'>TUGAS 2</title><content type='html'>&lt;ol style="margin-top:0in" start="1" type="1"&gt;  &lt;li class="MsoNormal" style="line-height:115%;mso-list:l1 level1 lfo1"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt;Jelaskan      istilah-istilah berikut !&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt;&lt;br /&gt;     &lt;span class="apple-style-span"&gt;-Saham(Stock)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;     &lt;span class="apple-style-span"&gt;- Obligasi (Bond)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-align:justify;line-height:115%"&gt;Saham adalah tanda penyertaan atau kepemilikan seseorang atau badan dalam suatu perusahaan atau perusahaan terbatas. Wujud saham berupa selembar kertas yang menerangkan siapa pemiliknya. Akan tetapi, sekarang ini sistem tanpa warkat sudah dilakukan di bursa efek Jakarta dimana bentuk kepemilikan tidak lagi berupa lembaran saham yang diberi nama pemiliknya tapi sudah berupa account atas nama pemilik atau saham tanpa warkat. Jadi penyelesaian transaksi akan semakin cepat dan mudah karena tidak melalui surat, formulir, dan prosedur yang berbelit-belit&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-left:.5in;text-align:justify;line-height:115%"&gt;&lt;span lang="IN"&gt;Obligasi atau kalau dalam bahasa Inggris disebut bond merupakan surat utang jangka panjang yang diterbitkan oleh pemerintah maupun perusahaan/swasta. Sekarang ini obligasi sudah menjadi sarana investasi masyarakat luas. Sebelumnya obligasi hanya menjadi sarana investasi bagi investor yang memiliki uang dalam jumlah besar. Tapi skarang ini banyak reksadana yang menjadikan obligasi sebagai salah satu jenis investasi dalam komponen portofolio reksadana tsb.&lt;br /&gt;Invest dalam obligasi mirip deposito di bank. Bedanya kalau anda membeli obligasi, dapat bunga/kupon yang tetap secara berkala, biasanya setiap 3 bulan, 6 bulan atau 1 tahun sekali sampai waktu jatuh tempo.&lt;br /&gt; &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:EN-US"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="line-height:115%"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:#333333;mso-ansi-language:EN-US"&gt;&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="color:#333333"&gt;2. Apa yang dimaksud dengan Pasar Modal ?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="mso-ansi-language:EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="mso-ansi-language:EN-US"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-left:.5in;text-align:justify;line-height:115%"&gt;&lt;span lang="IN"&gt;Pasar Modal adalah tempat perusahaan mencari dana segar untuk mengingkatkan kegiatan bisnis sehingga dapat mencetak lebih banyak keuntungan. Dana segar yang ada di pasar modal berasal dari masyarakat yang disebut juga sebagai investor. Para investor melakukan berbagai tehnik analisis dalam menentukan investasi di mana semakin tinggi kemungkinan suatu perusahaan menghasilkan laba dan semakin kecil resiko yang dihadapi maka semakin tinggi pula permintaan investor untuk menanamkan modalnya di perusahaan tersebut.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-left:.5in;text-align:justify;text-indent:-.25in;line-height: 115%;mso-list:l0 level1 lfo2"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span lang="IN" style="color:black"&gt;&lt;span style="mso-list:Ignore"&gt;3.&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="IN" style="color:black"&gt;Jelaskan fungsi bunga bagi bank dan ada berapa jenis bunga yang dibebankan kepada&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span lang="IN" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="color:black"&gt;nasabahnya&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:black;mso-ansi-language:EN-US"&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="IN" style="color:black"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;Fungsi bunga bagi bank sebagai sumber pengahasilan bagi bank itu sendiri.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;Jenis bunga yang dibebankan kepada nasabah bank :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;1.Bunga simpanan,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;2.Bunga pinjaman pada peminjam atau harga jual yang harus di bayar oleh nasabah kepada bank. Bagi bank bunga pinjaman harga jual. Contoh harga jual adalah bunga kredit konsumtif.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;3.Biaya-biaya, ditentukan oleh bank seperti biaya administrasi, biaya kirim, biaya tagih, biaya sewa, biaya iuran dan biaya-biaya lain yang dikenal dengan nama fee based.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top:0in" start="4" type="1"&gt;  &lt;li class="MsoNormal" style="color:#333333;text-align:justify;line-height:115%;      mso-list:l0 level1 lfo2"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;Apa yang dimaksud      dengan BPR&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="font-size:      9.0pt;line-height:115%;font-family:&amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt;line-height:115%;      font-family:&amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-align:justify;line-height:115%"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;Bank Perkreditan Rakyat (BPR)&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-align:justify;line-height:115%"&gt;BPR adalah lembaga keuangan bank yang menerima simpanan hanya dalam bentuk deposito berjangka, tabungan, dan/atau bentuk lainnya yang dipersa­makan dengan itu dan menyalurkan dana sebagai usaha BPR.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-align:justify;line-height:115%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:15.0pt;text-align:justify;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt;5. Tuliskan perbedaan Bank umum dengan BPR !&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;line-height:115%; font-family:&amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;color:#333333"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Perbedaan BPR dan bank umum&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;Perbedaan utama bank umum dan BPR adalah dalam hal kegiatan operasionalnya. BPR tidak dapat menciptakan uang giral, dan memiliki jangkauan dan kegiatan operasional yang terbatas. Selanjutnya, dalam kegiatan usahanya dianut dual bank system, yaitu bank umum dapat melaksanakan kegiatan usaha bank konvensional dan atau berdasarkan prinsip syariah. Sementara prinsip kegiatan BPR dibatasi hanya dapat melakukan kegiatan usaha bank konvensional atau berdasarkan prinsip syariah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family:Calibri"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:15.0pt;text-align:justify;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt;6. Dari mana saja keuntungan yang diperoleh oleh Bank Umum?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt; line-height:115%;font-family:&amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;color:#333333"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family:Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;1. Biaya Administrasi&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:15.0pt;text-align:justify;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Dikenakan untuk jasa-jasa yang memerlukan administrasi khusus. Pembebanan biaya administrasi biasanya dikenakan untuk pengelolaan sesuatu fasilitas tertentu.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;2. Biaya Kirim&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Diperoleh dari jasa pengiriman uang (Transfer), baik jasa transfer dalam&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;negeri maupun transfer ke luar negeri.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;3. Biaya Tagih&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:15.0pt;text-align:justify;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Merupakan jasa yang dikenakan untuk menagihkan dokumen-dokumen milik nasabahnya, sepreti jasa kliring (penagihan dokumen dalam kota) dan jasa inkasso (penagih dokumen ke luar kota). Biaya tagihan ini dilakukan baik untuk tagihan dokumen dalam negeri maupun luar negeri_.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;4. Biaya Provisi dan Komisi&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Biya ini biasanya dibebankan kepada jasa kredit dan jasa transfer serta jasa-&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;jasa atas bantuan bank terhadap suatu fasilitas Perbankan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;5. Biaya Iruan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Diperoleh dari jasa pelayanan kartu kredit, dimana kepada setiap pemegang&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;kartu dikenakan biaya iuran.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:15.0pt;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;6. Biaya Sewa&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:15.0pt;text-align:justify;line-height: 115%;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;Dikenakan kepada nasabah yang menggunakan jasa safe deposit box. Besarnya biaya sewa tergantung dari ukuran box dan jangka waktu yang digunakan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:115%;tab-stops:.3in"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.3in;text-align:justify;text-indent:-.3in; line-height:115%;tab-stops:.3in"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt;&lt;span style="mso-tab-count:1"&gt;       &lt;/span&gt;7. Apa yang dimaksud dengan Bank Umum ?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.3in;text-align:justify;line-height:115%; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri"&gt;Bank yang melaksanakan kegiatan usaha secara konvensional dan atau berdasarkan Prinsip Syariah yang dalam kegiatannya memberikan jasa dalam lalu lintas pembayaran; atau bank komersial &lt;i&gt;(commercial ban/c full service bank)&lt;/i&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:.3in;line-height:115%"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:.3in;line-height:115%"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt;8. Tuliskan tujuan adanya Bank Indonesia !&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.3in;text-align:justify;line-height:115%; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family: Calibri"&gt;Perbankan Indonesia bertujuan menunjang pelaksanaan pembangunan nasional dalam rangka meningkatkan pemerataan, pertumbuhan ekonomi, dan stabilitas nasional kea rah peningkatan kesejahteraan rakyat banyak&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height:115%"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:.3in;line-height:115%"&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;9.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#333333"&gt; &lt;span class="apple-style-span"&gt;Sebutkan tugas-tugas Bank Indonesia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt;line-height:115%;font-family:&amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; color:#333333"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;a. Menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;1. Menetapkan sasaran monter dengan memperhatikan laju inflasi yang ditetapkannya.&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;2. Melakukan pengendalian moneter dengan menggunakan cara-cara termasuk tetapi tidak terbatas pada :&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;- Operasi pasar terbuka di pasar uang, baik rupiah maupun valuta asing&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;- Penetapan tingkat diskonto&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;- Penetapan cadangan wajib minimum dan&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;- Pengaturan kredit dan pembiayaan&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;b. Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;1. Melaksanakan dan memberikan persetujuan dan izin atas jasa sisa pembayaran&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;2. Mewajibkan penyelenggara jasa sistem pembayaran untuk menyampaikan laporan tentang kegiatannya&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;3. Menetapkan penggunaan alat pembayaran&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="apple-style-span"&gt;c. Mengatur dan mengawasi bank&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:115%;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family:Calibri"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:115%;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family:Calibri"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:115%;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family:Calibri"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:115%;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family:Calibri; color:black"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:115%;mso-layout-grid-align: none;text-autospace:none"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="mso-fareast-font-family:Calibri; color:black"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-4072044343386029838?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/4072044343386029838/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2011/03/tugas-2.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/4072044343386029838'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/4072044343386029838'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2011/03/tugas-2.html' title='TUGAS 2'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-8605690781866341510</id><published>2010-10-18T23:20:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T23:23:32.875-07:00</updated><title type='text'>Tujuan Bersosialisasi</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-family: webdings;"&gt;Tujuan Sosialisasi&lt;br /&gt;Sosialisasi mempunyai tujuan sebagai berikut :&lt;br /&gt;a. memberikan keterampilan kepada seseorang untuk dapat hidup bermasyarakat&lt;br /&gt;b. mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif&lt;br /&gt;c. membantu mengendalikan fungsi-fungsi organic yang dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat.&lt;br /&gt;d. Membiasakan diri berperilaku sesuai dengan nilai-nilai dan kepercayaan pokok yang ada di masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tujuan Sosialisasi&lt;br /&gt;Sosialisasi mempunyai tujuan sebagai berikut :&lt;br /&gt;a. memberikan keterampilan kepada seseorang untuk dapat hidup bermasyarakat&lt;br /&gt;b. mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif&lt;br /&gt;c. membantu mengendalikan fungsi-fungsi organic yang dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat.&lt;br /&gt;d. Membiasakan diri berperilaku sesuai dengan nilai-nilai dan kepercayaan pokok yang ada di masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tujuan Sosialisasi&lt;br /&gt;Sosialisasi mempunyai tujuan sebagai berikut :&lt;br /&gt;a. memberikan keterampilan kepada seseorang untuk dapat hidup bermasyarakat&lt;br /&gt;b. mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif&lt;br /&gt;c. membantu mengendalikan fungsi-fungsi organic yang dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat.&lt;br /&gt;d. Membiasakan diri berperilaku sesuai dengan nilai-nilai dan kepercayaan pokok yang ada di masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="ctl00_ContentBoxMain_GenircBox1_MainHolder" class="moreInCatList"&gt;     &lt;div class="inner"&gt;         &lt;h4&gt;&lt;span&gt;Orang yang membaca ringkasan ini juga membaca:&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;            &lt;ul&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/society-and-news/news-items/190276-deccan-chronicle/" title="Deccan Chronicle"&gt;Deccan Chronicle&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/books/480884-setiap-wanita-cantik/" title="Setiap Wanita Cantik"&gt;Setiap Wanita Cantik&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/books/482440-kode-da-vinci/" title="Kode Da Vinci"&gt;Kode Da Vinci&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/books/487270-harry-potter-dan-batu-bertuah/" title="Harry Potter dan Batu Bertuah"&gt;Harry Potter dan Batu Bertuah&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/books/490433-pride-prejudice/" title="Pride and Prejudice"&gt;Pride and Prejudice&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/books/493900-bahkan-malaikat-pun-bertanya/" title="Bahkan Malaikat pun Bertanya"&gt;Bahkan Malaikat pun Bertanya&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/books/502861-walk-remember/" title="A Walk to Remember"&gt;A Walk to Remember&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;              &lt;/div&gt;     &lt;/div&gt;                              &lt;h4&gt;&lt;span&gt;Lainnya tentang Sosiologi&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;            &lt;ul&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/sociology/1631227-populasi-mobil-terbanyak/" title="Populasi Mobil Terbanyak"&gt;Populasi Mobil Terbanyak&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/sociology/1761789-pelaminan-minang-buchyar/" title="Pelaminan Minang Buchyar"&gt;Pelaminan Minang Buchyar&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/sociology/1773941-social-climber/" title="SOCIAL CLIMBER"&gt;SOCIAL CLIMBER&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/sociology/1774500-dijual-saham-lumpur-lapindo-hanya/" title="Dijual, Saham Lumpur Lapindo hanya Rp 3000 per Lembar !"&gt;Dijual, Saham Lumpur Lapindo hanya Rp 3000...&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/sociology/1778652-awas-serbuan-virus-cinta-di/" title="Awas, Serbuan ''Virus Cinta'' di Email Anda!"&gt;Awas, Serbuan ''Virus Cinta'' di Email And...&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/sociology/1824585-lentera-lentera-keheningan/" title="Lentera-LENTERA KEHENINGAN"&gt;Lentera-LENTERA KEHENINGAN&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/sociology/1831447-pejabat-di-hukum-mati-gara/" title="Pejabat Di Hukum Mati Gara-gara Toilet"&gt;Pejabat Di Hukum Mati Gara-gara Toilet&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;h4&gt;&lt;span&gt;Ringkasan lain oleh AndaiYani&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;            &lt;ul&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/education/1924908-kebudayaan-bangsa-indonesia/" title="Kebudayaan BANGSA INDONESIA"&gt;Kebudayaan BANGSA INDONESIA&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/education/1924910-http-id-wikipedia-com/" title="http://id.wikipedia.com"&gt;http://id.wikipedia.com&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/communication-media-studies/1929392-tips-menangani-mengangkat-telepon-yang/" title="Tips menangani / mengangkat telepon yang baik dan benar"&gt;Tips menangani / mengangkat telepon yang b...&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/social-sciences/communication-media-studies/1929393-menjadi-sekretaris-yang-baik/" title="Menjadi sekretaris yang baik "&gt;Menjadi sekretaris yang baik &lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/internet-and-technologies/websites/1929397-situs-download-software-software-portable/" title="Situs Download software, software portable, movie"&gt;Situs Download software, software portable...&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                              &lt;a href="http://id.shvoong.com/business-management/entrepreneurship/1929400-pemanfaatan-limbah-sawit/" title="Pemanfaatan Limbah Sawit"&gt;Pemanfaatan Limbah Sawit&lt;/a&gt;                             &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-8605690781866341510?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/8605690781866341510/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-bersosialisasi.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8605690781866341510'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8605690781866341510'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-bersosialisasi.html' title='Tujuan Bersosialisasi'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-2608371748894497122</id><published>2010-10-18T23:13:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T23:14:54.630-07:00</updated><title type='text'>Tujuan Berwirausaha</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: trebuchet ms; text-align: justify;"&gt;Mengapa orang mulai berbisnis? Mengapa mereka ingin menjadi  pengusaha? Setiap pemilik bisnis memiliki alasan sendiri untuk memulai bisnis. Ada  orang yang memiliki keyakinan kuat bahwa produk atau jasa mereka  dibutuhkan oleh dunia. Lainnya bilang memulai bisnis karena perusahaan  mereka dapat memberikan bantuan pada target pasar mereka. Sementara yang  lainnya memulai bisnis karena alasan untuk mencapai keuntungan pribadi,  untuk membantu keluarga, dan yang lain merasa bahwa kewirausahaan  adalah jalan terbaik untuk mencapai tujuan hidup.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms; text-align: justify;"&gt;Menurut penelitian yang dilakukan University of Maryland yang  berjudul “Motivasi Wirausaha” oleh Scott Shane, Edwin Locke dan  Christopher Collins&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms; text-align: justify;"&gt;“Mengejar peluang kewirausahaan adalah proses evolusi di mana orang  menentukan pilihan hidup, keputusan yang dibuat setelah menemukan  peluang- untuk mengevaluasi secara positif kesempatan, untuk mengejar  sumber daya, dan merancang mekanisme eksploitasi – juga tergantung pada  kemauan orang untuk ‘bermain’ dalam ‘permainan’.”&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms; text-align: justify;"&gt;Studi ini mengidentifikasi beberapa motivasi yang mengharuskan  seseorang untuk menjadi pengusaha, seperti kebutuhan akan prestasi dan  mengambil risiko. Pengusaha juga memiliki “toleransi terhadap  ambiguitas” – meskipun tidak ada jaminan bahwa sebuah bisnis akan  berhasil, pengusaha tidak gentar dan bingung justru malah terus mengejar  ide dalam memulai bisnis. Mereka juga memiliki “lokus kontrol” – mereka  ingin tindakan mereka berdampak langsung pada hasil. Ini adalah orang  yang ingin berada dalam kontrol langsung.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-2608371748894497122?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/2608371748894497122/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-berwirausaha.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2608371748894497122'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2608371748894497122'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-berwirausaha.html' title='Tujuan Berwirausaha'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-966601480681498318</id><published>2010-10-18T23:10:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T23:11:09.378-07:00</updated><title type='text'>Tujuan Bekerja</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Suatu hari saya menerima telepon dari  sobat lama saya sewaktu bekerja di sebuah kantor konsultan. Dia  mengabarkan bahwa dia sudah mengundurkan diri dari posisi barunya yang  cukup baik di sebuah Bank Swasta besar. Saya kaget mendengar kabar itu  karena setahu saya dia bahkan belum melewati 1 tahun bekerja di tempat  barunya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sewaktu saya tanya apakah keputusan mengundurkan diri  itu terkait dengan besaran gaji dan tunjangan yang tidak sesuai dengan  yang dia harapkan atau posisi yang kurang tinggi, dia menjawab bukan.  Keputusan ini diambil karena dia ingin bekerja sesuai dengan apa yang  dia senangi dan cita-citakan sejak dulu: mengajar. Materi dan posisi  yang tinggi tidaklah menarik lagi buat dia. Bagi dia kepuasan bekerja  adalah dengan melakukan hobi sebagai sebuah pekerjaan, dan itu adalah  mengajar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berbeda sekali dengan teman saya yang lain. Teman saya  yang satu ini lulusan sebuah perguruan tinggi ternama di Bandung. Otak  cerdas, keinginan untuk selalu belajar akan hal baru dan semangat yang  tinggi membuatnya dengan mudah mencapai posisi yang tinggi di sebuah  perusahaan. Namun setiap kali dia bekerja tidaklah lebih dari 2 tahun.  Beberapa kali saya dengar dia pindah tempat kerja yang berlainan  industri dan terakhir saat kami bertemu dia bekerja di sebuah perusahaan  telekomunikasi swasta besar. “&lt;em&gt;Gua belum tahu apa yang cocok buat  gua, dan seringnya gua pindah kerja adalah untuk mencari yang cocok dan  juga buat nyari duit lebih banyak&lt;/em&gt;,” ungkapnya suatu saat. Entah mana yang lebih utama: cari kecocokan dalam bekerja atau cari uang lebih banyak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak  orang mengamini bahwa bekerja adalah sebagian wujud dari ibadah kepada  Tuhan. Dan sadari atau tidak saat kita memutuskan untuk bekerja (apapun  pekerjaan itu), sejatinya kita juga sudah membuat “perjanjian” dengan  Tuhan bahwa kita melakukan pekerjaan ini semata karena juga sebagai  ibadah kepada-Nya. Jadi saat kita menandatangani perjanjian dengan  kantor baru kita sebagai seorang pegawai baru, secara paralel imajiner  kita juga sebenarnya sudah menandatangani “perjanjian” yang sama dengan  Sang Pencipta. Kalau dengan kantor perjanjian itu lebih bermakna pada  hal-hal fisik (kehadiran, prestasi, hasil dll), sedangkan perjanjian  dengan Tuhan lebih bermakna spiritual-ibadah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam setiap  beribadah kita selalu dituntut untuk bisa khusyuk, sepenuh hati dan  menampilkan yang terbaik dari diri kita. Karena Bekerja itu juga adalah  Ibadah, maka tuntutannya pun akan sama. Bekerja dengan lebih khusyuk  (konsentrasi), sepenuh hati dan berusaha selalu memberikan yang terbaik  dalam pekerjaan kita. Kalau kita berlaku sebaliknya; bekerja  asal-asalan, menganggap bekerja sebagai beban, tidak sepenuh hati,  berlaku curang berarti sama juga dengan tidak melakukan ibadah dengan  baik. Berarti juga kita seperti tidak menghargai Tuhan sebagai Sang  Pencipta kehidupan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau kita bekerja dengan sungguh-sungguh,  orientasi selalu pada hal-hal terbaik yang bisa kita berikan pada  pekerjaan kita, akan memberikan manfaat pada banyak hal. Prestasi kita  bagus di kantor, kita akan diganjar dengan penghargaan materi yang baik,  kita akan menjadi lebih percaya diri dalam bekerja dan selain itu Yang  Maha Adil juga akan melimpahi kita dengan pahala sebagai tabungan  kebaikan untuk kehidupan kita nanti. Rekan saya dari Compliance pernah  menulis sesuatu yang menarik: ‘&lt;em&gt;bekerja dengan sepenuh hati tidak  saja akan membuat hidup kita menjadi lebih “hidup” tapi juga memberi  kesempatan bagi jiwa untuk selalu tumbuh’&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya kembali  melihat ke dalam diri saya sendiri. Saya dulu berkeinginan untuk menjadi  seniman lukis. Namun karena kurang direstui oleh orang tua akhirnya  saya menjadi arsitek. Dan sekarang saya malah bekerja di perbankan yang  sama sekali tidak ada hubungannya dengan dunia arsitektur. Selama  rentang 10 tahun masa bekerja saya banyak belajar mengenai hakekat  bekerja. Saya tidak pernah tahu apa pekerjaan yang cocok dengan pribadi  saya. Sesuatu yang saya tahu pasti adalah saya akan selalu berusaha  menyukai dan melakukan apapun pekerjaan saya dengan sepenuh hati serta  berusaha selalu memberikan yang terbaik. Karena apapun yang saya lakukan  untuk hidup selama saya bekerja sejatinya saya juga sedang beribadah.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-966601480681498318?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/966601480681498318/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-bekerja.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/966601480681498318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/966601480681498318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-bekerja.html' title='Tujuan Bekerja'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-864051828433664609</id><published>2010-10-18T23:06:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T23:08:07.148-07:00</updated><title type='text'>Makna dan Tujuan Berorganisasi</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: times new roman;" class="zbox"&gt;&lt;strong&gt;Makna dan Tujuan Berorganisasi Bagiku&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Yulia Pannasiri&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;&lt;img class="alignleft" src="http://dhammacitta.org/foto/yuliapannasiri.jpg" align="left" /&gt;Masing-masing  orang mungkin berorganisasi dengan tujuan yang tidak sama. Ada orang  yangÂ berorganisasi dengan tujuan ‘Jadi Tenar’, ada yang berorganisasi  dengan tujuan ‘Jadi Kaya’, ada yang dengan tujuan ‘Cari teman, Cari  pasangan, Cari peluang, (Hokkien: Choi Khang Thau)’, ada yang dengan  tujuan ‘Belajar mandiri dan percaya diri’, ada yang sekedar ikut-ikutan  teman atau pasangannya tanpa tujuan yang pasti, yang lainnya dengan  tujuan ‘Berbuat Bajik’.&lt;br /&gt;&lt;span id="more-104"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Terlepas dari berbagai tujuan yang berbeda di atas, kita semua yang  telah bergabung dalam satu organisasi tertentu (dalam hal ini organisasi  Buddhis), ketika visi &amp;amp; misi serta tujuan daripada organisasi  dihantarkan, maka boleh dikatakan kita memiliki 1 harapan mulia yang  sama pada umumnya yakni ‘Mengembangkan Buddha-Dhamma’.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Saya teringat dengan khotbah Bhante Pannavaro pada hari terakhir  munas di Yogya thn lalu, Bhante berkata dewasa ini ramai orang berbuat  bajik untuk ketenaran dan nama baik (lebih menitik-beratkan pada apa  yang bisa didapati daripada apa yang bisa diberikan). Kata-kata Bhante  ini patut direnungkan. Menurutku, melakukan pengenalan organisasi lewat  media massa atau media elektronik lainnya yang bertujuan memberikan  informasi kepada masyarakat tentang keberadaan/kegiatan-kegiatan  organisasi yang dapat memberikan manfaat bagi mereka adalah sah-sah  saja. Orang-orang dapat memberikan penilaian yang baik sepanjang kita  bekerja dengan usaha dibarengi niat yang tulus.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Tetapi kacaunya ada orang yang jika tidak ada namanya atau tidak ada  nama organisasinya, maka ia segan membantu walaupun mungkin ia mampu dan  punya waktu luang. Ia terikat dengan ekstrim dengan label seperti ‘Aku  orang P, Dia orang W, Yang itu orang M, Yang lainnya D”. Membantu sampai  melangkahi kewajiban dan tanggung jawab pihak lain yang bersifat  internal tentunya tidak layak dan tidak disenangi. Tetapi, membantu  secara eksternal misalnya dalam hal memberikan pelayanan, ikut  bersih-bersih, berbagi info pada masyarakat luar, mengajak orang lain  berdana untuk kegiatan yang dilakukan, dll tentunya tidak dicela.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Di Cetiya Mahasampatti binaan Ah Sen Rudi Hardjon, teman-teman  Magabudhi, Patria dan Dayaka bekerja cukup harmonis. Peluncuran Buku  Palivacana Ti-Bahasa merupakan karya atas kekompakkan mereka. Publikasi  Buku Taman Budicipta, karya yang luar biasa lainnya juga berkat dukungan  serta teamwork teman-teman dari CMS. Mengagumkan! Jika suatu acara  tidak sesuai dikerjakan secara berbarengan, hendaknya yang lain  memberikan dukungan moral atau bantuan yang bersifat eksternal diatas.  Sikap tidak bersimpati, saling membandingkan atau saling menjatuhkan  bukanlah sikap yang terpuji.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Kemudian, kita juga pernah atau sering mendengarÂ bahwa di organisasi  ini, di Vihara itu terdapat penyelewengan penggunaan dana oleh siapa  dan siapa. Alamak! Di SN 17, Sang Buddha telah memperingati bahayanya  perolehan, penghormatan dan ketenaran. Sutta ini mungkin menekankan pada  pelatihan seorang bhikkhu. Tapi pesan ini sekaligus mengingatkan diri  kita yang awam ini, dengan memiliki hal-hal diatas, jangan sampai  melakukan tindakan yang tidak sesuai dengan Dhamma. Karena sesungguhnya  Dhamma itu bersifat melepaskan keterikatan.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Bhante Dhammavuddho juga pernah berpesan tentang bahaya dari  ketenaran ini. Seorang bhikkhu yang maju dalam pelatihan, kesombongan  tidak seharusnya bertambah dalam dirinya. Inilah pesan Bhante.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Tetapi harus juga diakui, ada sebagian kecil orang yang berorganisasi  dengan sepenuh hati, tulus, tanpa pamrih, tak banyak mengharap untuk  dirinya sendiri. Ko Toni, mantan ketua umum DPP Patria adalah sesosok  pemimpin yang ketulusannya telah mengilhami banyak orang, bahkan Bhante  Pannavaro pun memuji.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Sekarang mari kita teliti masalah-masalah yang kerap kali muncul dalam berorganisasi.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Di hari biasa, kita mungkin telah menghabiskan banyak waktu untuk  keluarga, untuk pekerjaan, untuk hal-hal lain yang meletihkan dan  menegangkan diri kita. Aktifitas organisasi diakhir pekan yang  diharapkan dapat memberi nuansa baru dan kedamaian malah menjadi  tambahan beban/dilemma bagi kebanyakan dari kita.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Misalnya, ketika beberapa dari teamwork kita tidak merasa  berkepentingan sehingga sering tidak hadir/tidak ikut dalam rapat atau  tidak muncul saat pelaksanaan suatu kegiatan, kita merasa tidak puas,  jengkel, maupun tertekan. Ada perasaan bahwa kita ini kurang dihargai  tetapi kita juga tidak bisa terlalu memaksa. Itulah masalahnya.  Hendaknya dipahami, sebagaimana masing-masing dari kita memiliki  kewajiban dan tanggung jawab sendiri-sendiri yang harus dipenuhi maka  sedapatnya kita memenuhi kewajiban dan tanggung jawab kita. Jangan  sampai berpikiran”toh aku tidak digaji kok, memangnya dipecat? Ah,  peduli amat, lagi senang yah kerjain, lagi bad mood, biarin sana”.  Pikiran seperti ini tidak tepat.  Terkecuali bila ada urusan yang  mengharuskannya non-aktif dari organisasi seperti meninggal dunia, sakit  parah, sekolah/kerja/pindah luar kota/negri.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Selanjutnya, kita juga sering berkata bahwa perbedaan pendapat adalah  wajar, tetapi tidak jarang kita belum mampu memahami, bila pendapat  kita tidak didengar maka timbul sakit hati, tersinggung dan tidak  muncul-muncul lagi di Vihara atau dalam kegiatan organisasinya.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Johnny, ketuaku sering berbeda pendapat dan berselisih denganku,  sampai-sampai jengkel satu sama lain. Hahaha. Tapi bila kita menyimpan  kritikan/kejengkelan itu berlarut-larut dalam hati, siapa yang rugi? Aku  berterima-kasih pada dirinya yang telah banyak membantuku. Sungguh!&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Porsi kerja yang terlalu dibedakan juga merupakan hal yang membawa  dilemma, ketika kita berpikiran ia bekerja terlalu sedikit, semua  semuanya harus saya yang kerja, atau yang itu bahkan tidak bekerja,  pintarnya cuma ngomong saja. Hehehe.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Beberapa waktu yang baru lewat, saya pernah berkata pada William  Jotikaro bahwa mungkin saya telah merepotkan banyak orang dengan  terjemahan buku Liberation. Rasanya agak kecewa dengan diri sendiri yang  tidak bisa banyak membantu. Wil membalas “Bukankah Ms berkata kita  adalah satu keluarga? Bukankah bagian dari keluarga semestinya saling  membantu? Kita akan saling mendukung untuk buku-buku Dhamma yang  berikutnya lagi.” Benar-benar balasan yang mengharukan hati.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Aku pernah berkata pada  Ko Agus bahwa timku yg di Medan merasa ‘phai  se’ dengan tim yang datang dari Jkt yang selayaknya menjadi tamu pada  kegiatan leadership break di Medan, sebaliknya harus membantu dalam  persiapan beberapa hari menjelang acara bahkan sampai angkat-angkat  kursi dan bersih-bersih. Ko Agus memang bijak, saya kagum kepadanya.  Tidak diragukan jika posisi ketua umum yang baru, dipercayakan  kepadanya.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Dalam organisasi, kita belajar menghargai orang lain, menerima  nasehat dan mendengarkan pendapat tetapi juga tegas dengan apa yang  bajik yang sesuai untuk dilakukan dengan apa yang tidak bajik yang  sepantasnya dihindari. Kita juga belajar mengasihi sesama teman-teman  seorganisasi. Apabila kita sanggup mengasihi teman-teman sendiri yang  dekat dan yang kita kenal maka kasih ini dapat dikembangkan dengan lebih  baik kepada mereka yang tidak kita kenal diluar sana. Ketika kita  mengingat harapan mulia diatas, mengembangkan Buddha-Dhamma, membantu  mereka yang membutuhkan, kasih itu menjadi kunci utama.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Kita juga menjadi teladan untuk mereka yang baru bergabung atau yang  masih baru. Ketika mereka melihat manfaat-manfaat yang diperoleh, mereka  terinspirasi dan ingin berkarya. Rety, yang barusan pulang dari  pelatihan leadership di Jakarta, menyatakan kekagumannya, saking  terinspirasinya, dia malah terharu. Hahaha…..&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Sebagai bagian dari organisasi, saya mendorong rekan-rekan dalam  organisasi untuk berkembang dan maju. Tetapi ada saatnya kita patut  mengasihi diri sendiri dengan merenungi hal-hal seperti berikut: “Bila  dulunya saya adalah orang yang penyabar, sekarang cepat emosi/mudah  tersinggung/banyak yang tidak kusenangi”, “Bila dulunya saya lebih  berbahagia, sekarang banyak tekanan bathin”, “Bila dulunya bisa tidur  nyenyak, sekarang banyak pikiran, kacau,gelisah,khawatir”, “Bila dulunya  jarang gosipin orang, sekarang siapapun digosipin, yang buruknya pula.”&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Bila hal-hal diatas ada pada diri kita, maka kita patut bertanya pada  diri kita, â€œApakah saya cocok menjadi bagian dari organisasi?  Berorganisasi itu baik atau tidak, bermanfaat atau tidak adalah  tergantung pada masing-masing orang yang menjalani. Organisasi itu  adalah suatu sarana yang menjadi pilihan untuk mengembangkan diri. Ada  orang yang cocok dan cepat maju dengan berorganisasi. Sebaliknya ada  orang yang cocok dan cepat maju dengan pilihan lainnya yang juga  terpuji.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: times new roman;"&gt;Selamat berorganisasi!!!!! Semoga makna dan tujuan berorganisasi yang bajik ada pada diri anda.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-864051828433664609?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/864051828433664609/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/makna-dan-tujuan-berorganisasi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/864051828433664609'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/864051828433664609'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/makna-dan-tujuan-berorganisasi.html' title='Makna dan Tujuan Berorganisasi'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-2216020171070419301</id><published>2010-10-18T23:02:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T23:03:39.297-07:00</updated><title type='text'>Manusia</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: webdings;" align="center"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Manusia :&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Peran dan Tanggung Jawab &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: webdings;" align="center"&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;Maka apakah kamu mengira,&lt;br /&gt;bahwa sesungguhnya Kami menciptakan kamu secara main-main (saja),&lt;br /&gt;dan bahwa kamu tidak akan dikembalikan kepada Kami?&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;(QS. 23:115) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote style="font-family: webdings;"&gt;   &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;Manusia sebagai makhluk yang memiliki    sifat khas memiliki kesadaran akan diri sendiri, dan selalu mencari jati diri.    Manusia akan selalu bertanya :&lt;br /&gt;  - Siapakah saya ?&lt;br /&gt;  - Dari mana saya berasal ?&lt;br /&gt;  - Untuk apa saya hidup?&lt;br /&gt;  - Bagaimana saya harus menjalani hidup?&lt;br /&gt;  - Adakah hidup ini hanya sekali? Adakah hidup yang kekal ?&lt;br /&gt;  - Bagaimana supaya hidup bahagia? Apa itu bahagia ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;Al-Quran sebagai cahaya (nur) dan    petunjuk bagi manusia dari Allah SWT memberi jawaban yang pasti terhadap    pertanyaan di atas.&lt;br /&gt;  Berikut keterangan ringkas dari Al-Quran :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;ol&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Manusia adalah makhluk/ciptaan      Allah (2: 21)&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Manusia adalah bagian integral dari  alam semesta/makhluk Allah      yang lain. Masing-masing memiliki ciri khas, sekaligus saling bergantung      satu sama lain.&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;Dia menciptakan manusia, (QS. 55:3) &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Manusia berasal dari tanah      (3:59, 15:28. 33) dan mendapat tiupan roh (dari) Allah (15:39)&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Sebagai ciptaan Allah manusia berasal dari dua unsur, yaitu unsur      tanah --bagian dari alam yang rendah--, dan ruh Allah, yang suci dan tinggi.&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;Dan (ingatlah), ketika Rabbmu berfirman kepada para malaikat: "Sesungguhnya      Aku akan menciptakan seorang manusia dari tanah liat kering (yang berasal)      dari lumpur hitam yang diberi bentuk. (QS. 15:28)&lt;br /&gt;    Maka apabila Aku telah menyempurnakan kejadianya, dan telah meniupkan ke      dalamnya ruh (ciptaan)-Ku, maka tunduk kamu kepadanya dengan bersujud . (QS.      15:29) &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Struktur manusia&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Sehubungan dengan asal manusia, maka manusia terdiri dari 2 unsur :&lt;br /&gt;    - Jasmani, yang berasal dari tanah. Merupakan bagian alam yang nyata&lt;br /&gt;    - Ruhani, yang berasal dari ruh Allah. Merupakan bagian dari alam ghaib      (17:85)&lt;br /&gt;    Jadi dalam diri manusia, terdapat dua alam sekaligus yaitu alam nyata (jasmani)      yang tunduk kepada hukum-hukum materi, seperti fisika, kimia, dan alam ghaib      (ruhani) yang memiliki kecenderungan sendiri. Keduanya berbeda tetapi tidak      bisa dipisahkan dan saling memperngaruhi.&lt;br /&gt;    Jika unsur tanah mendominasi manusia, maka manusia cenderung menjadi makhluk      biologis saja, sebagaimana hewan. Bahkan Allah menyebut bisa lebih buruk      dari hewan.&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;Mereka itu tidak lain, hanyalah seperti binatang ternak, bahkan mereka      lebih sesat jalannya dari binatang ternak itu). (25 : 44)&lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;Sebaliknya jika unsur ruhani yang mengendalikan, ia bisa menjadi      makhluk yang paling baik.(98:7) &lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Keistimewaan Manusia&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Sebagai bagian dari alam, manusia memiliki keistimewaan/ciri khas      dibanding lainnya, antara lain :&lt;br /&gt;    - Merupakan makhluk yang mulia (17:70), bahkan malaikat disusuh bersujud      kepada Adam (manusia) (2:34)&lt;br /&gt;    - Memiliki bentuk terbaik (94:4)&lt;br /&gt;    - memiliki akal/ilmu (2:31)&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Tugas dan Peran Manusia&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Manusia hidup untuk mengemban amanah yang berat yang hanya      dibebankan kepada manusia (33:172).&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;Sesungguhnya Kami telah mengemukakan amanat  kepada langit, bumi dan      gunung-gunung, maka semuanya enggan untuk memikul amanat itu dan mereka      khawatir akan mengkhianatinya, dan dipikullah amanat itu oleh manusia.      Sesungguhnya manusia itu amat zalim dan amat bodoh, (QS. 33:72)&lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;    Amanat itu adalah tugas dan peran  sebagai :&lt;br /&gt;    - &lt;em&gt;Abdullah&lt;/em&gt; (Hamba Allah) :&lt;br /&gt;       yaitu tugas untuk menyembah/&lt;a href="http://soni69.tripod.com/Islam/ibadah.htm"&gt;beribadah&lt;/a&gt;      kepada Allah SWT (51:59), secara suka rela.&lt;br /&gt;    - &lt;em&gt;Khalifatullah fil Ardh&lt;/em&gt; (wakil Allah di dunia) (2:30)&lt;br /&gt;       yaitu peran untuk memakmurkan, dan mengatur kehidupan dunia sesuai      petunjuk Allah SWT&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Tujuan hidup&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Tugas dan peran di atas dijalankan dalam rangka mencari r&lt;strong&gt;idha      Alla&lt;/strong&gt;h. (QS. 2:207). Dengan demikian tujuan hidup manusia yang      sesungguhnya adalah mardhatillah (keridhaan Allah)&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    Dan di antara manusia ada orang yang mengorbankan dirinya karena      mencari keridhaan Allah;&lt;br /&gt;        dan Allah Maha Penyantun kepada hamba-hamba-Nya. (QS. 2:207) &lt;/em&gt;     &lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Bekal dan potensi manusia&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Dalam menjalankan tugas dan perannya manusia memperoleh bekal,      antara lain:&lt;br /&gt;    - fisik yang sempurna (94:4)&lt;br /&gt;    - indera (16:78)&lt;br /&gt;    - fuad/hati (16:36)        &lt;a href="http://soni69.tripod.com/Islam/hati_manusia.htm"&gt;Tentang Hati      manusia&lt;/a&gt;     &lt;img src="http://soni69.tripod.com/Islam/update.gif" alt="update.gif (1811 bytes)" width="47" height="10" /&gt;&lt;br /&gt;    - ilmu dan akal (21:30)&lt;br /&gt;    - Agama ( 3:164, 4:165) (keterangan bawah)&lt;br /&gt;    Selain itu manusia memiliki potensi/sifat positif, antara lain :&lt;br /&gt;    - hanif (cenderung kepada kebenaran) (30:30)&lt;br /&gt;    Di luar manusia, juga mendapat dukungan berupa :&lt;br /&gt;    - ditundukannya alam bagi manusia, doktrin ini sering disebut taskhir, yang      menjadikan manusia memahami dan menaklukkan alam&lt;br /&gt;    - doa dan bisikan malaikat, untuk teguh dalam kebenaran (41:30-31, HR      Tirmidzi ttg. bisikan malaikat dan setan)&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Halangan dan Godaan Manusia&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Selain bekal dan potensi yang mendukung manusia dalam hidup, juga      terdapat halangan dan potensi negatif, yang bersifat menjauhkan atau      melalaikan manusia, di antaranya :&lt;br /&gt;    - hawa (nafsu rendah) : adalah nafsu yang cenderung kepada kejelekan (12:      53)&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    karena sesungguhnya nafsu itu selalu menyuruh kepada kejahatan,      kecuali nafsu yang diberi rahmat oleh Rabbku&lt;/em&gt; (12: 53)&lt;em&gt;&lt;br /&gt;        Terangkanlah kepadaku tentang orang yang menjadikan hawa nafsunya      sebagai Ilah(tuhan)nya (25:43)&lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;- setan (2:36, 7:20-22)&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    Sesungguhnya syaitan itu musuh yang nyata bagimu. (QS. 2:208)&lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;- Ego negatif/sifat-sifat buruk diantaranya&lt;br /&gt;        o tergesa-gesa ( 17:11)&lt;br /&gt;        o suka membantah (18:59)&lt;br /&gt;        o suka melampaui batas (10:12)&lt;br /&gt;        o keluh kesah ( 70:20)&lt;br /&gt;        o kikir  (70:19)&lt;br /&gt;        o suka ingkar ( 100:6)&lt;br /&gt;        o merasa cukup (96:7)&lt;br /&gt;        o susah payah (90:4) dan lemah ( 4:28)&lt;br /&gt;    (Cara-cara menghilangkan sifat-sifat di atas adalah dengan ibadah yang khusu':      shalat, sedekah, dll. lihat     &lt;a href="http://soni69.tripod.com/Islam/manusia.htm#bawah1"&gt;bawah&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Petunjuk Hidup Manusia : Islam&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Islam sebagai agama yang diturunkan oleh Allah SWT, adalah      merupakan petunjuk hidup yang paripurna, dan terang benderang (4:174), yang      berisi kebenaran dan keadilan(6:116), yang akan mengeluarkan manusia dari      kegelapan kepada cahaya (14:1). Agar bisa menjalani hidup dengan baik,      manusia harus mengikuti petunjuk agama.&lt;br /&gt;    - agama membimbing manusia ke tujuan hidup yang benar&lt;br /&gt;    - agama melindungi manusia dari sifat-sifat buruk, tarikan hawa nafsu,      godaan setan,&lt;br /&gt;       yang hendak menjauhkan manusia dari tujuan hidup yang sebenarnya&lt;br /&gt;    - agama membimbing potensi manusia (indera, hati, akal, fitrah) agar      digunakan secara optimal, dan benar&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    Adapun orang-orang yang beriman kepada Allah dan berpegang teguh      kepada (agama)-Nya,&lt;br /&gt;        niscaya Allah akan memasukkan mereka ke dalam rahmat yang besar dari-Nya      (surga)&lt;br /&gt;        dan limpahan karunia-Nya. Dan menunjuki mereka kepada jalan yang lurus (untuk      sampai) kepada-Nya.&lt;br /&gt;        (QS. 4:175) &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Macam-macam Jalan Hidup Manusia    &lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Dalam menjalani kehidupan ini, manusia diberi dua jalan (90:10),      yaitu &lt;strong&gt;keimanan&lt;/strong&gt; (ketaqwaan) dan &lt;strong&gt;kekufuran&lt;/strong&gt;      (91:8-10). Manusia diberi kebebasan untuk memilih, atas jalan yang terang      dan jelas itu (2:256)&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    Dan Kami telah menunjukkan kepadanya dua jalan&lt;/em&gt; . (QS. 90:10),&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    maka Allah mengilhamkan kepada jiwa itu (jalan) kefasikan dan      ketaqwaan,&lt;br /&gt;        sesungguhnya beruntunglah orang yang mensucikan jiwa itu, &lt;br /&gt;        dan sesungguhnya merugilah orang yang mengotorinya. (QS. 91:8-10)&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;Jalan Keimanan, adalah jalan mengikuti Allah, Rasul, dan orang orang      yang mengikutinya. Mereka itulah orang yang diberi nikmat oleh Allah (4:69)&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    Dan barangsiapa yang menta'ati Allah dan Rasul(Nya), mereka itu akan      bersama-sama dengan orang-orang&lt;br /&gt;        yang dianugerahi ni'mat oleh Allah, yaitu: Nabi, para shiddiqqiin ,      orang-orang yang mati syahid&lt;br /&gt;        dan orang-orang saleh. Dan mereka itulah teman yang sebaik-baiknya. (QS.      4:69)&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;Jalan kekufuran, adalah jalan menjauhi Allah, mengikuti jalan-jalan      setan dan orang-orang yang mengikutinya.&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    Sesungguhnya Kami telah menjadikan syaitan-syaitan itu      pemimpin-pemimpin bagi orang-orang yang tidak beriman. (QS. 7:27)&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;        Yang demikian adaah karena sesungguhnya orang-orang kafir mengikuti yang      batil&lt;br /&gt;        dan sesungguhnya orang-orang yang beriman mengikuti yang benar dari Rabb      mereka.&lt;br /&gt;        Demikianlah Allah membuat untuk menusia perbandingan-perbandingan bagi      mereka. (QS. 47:3)&lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;    Tentang iman, kafir dan munafik (menyusul)&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;p align="left"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Akhir Perjalanan Hidup Manusia&lt;br /&gt;    &lt;/strong&gt;Setelah menjalani hidup di dunia, manusia seluruhnya (bahkan      seluruh alam) akan kembali kepada Allah SWT. Allah adalah akhir perjalanan      hidup manusia&lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    dan Dia-lah yang menciptakan kamu pada kali yang pertama dan hanya      kepada-Nyalah kamu dikembalikan". (QS. 41:21)&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;    &lt;/em&gt;Jika telah menjalankan hidup dengan benar, membawa bekal yang baik,      akan menghadap dengan wajah berseri-seri. Jika sebaliknya akan menghadap      dengan malu dan wajah yang hitam&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;    &lt;em&gt;    pada hari yang di waktu itu ada muka yang putih berseri, dan ada      pula muka yang hitam muram.&lt;br /&gt;        Adapun orang-orang yang hitam muram mukanya (kepada mereka dikatakan):    &lt;br /&gt;        "Kenapa kamu kafir sesudah kamu beriman Karena itu rasakanlah azab      disebabkan kekafiranmu itu". (QS. 3:106)&lt;br /&gt;        Adapun orang-orang yang putih berseri mukanya, maka mereka berada dalam      rahmat Allah (surga);&lt;br /&gt;         mereka kekal di dalamnya. (QS. 3:107)&lt;br /&gt; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;   &lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;   &lt;p align="center"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Penutup&lt;br /&gt;  Jadi jawaban atas pertanyaan : dari mana, siapa, hendak kemana, dengan apa ?    Jawabannya cuma satu : Allah SWT...&lt;br /&gt;  Kita berasal Allah, Sebagai ciptaan Allah, menjalankan amanah Allah, dan akan    kembali kepada Allah, melalui (jalan yang ditunjukkan) Allah ..........&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p align="center"&gt;&lt;span&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Muhasabah:&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p align="center"&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;Belumkah datang waktunya bagi    orang-orang yang beriman, untuk tunduk hati mereka mengingat Allah dan kepada    kebenaran yang telah turun (kepada mereka), dan janganlah mereka seperti    orang-orang yang sebelumnya telah diturunkan Al-Kitab kepadanya, kemudian    berlalulah masa yang panjang atas mereka lalu hati mereka menjadi keras.     Dan kebanyakan di antara mereka adalah orang-orang yang fasik. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p align="center"&gt;&lt;span&gt;&lt;big&gt;(QS. 57:16) &lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p align="center"&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;&lt;a name="bawah1"&gt;Sesungguhnya    manusia diciptakan bersifat keluh kesah lagi kikir.  &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;  Apabila ia ditimpa kesusahan ia berkeluh kesah, &lt;br /&gt;  dan apabila ia mendapat kebaikan ia amat kikir, &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;kecuali orang-orang yang mengerjakan shalat,  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;yang mereka itu tetap mengerjakan shalatnya, &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;dan orang-orang yang dalam hartanya tersedia bagian tertentu,  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;bagi orang (miskin) yang meminta dan&lt;br /&gt;  orang yang tidak mempunyai apa-apa (yang tidak mau meminta),  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;dan orang-orang yang mempercayai hari pembalasan, ) &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;dan orang-orang yang takut terhadap azab Rabb nya.  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;Karena sesungguhnya azab Rabb mereka&lt;br /&gt;  tidak dapat orang merasa aman (dari kedatangannya).  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;Dan orang-orang yang memelihara kemaluannya,  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;kecuali terhadap isteri-isteri mereka atau budak-budak yang mereka miliki  &lt;br /&gt;  maka sesungguhnya mereka dalam hal ini tidak tercela.  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;Barangsiapa mencari yang dibalik itu&lt;br /&gt;  , maka mereka itulah orang-orang yang melampaui batas. &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;Dan orang-orang yang memelihara amanat-amanat (yang dipikulnya) dan    janjinya.  &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;Dan orang-orang yang memberikan kesaksiannya.) &lt;/em&gt;&lt;br /&gt;  &lt;em&gt;Dan orang-orang yang memelihara shalatnya. (&lt;br /&gt;  Mereka itu (kekal) di surga lagi dimuliakan. &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p align="center"&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;(QS. 70:20-35) &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-2216020171070419301?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/2216020171070419301/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/manusia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2216020171070419301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2216020171070419301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/manusia.html' title='Manusia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-8515055108136802325</id><published>2010-10-18T22:59:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T23:01:04.756-07:00</updated><title type='text'>RENUNGAN QOLBU</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: verdana;"&gt;HAL pertama yang akan dilakukan oleh seseorang yang mau mendengar  nuraninya adalah mencari jawaban dan menjelajahi hal-hal yang terlihat  di sekelilingnya. Sese-orang yang telah mengembangkan kepekaan  berpikirnya, akan dengan mudah melihat bahwa dia tinggal di sebuah dunia  yang tercipta tanpa cacat, yang ada di tengah-tengah alam semesta yang  sempurna.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Mari kita renungkan sejenak lingkungan dan kondisi-kondisi di mana kita  tinggal. Kita tinggal di sebuah dunia yang dirancang dan didisain dengan  halus dengan segala rincian yang mungkin. Bahkan sistem-sistem di  da¬lam tubuh manusia saja begitu amat banyak kesempurnaannya. Sambil  membaca buku ini, jantung Anda berdetak secara konstan tanpa henti,  kulit Anda melakukan peremajaan sendiri, paru-paru Anda membersihkan  udara yang Anda hirup, hati Anda mengalirkan darah Anda, dan jutaan  protein disintesakan (dipadukan) ke dalam sel-sel Anda setiap detik  dalam rangka menjamin keberlang¬sungan hidup. Manusia tidak menyadari  adanya ribuan aktivitas yang berlangsung di dalam dirinya, bahkan tidak  menyadari bagai¬mana sebagian aktivitas-aktivitas tersebut terjadi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Dan jauh di atas sana ada matahari, jutaan kilometer jaraknya dari  planet kita, yang memberi cahaya, panas, dan energi yang kita butuhkan.  Jarak antara matahari dan bumi dibuat sedemikian rupa sehingga sumber  energi ini tidak menghanguskan bumi ataupun membekukannya hingga mati.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Tatkala kita memandang ke langit, kita mempelajari bahwa lepas dari daya  tarik estetisnya, massa udara yang menyelubungi bumi juga melindungi  manusia dan semua makhluk lainnya dari kemungkinan ancaman-ancaman dari  luar. Jika atmosfir tidak ada, maka tak akan ada satu makhluk hidup pun  di muka bumi ini.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Seorang manusia, yang mau memikirkan fakta-fakta ini satu demi satu,  cepat atau lam-bat akan bertanya bagaimana dirinya dan alam semesta yang  ditempatinya ini terjadi dan bagaimana semua ini terpelihara. Tatkala  dia mencari tahu tentang hal ini, akan mun¬cullah dua alternatif  penjelasan.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Salah satu penjelasan ini mengatakan kepada kita bahwa seluruh alam  semesta, planet-planet, bintang-bintang, dan semua makhluk hidup terjadi  dengan sendirinya sebagai suatu hasil dari serangkaian  peristiwa-peristiwa yang bersifat kebetulan. Dinyatakan bahwa atom-atom  yang mengambang dengan bebas, yang merupakan unit-unit terkecil dari  materi, secara kebetulan bersatu membentuk sel-sel, manusia-manusia,  hewan-hewan, tanaman-tanaman, bintang-bintang, dan semua struktur yang  sangat kompleks dan tanpa cacat ini beserta sistem-sistem yang  mengelilingi kita dan menakjubkan ini.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Alternatif kedua mengatakan kepada kita bahwa segala hal yang kita lihat  diciptakan oleh seorang pencipta yang memiliki kebijaksanaan dan  kekuatan yang ulung di atas segala-galanya; bahwa tak ada sesuatu pun  yang mungkin terjadi hanya secara kebetulan dan bahwa semua sistem yang  ada di sekeli¬ling kita dirancang dan didisain oleh seorang pencipta.  Sang pencipta ini adalah Allah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Kita harus kembali pada nurani untuk memutuskan. Mungkinkah  sistem-sistem yang begitu sempurna dan rinci ini dapat terbentuk secara  kebetulan namun demikian sempurna harmoninya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Siapapun yang berpulang ke hati nurani¬nya dapat menangkap bahwa segala  sesuatu di alam semesta ini memiliki seorang pencipta, dan sang pencipta  ini sangat terpuji kebi-jaksanaannya dan berkuasa atas segala hal.  Segala sesuatu di sekeliling kita mengandung tanda-tanda nyata adanya  Allah. Keseim-bangan dan keselarasan yang sempurna dari alam semesta ini  dan makhluk-makhluk hidup di dalamnya, adalah indikasi yang paling kuat  dari adanya suatu pengetahuan tertinggi. Bukti ini terang-benderang,  seder-hana, dan tak terbantahkan. Nurani kita tidak punya pilihan  kecuali mengakui bahwa semua ini adalah hasil karya Allah, satu-satunya  Pencipta.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Akan tetapi, seseorang yang tidak kembali kepada nuraninya sendiri tidak  dapat mencapai kesadaran yang sama. Kesadaran ini dicapai melalui  kebijaksanaan, dan kebijak¬sanaan adalah sebuah sifat ruhaniah yang  hanya muncul manakala seseorang mau men¬dengar nuraninya. Perilaku apa  pun yang ditampilkan sesuai dengan nurani membantu membangun dan  mengembangkan kebijaksanaan. Dengan demikian, di sinilah perlunya ada  perhatian khusus tentang definisi kebijaksanaan. Berlawanan dengan  pemakaiannya secara umum, kebijaksanaan adalah sebuah konsep yang  berbeda dengan kecerdasan. Seseorang, tidak peduli betapa pun cerdas dan  banyak pengetahuannya, akan tetap tidak bijaksana jika dia tidak mau  mendengar nura¬ninya, dan tidak dapat melihat atau memahami fakta-fakta  yang ditemuinya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Sebuah contoh dapat menguraikan perbedaan antara kecerdasan dengan  kebijaksanaan yang dicapai lewat nurani. Seorang ilmuwan bisa saja  menempuh penelitian yang sangat rinci tentang sel selama bertahun-tahun.  Bah¬kan bisa saja dia adalah orang paling ahli di bidangnya. Walaupun  demikian, jika kebijak-sanaan dan nuraninya kurang, dia hanya dapat  menguasai potongan-potongan pengeta¬huan saja. Dia tidak akan mampu  menyusun potongan-potongan ini menjadi satu tubuh yang utuh. Dengan kata  lain, dia tidak akan dapat menarik sebuah kesimpulan yang tepat dari  isi informasi ini.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Namun, bagi seseorang yang memiliki kebijaksanaan dan nurani, merasakan  adanya aspek-aspek yang menakjubkan dan kesem-purnaan dari detail sebuah  sel, dan mengakui adanya tangan seorang pencipta, seorang di-sainer  dengan kebijaksanaan yang ulung. Jika seseorang berpikir dengan  menggunakan nuraninya dia akan sampai pada kesimpulan ini: kekuasaan  yang menciptakan sebuah sel dengan kesempurnaan yang sedemikian itu  tentulah pencipta dari semua makhluk hidup dan makhluk tak hidup  lainnya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Di dalam al-Quran ada contoh dari Nabi Ibrahim a.s., yang menemukan adanya Allah dengan mendengar nuraninya:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b style="font-family: verdana;"&gt;Ketika malam telah menjadi gelap, dia melihat sebuah bintang (lalu)  dia berkata, Inilah Tuhanku. Tetapi tatkala bintang itu tenggelam dia  berkata, Aku tidak suka kepada yang tenggelam. Kemudian tatkala dia  melihat bulan terbit dia berkata, Inilah Tuhanku. Tetapi setelah bulan  itu terbenam dia berkata, Sesungguhnya jika Tuhanku tidak memberiku  petunjuk, pastilah aku termasuk orang-orang yang sesat Kemudian tatkala  dia melihat matahari terbit, dia berkata, .Inilah Tuhanku, ini yang  lebih besar, maka tatkala matahari itu telah terbenam, dia berkata, Hai  kaumku, sesungguhnya aku cuci tangan dari apa yang kalian persekutukan.  Sesungguhnya aku menghadapkan diriku kepada Tuhan yang menciptakan  langit dan bumi dengan cenderung kepada agama yang benar, dan aku  bukanlah termasuk orang-orang yang mempersekutukan Allah... (Q.s.  al-An.am: 76-9).&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Bagaimana Nabi Ibrahim a.s. dulu menemukan adanya Allah melalui  kebijaksanaan dapat terlihat dalam ayat-ayat di atas. Melalui nuraninya,  dia menyadari bahwa semua hal yang terlihat di sekelilingnya hanyalah  makhluk-makhluk yang diciptakan, dan bahwa Sang Pencipta jauh lebih  unggul dari makhluk-makhluk itu. Siapa pun yang berpulang ke nuraninya  akan melihat fakta ini bahkan jika tidak ada seorang pun yang  memberi¬tahunya. Setiap orang yang berpikir dengan tulus, tanpa  melibatkan hawa nafsunya, dan hanya menerapkan nuraninya saja, dapat  memahami keberadaan dan keagungan Allah. Jika seseorang tidak mau  melihat fakta-fakta yang gamblang di depan matanya ini, dan bertingkah  seakan-akan fakta-fakta tadi tidak ada, maka orang ini akan menjadi hina  meskipun dia cerdas. Alasan mengapa seseorang yang mengetahui kebenaran  dengan nuraninya namun tidak mau menerimanya adalah karena fakta ini  bertentangan dengan kepentingan-kepentingan pribadinya. Pengakuan  seseorang atas adanya Allah berarti pengaku-annya bahwa dirinya berada  jauh di bawah keunggulan yang kepada-Nya dia harus berserah diri, yang  kepada-Nya dia sangat mem-butuhkan, dan yang kepada-Nya dia kelak akan  ditanyai.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: verdana;"&gt; Tanda-tanda adanya Allah sangat jelas dan tampak bagi siapa saja yang  mau melihatnya. Ini adalah sebuah bukti kebenaran bahwa Pencipta dari  disain yang berlaku di seluruh alam semesta ini adalah Allah. Sebagian  orang yang menolak adanya Allah berbuat demikian bukan karena mereka  sungguh-sungguh tidak mempercayai-Nya namun karena mereka ingin  menghindar dari aturan moral yang harus mereka taati sebagai orang-orang  yang beriman. Setiap orang dengan nuraninya mengetahui eksistensi dan  kekuasaan abadi Allah. Kendati demikian, seseorang yang mengakui adanya  Allah dan merasakan kekuasaan-Nya, juga tahu bahwa dirinya kelak akan  ditanyai oleh-Nya, dan bahwa dia harus mematuhi hukum-hukum-Nya dan  hidup untuk-Nya. Sedangkan orang yang berkeras untuk menolak sekalipun  dia sudah mengetahui fakta-fakta ini, berbuat demikian karena bila dia  menerima fakta yang sangat besar ini tidak sesuai dengan  kepentingan-kepentingannya dan perasaan superioritas yang ada di dalam  dirinya. Di dalam al¬Qur.an orang-orang ini digambarkan di dalam Surat  an-Naml:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b style="font-family: verdana;"&gt;"Dan mereka mengingkarinya karena kezaliman dan kesombongan (mereka)  pada-hal hati mereka meyakini (kebenaran)nya. Maka perhatikanlah betapa  kesudahan orang-orang yang berbuat kebinasaan.." (Q.s. an-Naml, 14).&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-8515055108136802325?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/8515055108136802325/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/renungan-qolbu.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8515055108136802325'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8515055108136802325'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/renungan-qolbu.html' title='RENUNGAN QOLBU'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-847097468652330238</id><published>2010-10-18T22:50:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T22:53:52.185-07:00</updated><title type='text'>Tujuan Hidup Manusia</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Ada sebuah ungkapan yang pernah saya baca; “&lt;span class="IL_AD" id="IL_AD2"&gt;Orang&lt;/span&gt; bodoh hidup untuk makan, namun orang bijak makan untuk hidup.” Lantas apakah tujuan hidup orang  bijak? Apakah hanya untuk bertahan hidup? Padahal kehidupan bukanlah  akhir dan tidak dapat mengakhiri dirinya sendiri, lantas apa tujuan  hidup ini?&lt;span id="more-20"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Para ahli fikir merumuskan masalah ini dengan 3 pertanyaan dasar; Darimana, kemana, dan mengapa? Artinya, saya darimana, &lt;span class="IL_AD" id="IL_AD5"&gt;akan&lt;/span&gt; kemana, lantas mengapa saya ada disini?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Bagi mereka yang tidak mempercayai adanya Tuhan, yakni orang Ateis,  hanya yakin terhadap materi yang terindera. Menurut mereka sesuatu itu  ada jika terdeteksi oleh indera, jika tidak maka ia adalah fiksi. Alam  semesta beserta isinya bagi mereka – terjadi begitu saja – kebetulan  yang yang indah. Dan manusia tidak ubahnya bagai binatang dan tumbuhan,  hidup dalam jangkau waktu tertentu kemudian mati.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Sehingga dalam pandangan mereka, dunia inilah awal dan akhir dan ini  semua terjadi begitu saja tanpa ada keterlibatan Tuhan, karena mereka  meyakini alam mempunyai mekanisme sendiri untuk mengatur dirinya  sendiri.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Namun jika &lt;span class="IL_AD" id="IL_AD4"&gt;kita&lt;/span&gt; bicara jujur,  sebenarnya tiap manusia mempunyai naluri keagamaan. Maka saya setuju  dengan ungkapan sejarawan terkemuka Yunani 2000 tahun silam, Plutarch  mengatakan, “Adalah mungkin bagi anda menjumpai kota-kota yang tidak &lt;span class="IL_AD" id="IL_AD3"&gt;memiliki&lt;/span&gt;  istana, raja, kekayaan, etika, dan tempat-tempat pertunjukan. Namun  tidak seorangpun yang dapat menemukan sebuah kota yang tidak memiki  sesembahan atau kota yang tidak mengajarkan penyembahan kepada para  penduduknya”. Ungkapan kuno ini benar. Ia menyatakan bahwa naluri  keagamaan sesungguhnya adalah sesuatu yang bersumber dari fitrah  manusia.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Kajian atas sejarah manusia menegaskan bahwa kepercayaan telah  bersemayam dalam diri manusia sejak kurun peradaban kuno hingga saat  ini. Berdasarkan penciptaan dan strukturnya, manusia adalah mahluk yang,  tidak bisa tidak, musti memiliki keyakinan. Berdasarkan struktur inilah  manusia diciptakan Allah. Namun begitu, manusia diberi hak memilih –  patuh atau bermaksiat kepada-Nya.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Menurut Alquran, segala sesuatu yang ada di langit dan di bumi,  termasuk manusia, hidup didalam naungan hidayah yang terbentuk secara  fitri, yang mengantarkannya kepada Allah. Dari titik tolak inilah Islam  berusaha menggiring pemahaman umat manusia untuk tidak menjadikan dunia  ini, sebagai persinggahan terakhir, namun sebagai &lt;span style="font-style: italic;"&gt;starting point&lt;/span&gt; untuk menuju kehidupan selanjutnya yang abadi dan hakiki, akhirat!&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Oleh karenanya Alquran memberi perhatian khusus dan serius pada  masalah kehidupan akhirat melebihi masalah-masalah lainnya. Misalnya  saja, ayat-ayat hukum menerangkan berbagai masalah cabang (fủru’) hanya  berjumlah 500 buah. Sementara, ayat-ayat yang berbicara tentang hari  kebangkitan bejumlah lebih dari 1000 buah. Dari sini dapat dilihat  Alquran memberikan perhatian serius pada masalah pemikiran dan  keyakinan.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Jika hal ini mempunyai peranan sangat penting sepert ini, lantas apa  arti semua ini? Kemerdekaan! Allah SWT menghendaki manusia untuk  mengEsakan-Nya, dan menjadi manusia yang benar-benar merdeka bersama-Nya  agar tidak menjadi hamba bagi segala sesuatu.&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: lucida grande;"&gt;Dari penghambaan kepada Allah sajalah, akan lahir kemerdekaan manusia. Sebaliknya, dari kesombongan terhadap Allah, manusia akan  diperbudak oleh segala sesuatu selain Allah. Dengan kata lain,  pengEsaan dan penghambaan kepada Allah, memberikan kemulian dan  kemerdekaan kepada manusia. Tanpanya, manusia menjadi budak bagi segala  sesuatu yang diciptakanNya. Dan inilah tujuan hidup orang bijak yakni, merdeka bersama Allah, Tuhan yang menciptakannya.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-847097468652330238?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/847097468652330238/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-hidup-manusia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/847097468652330238'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/847097468652330238'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tujuan-hidup-manusia.html' title='Tujuan Hidup Manusia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-6260109478756056937</id><published>2010-10-18T22:30:00.001-07:00</published><updated>2010-10-18T22:31:01.837-07:00</updated><title type='text'>KEGUNAAN INTERNET</title><content type='html'>&lt;strong style="font-family: webdings;"&gt;Internet sebagai Media Komunikasi&lt;/strong&gt; &lt;p style="font-family: webdings;"&gt;Beberapa fenomena dan kelebihan internet sebagai media informasi dan  komunikasi dibandingkan dengan media lain, Informasi yang didapatkan  lebih mudah, cepat dan murah dengan jangkauan global. Hal ini didukung  dengan fakta bahwa untuk menjangkau pengguna sebanyak 60 juta orang:&lt;/p&gt; &lt;ul style="font-family: webdings;"&gt;&lt;li&gt;Butuh 30 tahun untuk radio&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul style="font-family: webdings;"&gt;&lt;li&gt;Butuh 15 tahun untuk televisi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;ul style="font-family: webdings;"&gt;&lt;li&gt;Butuh 3 tahun untuk web&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="font-family: webdings;"&gt;dengan aplikasi:&lt;/p&gt; &lt;ul style="font-family: webdings;"&gt;&lt;li&gt;Email&lt;/li&gt;&lt;li&gt;WWW&lt;/li&gt;&lt;li&gt;NewsGroup&lt;/li&gt;&lt;li&gt;FTP Gopher&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dan lain-lain&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="font-family: webdings;"&gt;Bermunculan situs media online (berbasis media cetak maupun yang  tidak) sehingga mengurangi biaya kertas dan biaya distribusi, contoh:&lt;/p&gt; &lt;ul style="font-family: webdings;"&gt;&lt;li&gt;Koran masuk Internet (Kompas Cyber Media)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Detik&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Satunet&lt;/li&gt;&lt;li&gt;CNN&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Majalah, brosur, dlsb&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="font-family: webdings;"&gt;&lt;strong&gt;Internet sebagai media promosi, diantaranya:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul style="font-family: webdings;"&gt;&lt;li&gt;Image Company&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pengenalan, dan pemesanan produk&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Registrasi klien&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Jadwal pengiriman dll&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="font-family: webdings;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Internet sebagai Komunikasi Interaktif &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul style="font-family: webdings;"&gt;&lt;li&gt;Email&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dukungan Pelanggan dengan WWW&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Video Conferencing&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Internet Relay Chat&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Internet Phone&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="font-family: webdings;"&gt;&lt;strong&gt;Internet sebagai alat Research and Development&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="font-family: webdings;"&gt;&lt;strong&gt;Internet sebagai Pertukaran data&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-6260109478756056937?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/6260109478756056937/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/kegunaan-internet.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6260109478756056937'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6260109478756056937'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/kegunaan-internet.html' title='KEGUNAAN INTERNET'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-6783607242858034944</id><published>2010-10-17T21:57:00.001-07:00</published><updated>2010-10-17T21:59:20.204-07:00</updated><title type='text'>TENTANG SISTEM INFORMASI AKUNTANSI</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Table Normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;  mso-para-margin:0in;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 28pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;SISTEM INFORMASI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 28pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;AKUNTANSI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;PENGERTIAN SISTEM&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Menurut Moscove, sistem didefinisikan sebagai berikut : Sistem adalah suatu entity yang terdiri dari bagian – bagian yang saling berhubungan, yang bertujuan untuk mencapai&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;tujuan tertentu. Menurut Murdick, sistem didefinisikan sebagai berikut : Sistem adalah suatu kumpulan elemen-elemen yang dijadikan satu untuk tujuan umum. Menurut Cole/Neuschel, sistem didefinisikan sebagai berikut : Sistem adalah suatu kerangka dari prosedur - prosedur yang berhubungan, yang disusun sesuai dengan suatu skema yang&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;menyeluruh untuk melaksanakan suatu kegiatan atau fungsi utama perusahaan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;PROSEDUR&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Menurut W. Gerard Cole, yang dimaksud dengan prosedur yaitu : Suatu urut-urutan pekerjaan kerani (klerikal), biasanya melibatkan beberapa orang dalam satu bagian / lebih, disusun untuk menjamin adanya perlakuan yg seragam terhadap transaksi transaksi perusahaan yang sering terjadi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;KARAKTERISTIK SISTEM&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;1. Komponen-Komponen (component)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Setiap sistem pasti terdiri dari beberapa komponen atau subsistem yg saling bekerja sama utk mencapai tujuan. Suatu sistem bisa terdiri dari sistem yang lebih kecil (disebut subsistem) atau bisa juga terdiri dari sistem yang lebih besar (suprasistem)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;2. Batasan sistem (Boundary)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lainnya atau dengan lingkungan luarnya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;3. Lingkungan luar sistem (Evironment)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu segala sesuatu yang berada diluar batas system yang dapat memmpengaruhi jalannya sistem. Environment dapat bersifat menguntungkan (energi sistem) dan dapat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;pula bersifat merugikan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;4. Penghubung Sistem (Interface)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu suatu media penghubung antara satu subsistem dengan subsistem lainnya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;5. Masukan (input)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu segala sesuatu (energi) yang dimasukkan ke dalam sistem. Masukan dapat berupa masukan perawatan (maintenance input) dan masukan sinyal (signal input)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;6. Pengolah Sistem (Process)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu suatu pengolahan masukan menjadi keluaran yang lebih bermanfaat bagi pemakainya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;7. Keluaran Sistem (Output)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu hasil yg didpt dr proses pengolahan masukan. Keluaran ini dpt menjadi masukan bagi susbsistem atau suprasistem yang lain&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;8. Sasaran Sistem (Objectives)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu segala sesuatu yang harus dicapai dalam pelaksanaan sebuah sistem. Objectives sangat menentukan kebutuhan akan masukan &amp;amp; keluaran yg diharapkan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;KLASIFIKASI SISTEM&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;1. Sistem Abstrak (Abstract System) dan Sistem Fisik (Psysical System)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Abstrak adalah sistem yang tidak nampak secara fisik &amp;amp; berbentuk pemikiran-pemikiran atau ide-ide. Contoh : Sistem Ketuhanan yaitu sistem yg berupa pemikiran&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;tentang hubungan antara manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa. Sistem Fisik adalah sistem yang nampak secara fisik (ada wujudnya). Contoh : Sistem Informasi Akuntansi,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Informasi Pemasaran dsb.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;2. Sistem Alamiah (Natural System) dan Sistem Buatan Manusia (Human Made System)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Alamiah adalah sistem yang tidak dapat dibuat oleh manusia, melainkan dibuat oleh Tuhan Y.M.E &amp;amp; terjadi melalui proses alam. Contoh : Sistem pernafasan. Sistem Buatan Manusia adalah sistem yang dirancangdan dibuat oleh manusia. Contoh : Sistem komputerisasi penggajian&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;3. Sistem Tertentu (Deterministic System) dan Sistem Tak Tentu (Probabilistic System)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Tertentu yaitu sistem yang operasionalnya dapat diprediksikan terlebih dahulu. Contoh : Sistem komputerisasi penjualan Sistem Tak Tentu yaitu sistem yang mengandung unsur probabilitas didalam pelaksanaannya. Contoh : Sistem Ramalan Cuaca&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;4. Sistem Tertutup (Closed System) dan Sistem Terbuka (Open System)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Tertutup yaitu sistem yang tidak memiliki interaksi atau terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Dalam realitasnya hampir tidak ada contoh dari sistem&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;yang secara mutlak tertutup, yang ada hanyalah system yang relatip tertutup (Relatively Closed System). Maksud dari relatip tertutup adalah bahwa suatu system membatasi hanya pada masukan-masukan yang baik saja. Sistem Terbuka yaitu sistem yang memiliki interaksi atau terpengaruh dengan lingkungan luarnya. Contoh : Sistem komputerisasi pembelian barang.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;PENGERTIAN INFORMASI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Informasi adalah data yang telah diproses / diolah sehingga memiliki arti &amp;amp; bermanfaat bagi pemakainya didalam mengambil keputusan. Data adalah kumpulan karakter, fakta atau jumlah –jumlah yang secara relatif tidak memiliki arti bagi pemakainya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Data pada umumnya merupakan masukan bagi suatu sistem, sedangkan informasi merupakan keluaran dari suatu system. Didalam akuntansi data dapat berupa data keuangan (contoh : data tentang pemasukan dan penegluaran kas) atau data non keuangan (contoh : data tentang aktiva perusahaan seperti tanah, bangunan, mesin dan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;sebagainya)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;PENGERTIAN SISTEM INFORMASI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Informasi adalah suatu sistem yang menggunakan teknologi komputer untuk menyajikan informasi kepada para pemakainya dlm mengambil keputusan. Sistem informasi pada umumnya memiliki enam komponen utama yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;1. Masukan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, meliputi data (seperti : data transaksi harian) serta metode dan media yang digunakan untuk memasukkan data tersebut&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;2. Model&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, meliputi model logika matematik yang digunakan untuk mengolah data sehingga menghasilkan keluaran yang dikehendaki&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;3. Keluaran&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, yaitu informasi yang bermutu yang dihasilkan dari proses pengoalahan, baik berupa laporan ataupun dokumen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;4. Blok Teknologi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, berupa alat yang digunakan untuk menangkap masukan, menjalankan model &amp;amp; sistem informasi serta menghasilkan keluaran yang diinginkan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;5. Basis Data&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; yaitu tempat menyimpan data yang digunakan untuk kebutuhan pemakai&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;6. Pengendalian&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, berfungsi untuk melindungi sistem informasi dari segala macam hambatan / ancaman&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Informasi terdiri dari beberapa jenis, yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;1. Sistem Pengolahan Data Elektronik (Elektronic Data Processing / EDP)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Pengolahan Data Elektronik adalah suatu system pengolahan data transaksi-transaksi dalam suatu perusahaan dengan memanfaatkan tegnologi komputer dalam suatu organisasi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;2. Sistem Informasi Manajemen (Manajemen Information Systems / MIS)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Informasi Manajemen adalah kumpulan dari manusia dan sumber daya modal (mesin) didalam suatu organisasi yang bertanggungjawab mengumpulkan dan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;mengolah data untuk menyediakan informasi yang berguna didalam mendukung operasi manajemen dan pengambilan keputusan manajemen. SIM terdiri dari beberapa SI, antara lain : Sistem Informasi Pemasaran, Sistem Informasi Produksi, Sistem Informasi Sumber Daya Manusia, Sistem Informasi Keuangan, Sistem Informasi Akuntansi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;3. Sistem Pendukung Keputusan (Decision Support Systems / DSS)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Pendukung Keputusan yaitu kelompok system informasi yang memaparkan sistem pemrosesan transaksi dan berinteraksi dengan bagian lain dari system secara keseluruhan yang digunakan untuk menunjang aktivitas pembuatan keputusan para manajer dan pekerja terdidik yang lain dalam suatu perusahaan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;4. Sistem Pakar (Expert Systems / ES)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Pakar yaitu sistem informasi berupa program komputer yang berisikan keahlian manusia untuk dapat digunakan dalam memberikan nasehat, rekomendasi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;dan hasil diagnosis terhadap suatu masalah dalam bidang-bidang tertentu&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;5. Sistem Informasi Eksekutif (Executive Information Systems / EIS)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Informasi Eksekutif yaitu sistem terkomputerisasi yang memberi eksekutif akses yang mudah ke informasi internal dan informasi eksternal yang relevan dengan faktor keberhasilannya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;6. Sistem Informasi Eletronik Bisnis (e-Business Information Systems)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Informasi Eletronik Bisnis yaitu system terkomputerisasi yang berbasiskan internet didalam melakukan kegiatan bisnis8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;PENGERTIAN AKUNTANSI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Menurut Al Haryono Yusup, Akuntansi didefinisikan sebagai berikut :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Akuntansi adalah suatu proses pencatatan, penggolongan,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;peringkasan, pelaporan dan penganalisaan data keuangan suatu organisasi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Jadi siklus akuntansi dapat digambarkan sebagai berikut : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Transaksi &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"&gt;&lt;span style=""&gt;à&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; Jurnal &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"&gt;&lt;span style=""&gt;à&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Buku Besar &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"&gt;&lt;span style=""&gt;à&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; Neraca Saldo &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"&gt;&lt;span style=""&gt;à&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; AJP &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"&gt;&lt;span style=""&gt;à&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; Laporan Keuangan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;PENGERTIAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Sistem Informasi Akuntansi adalah suatu komponen organisasi yang mengumpulkan,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;mengklasifikasikan, mengolah, menganalisa dan mengkomunikasikan informasi financial dan pengambilan keputusan yang relevan kepada pihak ektern dan intern&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Menurut Barry E Cushing, SIA didefinisikan sbb : SIA adalah suatu set SDM &amp;amp; modal dlm suatu organisasi, yang bertugas untuk menyiapkan informasi Keuangan dan juga informasi yang diperoleh dari kegiatan pengumpulan &amp;amp; pengolahan data transaksi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Menurut G. H. Bodnar, SIA didefinisikan sbb : SIA adalah kumpulan SDM (manusia dan peralatan) yang diatur untuk mengolah data menjadi informasi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;KOMPONEN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;1. Manusia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Manusia adalah komponen terpenting dari suatu system informasi (baik itu SIA maupun SI lainnya). Manusia jugalah yang mengingingkan, menciptakan, menjalankan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;dan mungkin juga menentang berlakunya sebuah system informasi. Oleh karena itu dalam menyusun sebuah sistem informasi akuntansi perlu mempertimbangkan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;aspek dari manusia tersebut, yang meliputi aspek sosial, pendidikan dan psikologi dari manusianya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;2. Komputer dan Otomatisasi Kantor&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Menurut Robert H. Blissmer, komputer didefinisikan sebagai berikut :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Komputer adalah Alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas yaitu : menerima input, memproses input sesuai progamnya, menyimpan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;perintah dan hasil pengolahan serta menyediakan output dalam bentuak informasi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Otomatisasi Kantor adalah suatu proses pemanfaatan teknologi informasi didalam tempat kerja, yang mencakup pemrosesan teks, pemrosesan pesan dan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;pemrosesan gambar. Contoh : Mesin Fax, Mesin OCR, Telecommuting&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;3. Basis Data&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu Sekumpulan data komputer yang saling terintegrasi, diorganisasikan dan disimpan dalam komputer, dengan suatu cara yang memudahkan dalam memperoleh&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;informasi untuk pengambilan keputusan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;4. Pengkodean&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu cara mengimplementasikan suatu skema klasifikasi dari data dalam sistem informasi yang sedang dijalankan, meliputi antara lain kode rekening, kode formulir&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;5. Dokumen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu formulir yang digunakan untuk menangkap data yang terjadi, yang meliputi daftar, skema, uraian, bagan alir, cetakan program dan sebagainya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;6. Laporan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Yaitu output yang diperoleh dari suatu sistem informasi akuntansi, misalkan laporan keuangan, laporan produksi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;Meliputi SIA Pokok &amp;amp; SIA penunjang, yaitu :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;1. SIA Pokok,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; dirancang untuk mengolah transaksi menjadi sebuah laporan keuangan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;2. SIA Piutang&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, dirancang untuk mengolah transaksi terjadinya piutang dan berkurangnya piutang&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;3. SIA Utang&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, dirancang untuk mengolah transaksi terjadinya utang dan berkurangnya utang&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;4. SIA Penggajian dan Pengupahan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, dirancang untuk mengolah transaksi penghitungan gaji/upah beserta pembayarannya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;5. SIA Kas,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt; dirancang untuk mengolah transaksi penerimaan kas dan pengeluaran kas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;6. SIA Persediaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, dirancang untuk mengolah transaksi bertambah atau berkurangnya persediaan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;7. SIA Biaya&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, dirancang untuk mengolah transaksi pengelolaan biaya produksi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;8. SIA Aktiva Tetap&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: &amp;quot;Bookman Old Style&amp;quot;;"&gt;, dirancang untuk mengolah transaksi bertambah atau berkurangnya aktiva tetap&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-6783607242858034944?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/6783607242858034944/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tentang-sistem-informasi-akuntansi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6783607242858034944'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6783607242858034944'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/10/tentang-sistem-informasi-akuntansi.html' title='TENTANG SISTEM INFORMASI AKUNTANSI'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-3333088295278540188</id><published>2010-04-12T20:49:00.000-07:00</published><updated>2010-04-12T20:51:37.929-07:00</updated><title type='text'>Ketidaksamaan Hukum di Indonesia</title><content type='html'>&lt;p&gt;Setiap orang sama kedudukannya di hadapan hukum (equality before the  law), kalimat indah ini bukanlah sekedar puisi yang diciptakan oleh ahli  hukum guna menyenangkan hati orang yang membacanya. Frasa ini telah  menjadi salah satu asas hukum terpenting dari sekian banyak asas hukum  universal yang berlaku, dikukuhkan  di dalam konstitusi, UUD maupun di  pelbagai peraturan perundang-undangan. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lantas benarkah setiap  orang itu sama kedudukannya di depan hukum? Bagi mereka yang berpaham  positivisme hukum (normatif) sebagaimana  pencetusnya Hans Kelsen dan  John Austin, asas ini dianggap benar adanya, karena di pikiran mereka  hukum itu tidak lain adalah apa yang menurut undang-undang, bukan apa  yang seharusnya. Atas dasar itu, hukum harus pula dibersihkan dari  anasir-anasir yang tidak yuridis seperti etis (penilaian baik dan  buruk), politis (subjektif dan tidak bebas nilai), sosiologis (terlepas  dari kenyataan sosial). Hukum yang &lt;/p&gt;  positif harus mengandung perintah, sanksi, kewajiban dan kedaulatan.  Sedangkan ketentuan di luar unsur tersebut bukanlah positive law namun  dikategorikan sebagai positive morality”. Adapun kesenjangan antara  nilai dengan fakta bukanlah persoalan hukum, karena itu semata-mata  karena persoalan perilaku manusianya (aparatur hukumnya) bukan persoalan  normanya. &lt;p&gt;Tentu saja pandangan dan argumen positivisme hukum di atas  ditolak oleh para ilmuan sosiologi hukum yang mempelajari hukum sebagai  suatu gejala sosial. Ilmu sosiologi hukum sendiri pada mulanya  ditentang oleh para ahli hukum, karena ia mengamati persoalan-persoalan  hukum yang dianggap “tabu” untuk disoroti, seperti: hubungan hukum dan  sistem sosial masyarakat; sifat hukum yang dualistis; hubungan hukum dan  kekuasaan; kepastian hukum dan keadilan dan lain sebagainya, namun kini  sosiologi hukum diminati untuk dipelajari oleh banyak sarjana hukum. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Adalah  seorang sosiolog asal Belanda Schyuuty adalah salah seorang yang pernah  “mencemooh” asas persamaan di hadapan hukum (equality before the law).   Baginya asas equality before the law dianggap utopis, sekedar mimpi  dari para ahli hukum belaka. Mustahil terjadi persamaan di hadapan hukum  pada saat kesenjangan antara si kaya dan si miskin begitu lebar! &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tidak  saja sampai di situ, para sosiolog hukum juga mengamati sejauhmana  pengaruh stratifikasi sosial (status sosial tertentu) terhadap perilaku  aparat penegak hukum yang mempengaruhi proses penegakan hukum. Untuk  menguji teori  sebagaimana yang telah diungkap oleh para sosiolog, mari  kita amati fakta  ketidaksamaan kedudukan di hadapan hukum itu. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Contoh  yang paling sederhana, adalah perlakuan bagi tersangka kasus tindak  pidana pencurian? Biasanya dengan keadaan muka lebam bekas disiksa,  bahkan dalam keadaan setengah telanjang, ia terpaksa berjalan  tertatih-tatih menuju ruang tahanan sambil merintih kesakitan akibat  peluru yang bersarang di kakinya. Kepadanya pemeriksaan dapat dilakukan  kapan saja, tidak peduli pada saat sakit maupun pada jam istirahat  sekalipun. Jangankan untuk memperoleh hak penangguhan penahanan,  terkadang ia tetap ditahan meskipun masa waktu penahanan telah berakhir.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Asas praduga tidak bersalah seolah tidak berlaku baginya karena  ia hanya seorang sampah masyarakat, miskin, dan buta hukum. Bahkan  terkadang penasihat hukum pun tidak tertarik jika diminta untuk  mendampinginya. Pandangan masyarakat terhadap mereka pun sangat buruk.  Masyarakat tidak pernah peduli, mengapa  mencuri? Meskipun terkadang itu  terpaksa ia lakukan demi membayar biaya berobat istrinya yang sedang  melahirkan atau hanya untuk membayar biaya sekolah anaknya—yang  sebenarnya menjadi tanggung jawab pemerintah. Masyarakat juga seakan  tidak mau peduli seberapa banyak harta yang telah ia curi (seekor ayam  atau sebuah sepeda motor). Jika tertangkap tangan, risiko yang mereka  terima sama, sekurang-kurangnya dipukuli hingga babak belur, bahkan  terkadang dibakar hidup-hidup.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Coba bandingkan bagaimana  perlakuan terhadap tersangka kasus korupsi. Baginya berlaku ketentuan  sebelum diperiksa,  penyidik diharuskan terlebih dahulu memperoleh  “izin” dari atasan pelaku—bukan sekedar pemberitahuan saja. Kalaupun  diperiksa, ia diperlakukan dengan sepatutnya.  Hak-haknya sebagai  tersangka seperti hak penangguhan penahanan; hak dikunjungi keluarga;  hak untuk berobat ke rumah sakit jika ia sakit; hak memberikan  keterangan secara bebas (tanpa disiksa) dapat terjamin, karena  ia mampu  menyewa jasa pengacara yang terkenal. Bahkan sesat keluar dari ruang  pemeriksaan, sambil tersenyum ia bersama penasihat hukumnya memberikan  keterangan pers guna mempengaruhi opini publik. Pandangan masyarakat  terhadap mereka pun sangat berbeda dengan pelaku tindak pidana  pencurian. Meskipun koruptor telah mengkorupsi uang negara hingga  triliunan rupiah, namun mereka tetap terhormat, tidak pernah dikucilkan  karena ia bukanlah “sampah masyarakat”. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bagaimana pula halnya  dengan akses pelayanan hukum?  Apakah setiap orang juga memperoleh akses  pelayanan hukum yang sama? Pernah penulis dan beberapa teman sejawat  yang tergabung dalam Gerakan Perubahan Kampus (GPK) Unimal, dipanggil  oleh pihak kepolisian guna dimintai keterangan atas pernyataan yang  pernah kami lontarkan di salah satu media massa lokal perihal perilaku  koruptif pimpinan Unimal. Pada saat itu, berdasarkan alat bukti dokumen  maupun keterangan saksi, pihak kepolisian menyampaikan bahwa, “meski  sudah terdapat indikasi korupsi, namun semua itu belum cukup dijadikan  bukti permulaan guna menetapkan pelaku sebagai tersangka”. Intinya kami  diminta untuk memberikan bukti tambahan lainnya. Kami sempat terhenyak  dengan permintaan pihak kepolisian.  Mengapa pembuktian harus dibebankan  kepada kami? Mengapa melaporkan tindak pidana korupsi harus dengan  bukti yang sangat lengkap? Bukankah menjadi tugas dan kewenangan polisi  guna mencari alat bukti yang lebih rinci?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fakta Pembedaan  perlakuan di hadapan hukum seperti contoh di atas membuktikan teori para  sosiolog bahwa terdapat faktor-faktor lain di luar hukum, yang ikut  mempengaruhi perilaku aparatur penegak hukum, seperti kekuasaan,  kekayaan, jabatan, relasi (hubungan keluarga), derajat pendidikan,  ketokohan dll,  membuat seseorang diperlakukan tidak sama, bahkan  disediakan pula peluang (opportunity) tertentu baik oleh peraturan  perundang-undangan maupun oleh kebijakan tertentu (diskresi). Dan tentu  saja peluang dan perlakuan “istimewa” yang diperoleh itu tidak mungkin  bisa diperoleh secara gratis. Ada “kompensasi” yang ditawarkan kepada  aparat penegak hukum (biasanya berupa uang, tawaran jabatan, pangkat  dll). &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Begitulah Potret penegakan hukum di negeri yang kita  cintai.  Hukum sebagai norma (das sollen) dengan hukum sebagai kenyataan  (das sein) tampak begitu kontras. Hukum yang seharusnya berlaku untuk  semua orang justru ia bisa tidak berlaku bagi orang tertentu. Hukum yang  seharusnya memberikan keadilan, justru ia menciptakan ketidakadilan.  Hukum yang seharusnya memberi kepastian dan ketertiban, justru yang  terjadi adalah ketidak-pastian dan ketidak-tertiban itu sendiri. Bahkan  hukum yang seharusnya membawa kemaslahatan (manfaat) bagi setiap orang,  justru ia hanya bermanfaat bagi segelintir orang saja. Lantas apa yang  salah dengan hukum sistem hukum kita? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Menurut Friedmann, hukum  sebagai suatu sistem terdiri dari sub-sub sistem yang saling bergerak  yang tidak dapat terpisahkan dan terpengaruh satu dengan lainnya.  Sub-sub sistem itu terdiri dari: Substansi Hukum (legal substance),  yakni menyangkut isi dari norma/aturan hukumnya; Struktur Hukum (legal  structure), yakni menyangkut sarana dan prasarana hukumnya, termasuk  sumber daya aparatur hukumnya; dan  Kultur Hukum (legal culture), yakni  menyangkut perilaku budaya sadar dan taat hukum, baik pemerintah maupun  masyarakatnya. Adapun budaya hukum yang baik akan terbentuk apabila  semua pihak secara sungguh-sungguh dilibatkan untuk berpartisipasi  secara penuh dalam proses pembentukan hukum, agar semua orang  benar-benar merasa memiliki hukum itu. Karena begitu besarnya peran  budaya hukum itu, maka ia dapat menutupi kelemahan dari  legal substance  dan legal structure.  Itulah sebabnya tidak berlebihan bila Traverne  mengatakan: “Berilah aku hakim dan jaksa yang baik, maka dengan hukum  yang buruk pun akan dihasilkan putusan yang baik”. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Masih teringat  pada saat penulis sedang menyelesaikan studi Ilmu Hukum, baik di  program sarjana (1993) di Jogja maupun magister hukum (2003) di Bandung.  Pada saat itu, teori positivisme hukum merupakan teori hukum yang  paling populer diajarkan oleh mayoritas dosen Fakultas Hukum. Di setiap  perkuliahan, para dosen sangat getol menyampaikan keunggulan aliran  positivis hukum. Sedikit dari para dosen pada waktu itu yang  memperkenalkan teori-teori hukum lain di luar teori positivisme hukum.  Intinya, kurikulum ilmu hukum pada saat itu—mungkin juga sebagian  kurikulum ilmu hukum saat ini, masih berorientasi mahasiswa untuk  memahami undang-undang, bukan memahami hukum. Sarjana hukum an sich  dipersiapkan untuk menembus permintaan pasar kerja, menjadi para “tukang  hukum” profesional yang selalu diajak berpikir rasional , bebas nilai  dan hampa dari rasa keadilan dan rasa kemanusiaan.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pandangan  positivisme hukum sebagaimana di atas juga dikritik dan dibantah oleh  para penganut hukum responsif–sintesis dari berbagai aliran hukum,  terutama  aliran hukum alam, mazhab sejarah hukum, aliran sociological  Jurisprudence, Legal Realisme, maupun Critical Legal Studies movement.  Hukum responsif menganggap positivisme hukum itu sekedar menempatkan  hukum di sebuah ruang hampa, menjadi “aturan mati “ sebagaimana yang  tertera di dalam kitab-kitab  hukum.  Positivisme hukum telah menjadikan  hukum itu sesuatu yang a sosial, padahal hukum itu diciptakan untuk  manusia demi tujuan sosial tertentu. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Berbeda dengan positivisme  hukum yang hanya mampu mencapai prosedural justice, hukum progresif  lebih pada tujuan terpenuhinya substansial justice. Disinilah letak  keunggulan konsep dan gerakan hukum progresif yang selalu mengawal moral  justice, karena konsep hukum progresif lebih berperspektif pada  keadilan, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan nilai-nilai  ketuhanan yang bersifat transedental. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Berbeda dengan positivisme  hukum yang tidak dinamis, mandeg, sehingga tidak mampu mengejar  perubahan sosial, justru gerakan realisme hukum sebagaimana  dianut oleh  John Chipman Gray, Oliver Wender Holmes, William James dan lainnya,  selalu ingin berpikir pada hukum yang dinamis, berubah-ubah mengikuti  tujuan dan perubahan sosial. Hukum bukan saja sebuah logika, namun lebih  sebagai pengalaman dan keahlian dari para legislator (para pembuat UU)  maupun para juris dalam menemukan hukum (judge made law). &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Kelanjutan  dari gerakan dari realisme hukum ini diteruskan dan dilengkapi pula  oleh gerakan Studi Hukum Kritis (critical legal studies movement)  oleh  Roberto Maingara Unger  yang menempatkan hukum sebagai sesuatu yang  tidak pernah adil, tidak pula objektif dan tidak pula bebas nilai. Hukum  itu pada dasarnya selalu berpihak (berperspektif) pada kekuasaan.  Karena hukum itu selalu berpihak pada kekuasaan, maka diperlukan  keberpihakan hukum (perspektif hukum) tertentu untuk mengimbangi dan  melawan hegemoni kekuasaan dan penindasan yang dilakukan oleh:  kaya –  miskin;  kuat – lemah; mayoritas – minoritas;  pemilik modal – pekerja  dan lain sebagainya. Munculnya kajian-kajian hukum seperti hukum  berperspektif HAM, hukum berperspektif buruh, hukum berperspektif  perempuan, hukum berperspektif anak,  dan lain sebagainya, merupakan  ciri dari critical legal studies movement. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Di abad 21 ini, masih  banyak sarjana hukum yang belum terbangun dari mimpi dan mitos aliran  positivisme itu. Semangat reformasi hukum di Indonesia ternyata belum  juga diikuti oleh perubahan paradigma dan perilaku mayoritas dari para  sarjana hukum dan aparat penegak hukum, khususnya  para hakim  kita—kecuali para hakim Mahkamah Konstitusi yang menurut penulis berani  keluar dari pakem positivisme.  Ajaran legisme, yakni suatu ajaran agar  hakim selalu memutuskan perkara berdasarkan UU belaka masih tetap  dipegang teguh oleh mayoritas hakim di Indonesia . Padahal telah  disadari bahwa peraturan perundang-undangan itu bukanlah sekedar  produk  hukum, namun ia juga sekaligus produk politik yang sarat akan nilai dan  kepentingan tertentu. Legisme telah membuat hakim menjadi tidak berdaya  menghadapi perintah UU. Ajaran legisme membuat putusan hakim menjadi  kering dan miskin akan pertimbangan-pertimbangan hukum, tidak peka pada  keadilan masyarakat. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pada akhirnya harus pula kita sadari, bahwa  mayoritas dari para legislator, polisi, jaksa, hakim, pengacara yang  selama ini kita cemooh, kita caci-maki  karena mereka dianggap tidak  patut (adil) menegakan hukum, tidak bermoral, serta berperilaku  koruptif.  Mayoritas dari mereka adalah para sarjana hukum hasil  produksi dari fakultas-fakultas hukum di Indonesia yang mayoritas  dididik oleh para dosen hukum yang berpaham positivisme hukum itu. Dan  meskipun norma hukum itu tidak akan mungkin dengan sendirinya  menciptakan persamaan dan keadilan hukum, namun setiap orang akan terus  berharap agar suatu saat cita-cita hukum itu terwujud seperti apa yang  diimpikan oleh para ahli hukum itu. Karena sudah menjadi tugas dari para  ahli hukum untuk terus memberikan harapan melalui mimpi indah, dan  sekaligus mengawalnya.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-3333088295278540188?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/3333088295278540188/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/04/ketidaksamaan-hukum-di-indonesia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3333088295278540188'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3333088295278540188'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/04/ketidaksamaan-hukum-di-indonesia.html' title='Ketidaksamaan Hukum di Indonesia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-4054657671891348516</id><published>2010-04-12T20:42:00.000-07:00</published><updated>2010-04-12T20:43:42.484-07:00</updated><title type='text'>Negara Hukum&amp;HAM</title><content type='html'>&lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--"/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;    &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;    &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face 	{font-family:Calibri; 	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} @font-face 	{font-family:"Baskerville Old Face"; 	panose-1:2 2 6 2 8 5 5 2 3 3; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin-top:0cm; 	margin-right:0cm; 	margin-bottom:10.0pt; 	margin-left:0cm; 	line-height:115%; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:Calibri; 	mso-fareast-theme-font:minor-latin; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:Calibri; 	mso-fareast-theme-font:minor-latin; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} .MsoPapDefault 	{mso-style-type:export-only; 	margin-bottom:10.0pt; 	line-height:115%;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin-top:0cm; 	mso-para-margin-right:0cm; 	mso-para-margin-bottom:10.0pt; 	mso-para-margin-left:0cm; 	line-height:115%; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;; color: blue;"&gt;Negara Hukum menurut UUD 1945 adalah berdasarkan pada kedaulatan hukum. Hukumlah yang berdaulat. Negara adalah merupakan subjek hukum, badan hukum republik. Karena negara itu dipandang sebagai subjek hukum, maka jika ia bersalah dapat dituntut didepan pengadilan karena perbuatan melanggar hukum.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &amp;quot;Baskerville Old Face&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;"&gt;HAM / Hak Asasi Manusia adalah hak yang melekat pada diri setiap manusia sejak awal dilahirkan yang berlaku seumur hidup dan tidak dapat diganggu gugat siapa pun. Sebagai warga negara yang baik kita mesti menjunjung tinggi nilai hak azasi manusia tanpa membeda-bedakan status, golongan, keturunan, jabatan, dan lain sebagainya&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-4054657671891348516?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/4054657671891348516/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/04/negara-hukum.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/4054657671891348516'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/4054657671891348516'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/04/negara-hukum.html' title='Negara Hukum&amp;HAM'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-907323975285777100</id><published>2010-03-28T22:37:00.000-07:00</published><updated>2010-03-28T22:39:15.436-07:00</updated><title type='text'>Apa Ilmu Yang Didapat Dari Belajar Kewarganegaraan ?</title><content type='html'>&lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--"/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;    &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;    &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object  classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:1; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p 	{mso-style-unhide:no; 	mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0cm; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0cm; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p&gt;Pendidikan Kewarganegaraan di semua jenjang pendidikan di Indonesia adalah implementasi dari UU No. 2 Tahun 1989 Pasal 9 ayat (2) tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menyatakan bahwa setiap jenis, jalur, dan jenjang pendidikan di Indonesia wajib memuat Pendidikan Pancasila, Pendidikan Agama, dan Pendidikan Kewarganegaraan. Karena itu, tidaklah heran kalau kita sudah tidak asing lagi dengan pelajaran kewarganegaraan yang sudah dikenalkan mulai kita duduk di bangku SD sampai perguruan tinggi. Dulu di saat masih sekolah, pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dijadikan sebagai satu mata pelajaran yang lebih dikenal dengan PPKn ( Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ). Berbeda halnya dalam bangku kuliah yang keduanya lebih dibahas secara mendalam dan dijadikan dua mata kuliah yang berbeda. Namun tentunya antara satu dan yang lainnya tetap berhubungan erat.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Jika kita menilik sejarah ke belakang, ternyata pendidikan kewarganegaraan sudah ada sejak zaman Presiden Soekarno. Di era Soekarno, pendidikan kewarganegaraan dikenal dengan Pendidikan Civic. Demikian pula masa Presiden Soeharto, pendidikan kewarganegaraan sangat intensif dilakukan dengan bermacam nama dan tingkatan. Sayangnya, pelaksanaan pendidikan kewarganegaraan semasa Orde Baru, seperti Pendidikan Moral Pancasila (PMP) dan Penataran Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (P4), ternyata menyimpang dari impian luhur kemanusiaan yang terkandung dalam dasar negara Pancasila. Budaya dan praktik penyalahgunaan kekuasaan serta meningkatnya korupsi di kalangan elite politik dan pelaku bisnis sejak masa Orde Baru hingga kini bisa menjadi fakta nyata gagalnya pendidikan kewarganegaraan masa lalu. Hal itu menimbulkan suatu pertanyaan , apa ada yang salah dengan Pendidikan Kewarganegaraan kita? Apakah pendidikan kewarganegaraan menjadi hanya sekedar formalitas belaka yang tidak memiliki nilai apapun di dalamnya? Mengapa nilai urgensitas pendidikan kewarganegaraan menjadi begitu rendah?&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Untuk itu mari kita tinjau apa isi dan manfaat dari pelajaran kewarganegaraan. Sebenarnya banyak hal yang didapatkan dari pelajaran kewarganegaraan. Yang pertama adalah kita menjadi tahu hak dan kewajiban kita sebagai warga negara yang akhirnya membuat kita jadi mengerti peran dan penempatan diri kita sebagai bagian dari suatu negara. Ketika kita semua sudah tahu dan mengerti kewajiban yang harus dilakukan dan hak yang didapatkan, maka kita bisa menjalankannya dengan penuh tanggung jawab sesuai peraturan ataupun menuntut hak – hak yang mungkin belum terpenuhi sebagai warga negara. Perlu diketahui bahwa setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama satu sama lain tanpa terkecuali. Persamaaan antara manusia selalu dijunjung tinggi untuk menghindari berbagai kecemburuan sosial yang dapat memicu berbagai permasalahan di kemudian hari. Manfaat yang kedua adalah dengan mempelajari pelajaran kewarganegaraan dapat memotivasi kita untuk memiliki sifat nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. Artinya yaitu setelah mengerti peran dan keadaan negara , kita seharusnya menjadi warga negara yang lebih cinta pada tanah air dan rela berkorban demi bangsa dan negara. Selain itu dengan mempelajari pendidikan kewarganegaraan dapat memperkuat keyakinan kita terhadap Pancasila sebagai ideologi negara dan mengamalkan semua nilai – nilai yang terkandung di dalamnya. Entah kita sadari atau tidak, dasar negara kita Pancasila mempunyai nilai – nilai luhur termasuk nilai moral kehidupan. Nilai moral tersebut seharusnya menjadikan kita pedoman dalam berpikir, bersikap dan bertingkah laku. Nilai – nilai tersebut berkaitan erat dengan kualitas sumber daya manusia. Kualitas SDM yang rendah merupakan salah satu indikasi juga gagalnya pendidikan kewarganegaraan di &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. Manfaat selanjutnya adalah suatu hal yang masih berhubungan dengan nasionalisme dan patriotisme yaitu diharapkan kita memiliki kesadaran dan kemampuan awal dalam usaha bela negara. Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 pada pasal 30 tertulis bahwa “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara.” dan ” Syarat-syarat tentang pembelaan diatur dengan undang-undang.” Jadi sudah pasti mau tidak mau kita wajib ikut serta dalam membela negara dari segala macam ancaman, gangguan, tantangan dan hambatan baik yang datang dari luar maupun dari dalam. Membela negara bisa berarti luas dan dapat dilakukan dalam berbagai bidang. Dengan hak dan kewajiban yang sama, setiap orang &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; tanpa harus dikomando dapat berperan aktif dalam melaksanakan bela negara. Membela negara tidak harus dalam wujud perang tetapi bisa diwujudkan dengan cara lain misalnya ikut serta dalam mengamankan lingkungan sekitar (seperti siskamling), ikut serta membantu korban bencana di dalam negeri, belajar dengan tekun pelajaran atau mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ataupun mengikuti kegiatan ekstraklurikuler seperti Paskibra, PMR dan Pramuka. Itu semua sedikit manfaat yang didapatkan setelah mempelajari pendidikan kewarganegaraan. Tentunya masih banyak lagi manfaat lain yang didapatkan. Tidak lupa semua hal yang sudah disebutkan tadi juga harus disesuaikan dengan dinamika kehidupan bermasyarakat dan diharapkan dapat menjadi sarana pembentukan kepribadian bangsa dalam rangka mempertahankan keutuhan dan kelangsungan Negara Kesatuan Republik &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Secara materi seperti yang dibahas di atas, tentu pendidikan kewarganegaraan menjadi begitu penting dengan berbagai macam nilai di dalamnya. Akan begitu besar manfaatnya ketika kita mengerti dan memahami semua materi yang diajarkan. Tetapi hal itu akan sia – sia belaka ketika kita hanya sekedar mengerti atau memahami saja tanpa adanya penaindaklanjutan. Dalam hal ini yang ingin saya tekankan adalah perlu adanya suatu pengamalan dari suatu ilmu, khususnya dalam hal ini ilmu yang dimaksud adalah pendidikan kewarganegaraan itu sendiri.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Seperti kata pepatah “Amal tanpa ilmu, buta….Ilmu tanpa amal, pincang…” Amal tanpa ilmu akan membutakan karena ilmu merupakan petunjuk dan pemberi arah amal yang akan dilakukan. Bagaimana mungkin kita tahu kalau amal yang kita lakukan benar atau salah jika kita tidak tahu ilmunya. Hal itu sama saja dengan kita berjalan tanpa tahu arah. Dengan menghubungkannya dengan topik yang kita bahas, pepatah itu tentunya memberikan kesadaran bahwa pendidikan kewarganegaraan yang merupakan suatu ilmu begitu penting sebagai petunjuk dan pemberi arah untuk setiap tindakan kita. Begitu banyak orang yang tidak memahami ilmu ini bisa jadi tidak sadar bahwa hal yang mereka lakukan itu salah dan pada akhirnya yang terjadi adalah kekacauan di masyarakat.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Sebaliknya juga berlaku bahwa ilmu tanpa amal itu sesuatu yang sia – sia. Dengan memegang prinsip itu dan menghubungkan dengan kenyataan yang ada saat ini bahwa masih banyak orang yang hanya sekedar tahu dan mengerti saja tanpa pengamalan. Dalam pembelajaran kewarganegaraan kita jadi tahu banyak hal dalam kehidupan bernegara, tapi mengapa dalam praktiknya nol??Karena banyak warga negara yang hanya menganggap ilmu itu sebagai angin lalu yang tidak bermanfaat. Kita cenderung menganggap pendidikan kewarganegaraan patut disepelekan karena kurang begitu penting dibandingkan dengan ilmu yang lain. Itu akibat yang terjadi ketika kita tidak tahu manfaat apa yang didapat setelah mempelajarinya. Memang semenjak SD kita sudah diajarkan apa yang harus kita lakukan untuk menjawab soal – soal kewarganegaraan yang intinya harus dipilih atau ditulis segala bentuk perbuatan yang baik – baik dan kenyataannya semua itu cuma bertujuan untuk mendapatkan nilai yang tinggi tanpa ada penerapan dalam kehidupan. Bisa dibayangkan berapa banyak biaya dan waktu yang terbuang percuma ketika semuanya itu akan menguap begitu saja tanpa meninggalkan manfaat apapun bagi diri kita. Tentunya itu akan merugikan diri kita sendiri. Sebagai contoh adalah demonstrasi yang tidak bertanggung jawab yang dilakukan oleh mahasiswa. Tidak ada yang melarang siapapun untuk berdemonstrasi, tapi tentu saja semua itu ada aturannya. Kekacauan yang terjadi selama ini adalah mereka tidak mengetahui secara jelas aturan – aturan yang berlaku ( tidak tahu ilmunya ) sehingga mereka cenderung seenaknya sendiri dalam mengungkapkan aspirasinya atau mungkin saja mereka tahu tapi tidak mau tahu ( pengamalan yang salah ). Pada akhirnya hal tersebut bukannya memperbaiki keadaan malah menjadiakan keadaan semakin terpuruk.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Karena itu pada intinya perlu adanya keseimbangan antara ilmu dan amal. Ketika semua warga negara sudah mengerti betul apa yang harus dilakukan, memiliki kesadaran tinggi untuk mengetrapkannya dan akhirnya benar – benar melaksanakannya sesuai aturan yang berlaku, saya percaya bahwa negara ini akan menjadi negara yang aman, tentram, damai seperti apa yang sudah diidam – idamkan sejak dulu.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-907323975285777100?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/907323975285777100/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/apa-ilmu-yang-didapat-dari-belajar.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/907323975285777100'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/907323975285777100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/apa-ilmu-yang-didapat-dari-belajar.html' title='Apa Ilmu Yang Didapat Dari Belajar Kewarganegaraan ?'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-6900579486936491023</id><published>2010-03-28T22:33:00.001-07:00</published><updated>2010-03-28T22:34:07.152-07:00</updated><title type='text'>Wawasan Nasional Bangsa Indonesia</title><content type='html'>&lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--"/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;    &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;    &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object  classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:1; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p 	{mso-style-unhide:no; 	mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0cm; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0cm; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Kehidupan manusia di dunia mempunyai kedudukan sebagai hamba Tuhan Yang Maha Esa dan sebagai wakil Tuhan di bumi yang menerima amanat-NYA untuk mengelola kekayaan alam. Adapun sebagai wakil Tuhan di bumi, manusia dalam hidupnya berkewajiban memelihara dan memanfaatkan segenap karunia kekayaan alam dengan sebaik – baiknya untuk kebutuhan hidupnya. Manusia dalam menjalankan tugas dan kegiatan hidupnya bergerak dalam dua bidang yaitu universal filosofis dan sosial politis. Bidang universal filosofis bersifat transeden dan idealistik misalnya dalam bentuk aspirasi bangsa, pedoman hidup dan pandangan hidup bangsa. Aspirasi bangsa ini menjadi dasar wawasan nasional bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; dalam kaitannya dengan wilayah Nusantara.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Sebagai negara kepulauan dengan masyarakatnya yang berbhineka, negara &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; memiliki unsur – unsur kekuatan sekaligus kelemahan. Kekuatannya terletak pada posisi dan keadaan geografi yang strategis dan kaya akan sumber daya alam (SDA). Sementara kelemahannya terletak pada wujud kepulauan dan keanekaragaman masyarakat yang harus disatukan dalam satu bangsa, satu negara dan satu tanah air.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Dalam kehidupannya, bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; tidak terlepas dari pengaruh interaksidan interelasi dengan lingkungan sekitarnya (regional atau internasional). Dalam hal ini bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; memerlukan prinsip – prinsip dasar sebagai pedoman agar tidak terombang – ambing dalam memperjuangkan kepentingan nasional untuk mencapai cita – cita serta tujuan nasionalnya. Salah satu pedoman bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; wawasan nasional yang berpijak pada wujud wilayah nusantara sehingga disebut WAWASAN NUSANTARA. Karena hanya dengan upanya inilah bangsa dan negara Indonesia tetap eksis dan dapat melanjutkan perjuangan menuju mayarakat yang adil, makmur dan sentosa.Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungan sekitarnya berdasarkan ide nasionalnya yang berlandaskan pancasila dan UUD 1945 (Undang-Undang Dasar 1945) yang merupakan aspirasi bangsa Indonesia yang merdeka, berdaulat, bermartabat serta menjiawai tata hidup dalam mencapai tujuan perjuangan nasional.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Wawasan Nusantara merupakan sebuah alat yang menyatukan semua kepulauan yang ada di &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. Sebagai kita ketahui bahwa bangsa Indonenesia terdiri dari beberapa pulau, dan untuk menyatukannya bukanlah suatu tindakan yang mudah. Setelah Deklarasi Djuanda itu terjadi yang sudah melahirkan konsep Wawasan Nusantara, laut Nusantara bukan lagi sebgai pemisah akan tetapi sebagai pemersatu bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; yang disikapi sebagai wilayah kedaulatan yang mutlak Negara Kesatuan Republik &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Wilayah &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; yang sebagian besar adalah wilayah perairan mempunyai banyak celah kelemahan yang dapat dimanfaatkan oleh negara lain yang pada akhirnya dapat meruntuhkan bahkan dapat menyebabkan disintegrasi bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; yang memiliki banyak pulau memerlukan pengawasan yang cukup ketat. Dimana pengawasan tersebut tidak hanya dilakukan oleh pihak TNI/Polri saja tetapi semua lapisan masyarakat &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. Bila hanya mengandalkan TNI/Polri saja yang persenjataannya kurang lengkap mungkin bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; sudah tercabik – cabik oleh bangsa lain. Dengan adannya wawasan nusantara kita dapat mempererat rasa persatuan di antara penduduk &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; yang saling berbhineka tunggal ika.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Wawasan nasional bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; adalah wawasan nusantara yang merupakan pedoman bagi proses pembangunan nasional menuju tujuan nasional. sedangkan ketahanan nasional merupakan kondisi yang harus diwujudkan agar proses pencapaian tujuan nasional tersebut dapat berjalan dengan sukses. Oleh karena itu diperlukan suatu konsepsi ketahanan nasional yang sesuai dengan karakteristik bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-6900579486936491023?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/6900579486936491023/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/wawasan-nasional-bangsa-indonesia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6900579486936491023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6900579486936491023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/wawasan-nasional-bangsa-indonesia.html' title='Wawasan Nasional Bangsa Indonesia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-86457201597029586</id><published>2010-03-28T22:30:00.001-07:00</published><updated>2010-03-28T22:31:12.441-07:00</updated><title type='text'>Contoh Kasus Wawasan Nasional Bangsa Indonesia</title><content type='html'>&lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--"/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;    &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;    &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="HTML Preformatted"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object  classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:1; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} pre 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-link:"HTML Preformatted Char"; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Courier New"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} span.HTMLPreformattedChar 	{mso-style-name:"HTML Preformatted Char"; 	mso-style-unhide:no; 	mso-style-locked:yes; 	mso-style-link:"HTML Preformatted"; 	font-family:"Courier New"; 	mso-ascii-font-family:"Courier New"; 	mso-hansi-font-family:"Courier New"; 	mso-bidi-font-family:"Courier New";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;pre&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;;"&gt;1. Krisis Multidimensional &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt;&lt;br /&gt;Krisis nilai tukar yang dialami &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; pada medio Juni 1998, telah&lt;br /&gt;membawa akibat yang sungguh-sungguh diluar perkiraan siapapun, bahkan tak&lt;br /&gt;pula prediksi para ahli. Krisis tersebut, pada kisah lanjutannya berkembang&lt;br /&gt;dan meluas mencapai krisis multidimensional; ekonomi, politik, sosial,&lt;br /&gt;budaya dan kemudian: identitas bangsa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adalah kemudian krisis ekonomi yang ditandai kesulitan memperoleh bahan&lt;br /&gt;pokok dan kesempatan kerja (sebagai akibat banyaknya perusahaan yang harus&lt;br /&gt;gulung tikar karena krisis hutang akibat depresiasi rupiah yang amat tajam&lt;br /&gt;dan mendadak), yang kemudian menjadi pemicu timbulnya gerakan mahasiswa yang&lt;br /&gt;muncul bagaikan bola salju. Gerakan mahasiswa itu, kemudian mampu untuk&lt;br /&gt;menciptakan kesadaran kolektif komponen bangsa yang lain, untuk menyadari&lt;br /&gt;bahwa upaya mengatasi krisis ekonomi, haruslah diawali dengan reformasi di&lt;br /&gt;bidang politik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reformasi politik, yang semula diarahkan pada pembersihan pemerintahan dari&lt;br /&gt;korupsi, kolusi dan nepotisme (yang kemudian diakronimkan menjadi “KKN”),&lt;br /&gt;ternyata tidak mendapat sambutan yang positif dari pemerintahan Soeharto&lt;br /&gt;yang ketika itu berkuasa. Akibatnya, kekecewaan akibat ketidak-responsif-an&lt;br /&gt;pemerintah, malah membawa tuntutan yang sifatnya lebih mendesak; yakni&lt;br /&gt;perlunya pergantian pucuk pimpinan pemerintahan dari Presiden Soeharto.&lt;br /&gt;Gerakan mahasiswa, yang menggulirkan tuntutan pergantian pimpinan nasional&lt;br /&gt;itu, akhirnya mampu untuk memaksa Soeharto untuk mengundurkan diri, pada&lt;br /&gt;tanggal 21 Mei 1998. Ketika itu, ratusan ribu mahasiswa menduduki Gedung&lt;br /&gt;MPR/DPR untuk menyatakan tuntutannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rupanya, pergantian pimpinan nasional tersebut, melahirkan suasana politik&lt;br /&gt;yang hiruk pikuk. Tiba-tiba, semua orang ingin bicara dan didengar suaranya.&lt;br /&gt;Termasuk dari mereka yang selama ini dikenal sebagai pendukung setia rejim&lt;br /&gt;masa lalu. Akibatnya banyak “bunglon politik” yang ikut bermain dalam kancah&lt;br /&gt;politik &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. Bermacam isu pula menjadi sasaran untuk dihembuskan pada&lt;br /&gt;masyarakat. Diantara sekian banyak isu itu adalah tuntutan desentralisasi&lt;br /&gt;kekuasaan dan pembagian keuangan yang lebih adil antara pemerintah pusat dan&lt;br /&gt;daerah. Dengan berbagai cara tuntutan itu dimunculkan. Dalam kasus terakhir&lt;br /&gt;di Aceh, bahkan sampai menggelar “SU MPR” (Sidang Umum Masyarakat Pejuang&lt;br /&gt;Referendum) Aceh, sebagai media pengungkapan tuntutan masyarakat Aceh.&lt;br /&gt;Khusus untuk hal itu, beragam ide yang ditawarkan sebagai solusi pun muncul;&lt;br /&gt;dari sekadar menuntut pembagian keuangan yang lebih adil, tuntutan otonomi&lt;br /&gt;yang lebih luas, tuntutan federalisasi, sampai ke tuntutan kemerdekaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Permasalahan Pusat dan Daerah&lt;br /&gt;Pada dasarnya, permasalahan pusat dan daerah tersebut berdasar pada 3 pokok&lt;br /&gt;masalah:&lt;br /&gt;a. Permasalahan kekuasaan yang sentralistis. Pemerintahan Orde Baru,&lt;br /&gt;dianggap sangat sentralistis dalam menjalankan kekuasaan. Banyak hal yang&lt;br /&gt;ditentukan oleh pemerintah pusat, sehingga pemerintah daerah dipandang&lt;br /&gt;seakan-akan hanya sebagai “perpanjangan tangan” pemerintah pusat. Akibatnya,&lt;br /&gt;aspirasi daerah ditutup dengan mengedepankan justifikasi “stabilitas dan&lt;br /&gt;kepentingan nasional”. Hal ini menimbulkan perasaan dehumanisasi pada masyar&lt;br /&gt;akat di daerah.&lt;br /&gt;b. Permasalahan pembagian keuangan. Dalam menjalankan kebijakan ekonomi,&lt;br /&gt;pemerintah pusat selama Orde Baru juga sangat sentralistis. Sebagian besar&lt;br /&gt;hasil-hasil yang didapat daerah, harus diserahkan kepada pemerintah pusat.&lt;br /&gt;Dalam kasus Aceh misalnya, pada tahun anggaran 1998/999, 91,59% hasil-hasil&lt;br /&gt;daerah diserahkan kepada pusat. Dengan demikian berarti daerah (Aceh) hanya&lt;br /&gt;mendapat “tetesan” 8,41% dari hasil buminya sendiri.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Fenomena itu, bukan&lt;br /&gt;hanya terjadi di Aceh, tetapi juga di tempat-tempat lain &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. Praktik&lt;br /&gt;pemerintahan seperti itu, menimbulkan perasaan bahwa daerah seakan hanyalah&lt;br /&gt;“sapi perahan” dari pemerintah pusat. Meskipun kenyataannya pemerintah pusat&lt;br /&gt;memberikan “subsidi daerah otonom” (SDO) pada setiap Anggaran Pendapatan dan&lt;br /&gt;Belanja Negara (APBN), tetapi paradigma yang berlaku bahwa SDO tersebut&lt;br /&gt;adalah “kebaikan hati” pemerintah pusat kepada daerah. Padahal, dana untuk&lt;br /&gt;SDO tersebut, sebagian didapatkan dari daerah juga.&lt;br /&gt;c. Permasalahan budaya. Pemerintah Orde Baru mengedepankan wawasan “budaya&lt;br /&gt;nasional”. Meskipun dipropagandakan bahwa budaya daerah adalah kekayaan&lt;br /&gt;budaya nasional, namun dalam praktiknya sering terjadi marjinalisasi&lt;br /&gt;terhadap budaya daerah. Padahal, kendati sebagai negara kesatuan, &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;&lt;br /&gt;terdiri dari ribuan budaya dari bermacam suku-suku bangsa. Bahkan, dari satu&lt;br /&gt;suku bangsa, terdapat sub-sub kultur yang berbeda. Perbedaan budaya tersebut&lt;br /&gt;membawa konsekuensi pada perbedaan atau keragamam paradigma dalam&lt;br /&gt;menjalankan kekuasaan dan implementasi kebijakan. Kondisi itu, seakan&lt;br /&gt;diabaikan dan dianggap tidak begitu penting. Bahkan dalam banyak kasus,&lt;br /&gt;terjadi penyeragaman praktik budaya. Hal itu, menimbulkan resistensi yang&lt;br /&gt;mendasar, karena budaya sesungguhnya tetap hidup dalam bawah sadar manusia,&lt;br /&gt;tidak dapat dihilangkan dengan upaya penyeragaman.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Tuntutan Daerah.&lt;br /&gt;Permasalahan Pusat dan Daerah seperti diuraikan diatas, terjadi selama&lt;br /&gt;puluhan tahun. Pada kurun waktu tersebut, perasaan kecewa atas permasalahan&lt;br /&gt;itu, dapat ditekan dan ditutup-tutupi dengan perilaku represif dari penguasa&lt;br /&gt;waktu itu. Bahkan, pada daerah-daerah dengan tingkat resistensi yang tinggi,&lt;br /&gt;pemerintah pusat harus pula melakukan operasi-operasi militer yang&lt;br /&gt;mengakibatkan banyak tindakan-tindakan kekerasan yang dianggap melanggar hak&lt;br /&gt;asasi manusia (HAM). Sehingga, permasalahan pusat dan daerah seperti&lt;br /&gt;disebutkan diatas, semakin bertambah rumit dan membawa luka-luka yang cukup&lt;br /&gt;mendalam pada daerah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akibatnya, ketika terjadi pucuk pimpinan kekuasaan, luka-luka dan kekecewaan&lt;br /&gt;yang dipendam dan ditutup-tutupi selama puluhan tahun itupun meluap. Bahkan,&lt;br /&gt;kemudian meledak dan melahirkan konflik-konflik horizontal (seperti yang&lt;br /&gt;terjadi di Maluku) dan vertikal (seperti terjadi di Aceh, Riau dan Irian&lt;br /&gt;Jaya). Tuntutan daerah itu muncul secara bersamaan karena dianggap bahwa&lt;br /&gt;setelah puluhan tahun mengalami represi, maka kinilah saatnya harus&lt;br /&gt;bersuara. Sejarah hitam pergumulan pusat dan daerah itu, telah terjadi pada&lt;br /&gt;kasus Timor-Timur, propinsi ke-27 Republik &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;, yang harus berpisah&lt;br /&gt;karena kalahnya tawaran otonomi pemerintah pusat dalam jajak pendapat. Hal&lt;br /&gt;itu, adalah satu contoh kasus yang nyata, bagaimana perilaku sentralistis&lt;br /&gt;dan upaya-upaya represif yang menyertainya, ternyata dalam jangka panjang&lt;br /&gt;tidak membuahkan hasil apa-apa, dan bahkan menambah rumit persoalan yang&lt;br /&gt;sebenarnya sederhana. Akibatnya, solusi permasalahannya pun semakin&lt;br /&gt;kompleks.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-86457201597029586?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/86457201597029586/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/contoh-kasus-wawasan-nasional-bangsa.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/86457201597029586'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/86457201597029586'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/contoh-kasus-wawasan-nasional-bangsa.html' title='Contoh Kasus Wawasan Nasional Bangsa Indonesia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-7238909746984891019</id><published>2010-03-28T22:23:00.000-07:00</published><updated>2010-03-28T22:28:14.539-07:00</updated><title type='text'>Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Era Penjajahan Dan Kaitannya Dengan Kemerdekaan RI</title><content type='html'>&lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="City"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@Net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--"/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;    &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;    &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object  classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:1; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Perkembangan globalisasi ditandai dengan kuatnya pengaruh lembaga-Iembaga kemasyarakatan internasional, negara-negara maju yang ikut mengatur percaturan perpolitikan, perekonomian, sosial budaya dan pertahanan dan keamanan global. Kondisi ini akan menumbuhkan berbagai konflik kepentingan, baik antar negara maju dengan negara-negara berkembang maupun antar sesama negara berkembang serta lembaga-Iembaga internasional. Disamping hal tersebut adanya issu global yang meliputi demokratisasi, hak asasi manusia dan lingkungan hidup turut pula mempengaruhi keadaan nasional.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Globalisasi yang ditandai dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya di bidang informasi, komunikasi dan trnasportasi, sehingga dunia menjadi transparan seolah-olah menjadi kampung sedunia tanpa mengenal batas negara. Kondisi yang demikian menciptakan struktur baru yaitu struktur global. Kondisi ini akan mempengaruhi struktur dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara di Indonesia, serta akan mempengaruhi juga daiam berpola pikir, sikap dan tindakan masyarakat &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; sehingga akan mempengaruhi kondisi mental spiritual bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Dari uraian tersebut di atas, bahwa semangat perjuangan bangsa yang merupakan kekuatan mental spiritual yang melahirkan kekuatan yang luar biasa dalam masa Perjuangan Fisik. Dalam menghadapi globalisasi dan menatap masa depan untuk mengisi kemerdekaan diperlukan Perjuangan Non Fisik sesuai dengan bidang tugas dan profesi masing-masing yang dilandasi nilai-nilai perjuangan bangsa Indonesia, sehingga memiliki wawasan dan kesadaran bernegara, sikap dan perilaku yang cinta tanah air dan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa dalam rangka bela negara demi tetap utuh dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Dalam rangka Perjuangan Non Fisik sesuai bidang tugas dan profesi masing-¬masing wawasan atau cara pandang bangsa Indonesia yaitu wawasan kebangsaan atau Wawasan Nasional yang diberi nama Wawasan Nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan wilayah dengan tetap menghargai dan menghormati kebhinekaan dari setiap aspek kehidupan bangsa untuk mencapai tujuan nasional. Sedang hakekat Wawasan Nusantara adalah keutuhan Nusantara atau Nasional dengan pengertian cara Pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup Nusantara dan demi kepentingan nasional.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Atas dasar pemikiran dari perjalanan sejarah perjuangan bangsa Indonesia yang mengandung nilai-nilai semangat perjuangan yang dilaksanakan dengan perjuangan Fisik dan wawasan Nusantara yang merupakan pancaran nilai dari ideoiogi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, sehingga dalam mengisi kemerdekaan diperlukan Perjuangan Non Fisik sesuai bidang tugas dan profesi masing-masing dj dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara untuk mencapai cita-cila dan tujuan nasional. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Dengan demikian anak-anak bangsa sebagai generasi penerus akan memiliki pola pikir, pola sikap dan pola tindak yang tercermin dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta tidak akan mengarah ke disintegrasi bangsa, karena hanya ada satu &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; yaitu NKRI adalah SATU &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;INDONESIA&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; SATU.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Sejarah Perjuangan Bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;a. Sejarah Perjuangan Bangsa. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Perjalanan sejarah bangsa Indonesia yang dimulai sejak era sebelum dan selama penjajahan dilanjutkan dengan era merebut dan mempertahankan kemerdekaan sampai dengan era mengisi kemerdekaan, menimbulkan kondisi dan tuntutan yang berbeda sesuai dengan zamannya. Kondisi dan tuntutan yang berbeda tersebut ditanggapi oleh bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; berdasarkan kesamaan nilai-nilai semangat kebangsaan kejuangan yang senantiasa tumbuh dan berkembang yang dilandasi oleh jiwa, tekad dan semangat kebangsaan. Kesemuanya itu tumbuh menjadi kekuatan yang mampu mendorong proses terwujudnya NKRi dalam wadah Nusantara.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;b. Era Sebelum Penjajahan. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Sejak tahun 400 Masehi sampai dengan tahun 1617, kerajaan-kerajaan yang ada di Bumi Persada Nusantara adalah kerajaan Kutai, Tarumanegara, Sriwijaya, Kediri, Singasari, Majapahit, Samudera Pasai, Aceh, Demak, Mataram, Goa dan lain-Iainnya, merupakan kerajaan-kerajaan yang terbesar di seluruh Bumi Persada Nusantara. Nilai yang terkandung pada era sebelum penjajahan adalah rakyat yang patuh dan setia kepada rajanya membendung penjajah dan menjunjung tinggi kehormatan dan kedaulatan sebagai bangsa monarchi yang merdeka di bumi Nusantara.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;c. Era Selama Penjajahan. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Bangsa Indonesia dijajah oleh bangsa asing mulai tahun 1511 sampai dengan 1945 yaitu bangsa Portugis, Belanda, inggris dan Jepang. Selama penjajahan peristiwa yang menonjol adalah tahun 1908 yang dikenal sebagai Gerakan Kebangkitan Nasional Pertama, yaitu lahirnya organisasi pergerakan Budi Utomo yang dipelopori oleh Dr. Sutomo Dan Dr. Wahidin Sudirohusodo, Dan 20 tahun kemudian pada tanggal 28 Oktober 1928 ditandai dengan lahirnya Sumpah Pemuda sebagai titik awal dari kesadaran masyarakat untuk berbangsa Indonesia, dimana putra putri bangsa Indonesia berikrar : “BERBANGSA SATU, BERTANAH AIR SATU, DAN BERBAHASA SATU : INDONESIA”. Pernyataan ikrar ini mempunyai nilai tujuan yang sangat strategis di masa depan yaitu persatuan dan kesatuan &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. Niiai yang terkandung selama penjajahan adalah Harga diri, solidaritas, persatuan dan kesatuan, serta jati diri bangsa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;d. Era Merebut dan Mempertahankan Kemerdekaan. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Dimulai dari tahun 1942 sampai dengan tahun 1949; dimana pada tanggal 8 Maret 1948 Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang me!alui Perjanjian Kalijati. Selama penjajahan Jepang pemuda ¬pemudi &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; dilatih dalam olah kemiliteran dengan tujuan untuk membantu Jepang memenangkan Perang &lt;st1:place w:st="on"&gt;Asia&lt;/st1:place&gt; Timur Raya. Pelatihan tersebut melalui Seinendan, Heiho, Peta dan lain-lain, sehingga pemuda &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; sudah memiliki bekal kemiliteran. Pada tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu disebabkan dibom atomnya &lt;st1:city w:st="on"&gt;kota&lt;/st1:city&gt; Hirosima dan &lt;st1:city w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Nagasaki&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;. Kekalahan Jepang kepada Sekutu dan kekosongan kekuasaan yang terjadi di &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; digunakan dengan sebaik-baiknya oleh para pemuda &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; untuk merebut kemerdekaan. Dengan semangat juang yang tidak kenal menyerah yang dilandasi iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta keikhlasan berkorban telah terpatri dalam jiwa para pemuda dan rakyat Indonesia untuk merebut kemerdekaannya, yang kemudian diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 oleh Soekarno-Hatta. Setelah merdeka bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; harus menghadapi Belanda yang ingin menjajah kembali &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; dengan melancarkan aksi militernya pada tahun 1948 (Aksi Militer Belanda Pertama) dan tahun 1948 (Aksi Militer Belanda Kedua), dan pemberontakan PKI Madiun yang didalangi oleh Muso dan Amir Syarifuddin pada tahun 1948. Era merebut dan mempertahankan kemerdekaan mengandung nilai juang yang paling kaya dan lengkap sebagai titik kulminasinya adalah pada perang Kemerdekaan 17 Agustus 1945. Nilai-nilai kejuangan yang terkandung dalam merebut dan mempertahankan kemerdekaan ‘adalah sebagai berikut :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;1. Nilai kejuangan relegius (iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa).&lt;br /&gt;2. Nilai kejuangan rela dan ikhlas berkorban.&lt;br /&gt;3. Nilai kejuangan tidak mengenal menyerah.&lt;br /&gt;4. Nilai kejuangan harga diri.&lt;br /&gt;5. Nilai kejuangan percaya diri.&lt;br /&gt;6. Nilai kejuangan pantang mundur.&lt;br /&gt;7. Nilai kejuangan patriotisme.&lt;br /&gt;8. Nilai kejuangan heroisme.&lt;br /&gt;9. Nilai kejuangan rasa senasib dan sepenanggungan.&lt;br /&gt;10. Nilai kejuangan rasa setia kawan.&lt;br /&gt;11. Nilai ke juangan nasionalisme dan cinta tahah air&lt;br /&gt;12. Nilai kejuangan persatuan dan kesatuan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;e. Era Mengisi Kemerdekaan. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Pada awal mengisi kemerdekaan timbul berbagai masalah antara lain timbul pergantian kabinet sebanyak 27 kali dan terjadinya berbagai pemberontakan-pemberontakan’i seperti : DIITII, APRA, RMS, Andi Azis, Kahar Muzakar, PRRI/Permesta, dan lain-lain serta terjadinya berbagai penyimpangan dalam penyelenggaraan negara sehingga timbul Dekrit Presiden pada tanggal 5 Juli 1959 untuk kembali pada UUD 1945, penyimpangan y’ang sangat mendasar adalah mengubah pandangan hidup bangsa Indonesia Pancasila menjadi ideologi Komunis, yaitu dengan meletusnya peristiwa G30S/PKI. Peristiwa ini dapat segera ditumpas berkat perjuangan TNI pada waktu itu bersama-sama rakyat, maka lahir Orde Baru yaitu kembali kepada tatanan kehidupan yang baru dengan melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara mumi dan konsekuen. Selama Orde Baru pembangunan berjalan lancar, tingkat kehidupan rakyat perkapita naik, namun penyelenggaraan negara dan rakyat bermental kurang baik sehingga timbul korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN) mengakibatkan krisis keuangan, krisis ekonomi dan krisis moneter serta akhimya terjadi krisis kepercayaan yang ditandai dengan turunnya Kepemimpinan Nasional, kondisi tersebut yang menjadi sumber pemicu terjadinya gejolak sosial. Kondisi demikian ditanggapi oleh mahasiswa dengan aksi-aksi dan tuntutan “Reformasi”, yang pada hakekatnya reformasi adalah perubahan yang teratur, terencana, terarah dan tidak merubah/menumbangkan suatu yang sifatnya mendasar Nilai yang terkandung pada era mengisi kemerdekaan adalah semangat dan tekad untuk mencerdaskan bangsa, mengentaskan kemiskinan dan memerangi keterbelakangan, kemandirian, penguasaan IPTEK serta daya saing yang tinggi berdasarkan pada Pancasila dan UUD 1945 sehingga siap menghadapi abad ke-21 dalam era globalisasi.&lt;br /&gt;Dari uraian tersebut diatas bahwa sejarah perjuangan bangsa memiliki peranan dalam memberikan kontribusi niJai-niiai kejuangan bangsa dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan untuk tetap utuh dan tegaknya NKRI yaitu SATU &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;INDONESIA&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; SATU.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Proses Bangsa Yang Menegara.&lt;br /&gt;Proses bangsa menegara adalah suatu proses yang memberikan gambaran tentang bagaimana terbentuknya bangsa, di mana sekelompok manusia yang ada di dalamnya merasakan sebagai bagian dari bangsa dan terbentuknya negara merupakan organisasi yang mewadahi bangsa serta dirasakan kepentingannya oleh bangsa itu, sehingga tumbuh kesadaran untuk mempertahankan tetap tegak dan utuhnya negara melalui upaya Bela Negara. Dalam rangka upaya Bela Negara agar dapat terlaksana dengan baik apabila tercipta pola pikir, sikap dan tindak/perilaku bangsa yang berbudaya sebagai dorongan/motivasi adanya keinginan untuk sadar Bela Negara sebagai berikut : Bangsa Yang Berbudaya, artinya bangsa yang mau melaksanakan hubungan dengan penciptanya “Tuhan” disebut Agama; Bangsa Yang Mau Berusaha, untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut Ekonomi; Bangsa Yang Mau Berhubungan Dengan lingkungan, berhubungan sesamanya dan alam sekitarnya disebut Sosial; Bangsa Yang Mau Berhubungan Dengan Kekuasaan, disebut Politik; Bangsa Yang Mau Hidup Aman Tenteram dan Sejahtera, berhubungan dengan rasa kepedulian dan ketenangan serta kenyamanan hidup dalam negara disebut Pertahanan dan Keamanan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Pada zaman modern adanya negara lazim_ya dibenarkan oJeh anggapan-anggapan atau pandangan kemanusiaan. Demikian pula halnya menurut bangsa Indonesia, sebagaimana dirumuskan di dalam Alinea Pertama Pembukaan UUD 1945, adanya Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah karena kemerdekaan adalah hak segala bangsa sehingga penjajahan, yang bertentangan dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan harus dihapuskan. Apabila “dalil” inj kita analisis secara teoritis, maka hidup berkelompok “baik bermasyarakat, berbangsa dan bernegara seharusnya tidak mencerminkan eksploitasi sesama manusia (penjajahan) harus berperikemanusiaan dan harus berperikeadilan. Inilah teori pembenaran paling mendasar dari pada bangsa &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; tentang bernegara. Hal yang kedua yang memerlukan suatu analisa ialah bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa, mengapa dalam penerapannya sering timbul pelbagai ragam konsep bernegara yang kadang-kadang dapat saling bertentangan. Perbedaan konsep tentang negara yang dilandasi oleh pemikiran ideologis adalah penyebab utamanya, sehingga perlu kita pahami filosofi ketatanegaraan tentang makna kebebasan atau kemerdekaan suatu bangsa dalam kaitannya dengan ideologinya. Namun di dalam penerapannya pada zaman modern, teori yang universal ini didalam kenyataannya tidak diikuti orang. Kita mengenal banyak bangsa yang menuntut wilayah yang sama, demikian pula halnya banyak pemerintahan yang menuntut bangsa yang sama. Orang kemudian beranggapan bahwa pengakuan dari bangsa lain, memerlukan mekanisme yang memungkinkan hal tersebut adalah lazim disebut proklamasi kemerdekaan suatu negara.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Courier New&amp;quot;;"&gt;Perkembangan pemikiran seperti ini mempengaruhi pula perdebatan di dalam PPKI, baik didalam membahas wilayah negara maupun di dalam merumuskan Pembukaan UUD 1945 yang sebenarnya direncanakan sebagai naskah Proklamasi. Oleh karena itu merupakan suatu kenyataan pula bahwa tidak satupun warga negara Indonesia yang tidak menganggap bahwa terjadi Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah pada waktu Proklamasi 17 Agustus 1945, sekalipun ada pihak-pihak terutama luar negeri yang beranggapan berbeda dengan dalih teori yang universal....&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-7238909746984891019?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/7238909746984891019/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/perjuangan-bangsa-indonesia-dalam-era.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/7238909746984891019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/7238909746984891019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/perjuangan-bangsa-indonesia-dalam-era.html' title='Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Era Penjajahan Dan Kaitannya Dengan Kemerdekaan RI'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-3447410572410817457</id><published>2010-03-28T22:06:00.000-07:00</published><updated>2010-03-28T22:08:32.099-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bank century'/><title type='text'>Ada Apa Dibalik Kasus Bank Century</title><content type='html'>&lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="City"&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CArg@net%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:WordDocument&gt;   &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:TrackMoves/&gt;   &lt;w:TrackFormatting/&gt;   &lt;w:PunctuationKerning/&gt;   &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;   &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;   &lt;w:LidThemeOther&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:Compatibility&gt;    &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;    &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;    &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;    &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;    &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;    &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;    &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;    &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;    &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;    &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;    &lt;w:CachedColBalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathPr&gt;    &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;    &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;    &lt;m:brkBinSub m:val="--"/&gt;    &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;    &lt;m:dispDef/&gt;    &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;    &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;    &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;    &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;    &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"   DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"   LatentStyleCount="267"&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"    UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;   &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object  classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui&gt;&lt;/object&gt; &lt;style&gt; st1\:*{behavior:url(#ieooui) } &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:1; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;st1:city w:st="on"&gt;&lt;strong&gt;Jakarta&lt;/strong&gt;&lt;/st1:city&gt; - Awal tahun seakan tidak bisa mengubah keadaan &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; yang semakin terpuruk. Tahun 2010 yang sedang dijalani pun tidak bisa membuat &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; menjadi lebih baik. Masalah-masalah tahun 2009 berulang menjadi rentetan masalah di tahun 2010.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemiskinan yang semakin meningkat, tingkat kriminalitas yang semakin membengkak, hutang luar negeri yang seperti bom waktu, para koruptor yang selalu bertambah, keadaan politik yang kacau dan masih banyak lagi. Walaupun sudah ganti pemerintahan tapi tetap masalah yang sama selalu ada menghampiri &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salah satunya yakni masalah Century yang akhir-akhir ini menguras kepercayaan masyarakat &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; pada pemerintah. Berbagai media pun tak kalah untuk mengangkat masalah ini ke permukaan. Sehingga, seluruh masyarakat &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; tahu apa yang sedang terjadi pada para penguasa. Kenapa masalah Century ini menjadi begitu rumit. Sebenarnya ada apa di balik Century ini?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di tengah kehidupan &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:country-region&gt; yang sangat rumit pemerintah dan Bank &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; mengeluarkan kebijakan yang jauh dari kepentingan rakyat. Pada akhir 2008 Bank Century yang sudah bangkrut dibantu oleh pemerintah sebesar 6,762 triliun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dana tersebut diberikan secara cuma-cuma kepada segelintir konglomerat pemilik dan nasabah Bank Century. Skandal Century merupakan skandal keuangan terbesar kedua setelah kasus Bantuan Likuiditas Bank Indonesia yang mencapai lebih dari Rp 600 triliun tanpa ada penyelesaian yang tuntas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika kita melihat secara kronologi Skandal Century ini dimulai dengan tahun 1989 oleh Robert Tantular yang mendirikan Bank Century Intervest Corporation (Bank CIC). Tahun 1999 pada bulan Maret Bank CIC melakukan penawaran umum terbatas pertama dan Robert Tantular dinyatakan tidak lolos uji kelayakan dan kepatutan oleh Bank &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 2002 Auditor Bank Indonesia menemukan rasio modal Bank CIC amblas hingga minus 83,06% dan CIC kekurangan modal sebesar Rp 2,67 triliun. Tahun 2003 bulan Maret bank CIC melakukan penawaran umum terbatas ketiga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bulan Juni Bank CIC melakukan penawaran umum terbatas keempat. Pada tahun 2003 pun bank CIC diketahui terdapat masalah yang diindikasikan dengan adanya surat-surat berharga valuta asing sekitar Rp 2 triliun yang tidak memiliki peringkat, berjangka panjang, berbunga rendah, dan sulit dijual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BI menyarankan merger untuk mengatasi ketidakberesan pada bank ini. Tahun 2004, 22 Oktober dileburlah Bank Danpac dan Bank Picco ke Bank CIC. Setelah penggabungan nama tiga bank itu menjadi PT Bank Century Tbk, dan Bank Century memiliki 25 kantor cabang, 31 kantor cabang pembantu, 7 kantor kas, dan 9 ATM. Tahun 2005 pada bulan Juni Budi Sampoerna menjadi salah satu nasabah terbesar Bank Century Cabang Kertajaya Surabaya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tahun 2008, Bank Century mengalami kesulitan likuiditas karena beberapa nasabah besar Bank Century menarik dananya seperti Budi Sampoerna akan menarik uangnya yang mencapai Rp 2 triliun. Sedangkan dana yang ada di bank tidak ada sehingga tidak mampu mengembalikan uang nasabah dan tanggal 30 Oktober dan 3 November sebanyak US$ 56 juta surat-surat berharga valuta asing jatuh tempo dan gagal bayar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keadaan ini diperparah pada tanggal 17 November Antaboga Delta Sekuritas yang dimiliki Robert Tantular mulai tak sanggup membayar kewajiban atas produk discreationary fund yang dijual Bank Century sejak akhir 2007. Dengan sigap kemudian Budiono selaku gubernur BI saat itu mengadakan rapat konsultasi melalui telekonferensi dengan Menteri Keuangan Sri Mulyani yang sedang berada di Washington bersama Presiden Bambang Yudhoyono (SBY).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tanggal 20 November BI mengirim &lt;st1:city w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;surat&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt; kepada Menteri Keuangan yang menetapkan Bank Century sebagai bank gagal yang berdampak sistemik dan mengusulkan langkah penyelamatan oleh Lembaga Penjamin Simpanan (LPS). Sehingga, diputuskan menyuntikkan dana sebesar Rp 632 miliar untuk menambah modal sehingga dapat menaikkan CAR menjadi 8%.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enam hari dari pengambilalihan LPS mengucurkan dana Rp 2,776 triliun pada Bank Century untuk menambah CAR menjadi 10%. Karena permasalahan tak kunjung selesai Bank Century mulai menghadapi tuntutan ribuan investor Antaboga atas penggelapan dana investasi senilai Rp 1,38 triliun yang mengalir ke Robert Tantular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada 5 Desember 2008 LPS menyuntikkan dana kembali sebesar Rp 2,2 triliun untuk memenuhi tingkat kesehatan bank. Akhir bulan Desember 2008 Bank Century mencatat kerugian sebesar Rp 7,8 triliun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bank yang tampak mendapat perlakuan istimewa dari Bank &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; ini masih tetap diberikan kucuran dana sebesar Rp 1,55 triliun pada tanggal 3 Februari 2009. Padahal bank ini terbukti lumpuh. KPK menduga ada suap menyuap antara pejabat maupun penegak hukum. Sehingga, KPK gencar melakukan penyelidikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ini dibuktikan pada 1 April penyidik KPK akan menangkap petinggi kepolisian karena diduga menerima suap. Namun, penangkapan dibatalkan karena suap dibatalkan. Rencana penangkapan ini diketahui oleh Kepala Kepolisian Republik Indonesia Jenderal Bambang Danuri. Hingga saat itu hubungan KPK - POLRI kurang harmonis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada Bulan Juni Bank Century mencairkan dana yang telah diselewengkan Robert sebesar Rp 180 miliar pada Budi Sampoerna. Namun, dibantah oleh Budi yang merasa tidak menerima sedikit pun uang dari Bank Century. Atas pernyataan itu LPS mengucurkan dana lagi kepada Bank Century sebesar Rp 630 miliar untuk menutupi CAR. Sehingga, total dana yang dikucurkan kepada Bank Century sebesar Rp 6,762 triliun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DPR baru turun tangan dalam permasalahan ini sehingga memanggil Sri Mulyani, Menteri keuangan, dimintai penjelasan mengenai pembengkakan kucuran dana kepada Century sebesar Rp 6,7 triliun. Padahal awalnya hanya meminta persetujuan Rp 1,3 triliun. Sri Mulyani lagi-lagi berpendapat apabila Century ditutup maka akan berdampak sistemik pada perbankan &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kasus Century ini semakin rumit dan menyeret beberapa nama petinggi negara yang terlibat. Seperti bantahan mantan wakil presiden yang mengatakan bahwa ada perampokan di Bank &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;. Penegak hukum pun memvonis Robert Tantular 4 tahun penjara dengan denda Rp 50 miliar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tanggal 30 September laporan awal audit BPK mengungkapkan bahwa banyak kejangggalan dalam masalah pengucuran dana pada Bank Century. Atas temuan BPK yang janggal tersebut dibentuklah Panitia Khusus Hak Angket sebanyak 139 anggota dari 8 fraksi. &lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-3447410572410817457?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/3447410572410817457/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/ada-apa-dibalik-kasus-bank-century.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3447410572410817457'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3447410572410817457'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/03/ada-apa-dibalik-kasus-bank-century.html' title='Ada Apa Dibalik Kasus Bank Century'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-5373931311823450811</id><published>2010-02-22T20:15:00.001-08:00</published><updated>2010-02-22T20:16:38.906-08:00</updated><title type='text'>identitas nasional</title><content type='html'>Selama ini masyarakat Indonesia masih bingung dengan   &lt;a class="tags" href="http://id.shvoong.com/tags/identitas/" onclick="javascript:counttag('Identitas', 1, 1747413)"&gt;&lt;span&gt;identitas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;  bangsanya. Agar dapat memahaminya, pertama-tama harus dipahami terlebih  dulu arti Identitas   &lt;a class="tags" href="http://id.shvoong.com/tags/nasional/" onclick="javascript:counttag('Nasional', 1, 1747413)"&gt;&lt;span&gt;Nasional&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;  Indonesia. Identitas berarti ciri-ciri,   &lt;a class="tags" href="http://id.shvoong.com/tags/sifat/" onclick="javascript:counttag('Sifat', 1, 1747413)"&gt;&lt;span&gt;sifat&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;-sifat  khas yang melekat pada suatu hal sehingga menunjukkan suatu  keunikkannya serta membedakannya dengan hal-hal lain. Nasional berasal  dari kata nasion yang memiliki arti   &lt;a class="tags" href="http://id.shvoong.com/tags/bangsa/" onclick="javascript:counttag('Bangsa', 1, 1747413)"&gt;&lt;span&gt;bangsa&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,  menunjukkan kesatuan komunitas sosio-kultural tertentu yang memiliki   semangat, cita-cita, tujuan serta ideologi bersama. Jadi, yang dimaksud  dengan Identitas Nasional Indonesia adalah ciri-ciri atau sifat-sifat  khas bangsa Indonesia yang membedakannya dengan bangsa-bangsa lain di  dunia.Uraiannya mencakup :1.identitas manusia Manusia merupakan makhluk  yang multidimensional, paradoksal dan monopluralistik. Keadaan manusia  yang multidimensional, paradoksal dan sekaligus monopluralistik tersebut  akan mempengaruhi eksistensinya. Eksistensi manusia selain dipengaruhi  keadaan tersebut juga dipengaruhi oleh   &lt;a class="tags" href="http://id.shvoong.com/tags/nilai/" onclick="javascript:counttag('Nilai', 1, 1747413)"&gt;&lt;span&gt;nilai&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;-nilai  yang dianutnya atau pedoman hidupnya. Pada akhirnya yang menentukan  identitas manusia baik secara individu maupun kolektif adalah perpaduan  antara keunikan-keunikan yang ada pada dirinya dengan implementasi  nilai-nilai yang dianutnya.2.identitas nasionalIdentitas nasional  Indonesia bersifat pluralistik (ada keanekaragaman) baik menyangkut  sosiokultural atau religiositas. - Identitas fundamental/ ideal =  Pancasila yang merupakan falsafah bangsa.- Identitas instrumental =  identitas sebagai alat untuk menciptakan Indonesia yang dicita-citakan.  Alatnya berupa UUD 1945, lambang negara, bahasa Indonesia, dan lagu  kebangsaan.- Identitas religiusitas = Indonesia pluralistik dalam agama  dan kepercayaan.- Identitas sosiokultural = Indonesia pluralistik dalam  suku dan budaya.- Identitas alamiah = Indonesia merupakan negara  kepulauan terbesar di dunia.3.Nasionalisme IndonesiaNasionalime  merupakan situasi kejiwaan dimana kesetiaan seseorang secara total  diabdikan langsung kepada negara bangsa. Nasionalisme sangat efektif  sebagai alat merebut kemerdekaan dari kolonial. Nasionalisme menurut  Soekarno adalah bukan yang berwatak chauvinisme, bersifat toleran,  bercorak ketimuran, hendaknya dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila.4.  Integratis NasionalMenurut Mahfud M.D integrai nasional adalah  pernyataan bagian-bagian yang berbeda dari suatu masayarakat menjadi  suatu keseluruhan yang lebih untuh , secara sederhana memadukan  masyarakat-masyarakat kecil yang banyak jumlahnya menjadi suatu bangsa.  Untuk mewujudkan integrasi nasional diperlukan keadilan, kebijaksanaan  yang diterapkan oleh pemerintah dengan tidak membersakan SAR. Ini perlu  dikembangkan karena pada hakekatnya integrasi nasional menunjukkan  tingkat kuatnya kesatuan dan persatuan bangsa.KesimpulanIdentitas  Nasional Indonesia adalah sifat-sifat khas bangsa Indonesia yang  membedakannya dengan bangsa-bangsa lain di dunia. Indonesia terdiri dari  berbagai macam suku bangsa, agama dan pulau-pulau yang dipisahkan oleh  lautan. Oleh karena itu, nilai-nilai yang dianut masyarakatnya pun  berbeda-beda.  Nilai-nilai tersebut kemudian disatupadukan dan  diselaraskan dalam Pancasila. Nilai-nilai ini penting karena merekalah  yang mempengaruhi identitas bangsa. Oleh sebab itu, nasionalisme dan  integrasi nasional sangat penting untuk ditekankan pada diri setiap  warga Indonesia agar bangsa Indonesia tidak kehilangan identitas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-5373931311823450811?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/5373931311823450811/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/02/identitas-nasional.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/5373931311823450811'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/5373931311823450811'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/02/identitas-nasional.html' title='identitas nasional'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-2394937528600720799</id><published>2010-01-03T19:11:00.000-08:00</published><updated>2010-01-03T19:19:12.219-08:00</updated><title type='text'>kesimpulan dari sistem informasi manajemen 1</title><content type='html'>Definisi sebuah sistem informasi manajemen, istilah yang umum dikenal orang adalah sebuah sistem manusia/mesin yang terpadu (intregeted) untuk menyajikan informasi guna mendukung fungsi operasi, manajemen, dan pengambilan keputusan dalam sebuah organisasi. Sistem ini menggunakan perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) komputer, prosedur pedoman, model manajemen dan keputusan, dan sebuah “data base”.&lt;br /&gt;Kegunaan / Fungsi Sistem Informasi Manajemen&lt;br /&gt;Supaya informasi yang dihasilkan oleh sistem informasi dapat berguna bagi manajamen, maka analis sistem harus mengetahui kebutuhan-kebutuhan informasi yang dibutuhkannya, yaitu dengan mengetahui kegiatan-kegiatan untuk masing-masing tingkat (level) manajemen dan tipe keputusan yang diambilnya. Berdasarkan pada pengertian-pengertian di atas, maka terlihat bahwa tujuan dibentuknya Sistem Informasi Manajemen atau SIM adalah supaya organisasi memiliki informasi yang bermanfaat dalam pembuatan keputusan manajemen, baik yang meyangkut keputusan-keputusan rutin maupun keputusan-keputusan yang strategis.&lt;br /&gt;Sehingga SIM adalah suatu sistem yang menyediakan kepada pengelola organisasi data maupun informasi yang berkaitan dengan pelaksanaan tugas-tugas organisasi.&lt;br /&gt;Beberapa kegunaan/fungsi sistem informasi antara lain adalah sebagai berikut:&lt;br /&gt;1. Meningkatkan aksesibilitas data yang tersaji secara tepat waktu dan akurat bagi para pemakai, tanpa mengharuskan adanya prantara sistem informasi.&lt;br /&gt;2. Menjamin tersedianya kualitas dan keterampilan dalam memanfaatkan sistem informasi secara kritis.&lt;br /&gt;3. Mengembangkan proses perencanaan yang efektif.&lt;br /&gt;4. Mengidentifikasi kebutuhan-kebutuhan akan keterampilan pendukung sistem informasi.&lt;br /&gt;5. Menetapkan investasi yang akan diarahkan pada sistem informasi.&lt;br /&gt;6. Mengantisipasi dan memahami konsekuensi-konsekuensi ekonomis dari sistem informasi dan teknologi baru.&lt;br /&gt;7. Memperbaiki produktivitas dalam aplikasi pengembangan dan pemeliharaan sistem.&lt;br /&gt;8. Organisasi menggunakan sistem informasi untuk mengolah transaksi-transaksi, mengurangi biaya dan menghasilkan pendapatan sebagai salah satu produk atau pelayanan mereka.&lt;br /&gt;9. Bank menggunakan sistem informasi untuk mengolah cek-cek nasabah dan membuat berbagai laporan rekening koran dan transaksi yang terjadi.&lt;br /&gt;10. Perusahaan menggunakan sistem informasi untuk mempertahankan persediaan pada tingkat paling rendah agar konsisten dengan jenis barang yang tersedia.&lt;br /&gt;11. SIM untuk Pendukung Pengambilan Keputusan&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Sistem informasi manajemen memiliki karaktetistik sebagai berikut:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;a.  SIM tidak mencatat data ke dalam basis data, karena hal ini sudah  dilakukan oleh SPT. SIM hanya mengambil atau membaca data dari basis  data.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;b. SIM banyak mengolah informasi menjadi informasi baru dengan  pengolahan informasi. Dalarn beberapa hal, pengolahan informasi bisa  saja menjadi satu proses dengan pengolahan data yang ada pada SPT.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;c. Informasi dihasilkan melalui berbagai media, baik softeopy  (melalui tampilan lay'ar, suara, atau tanda tanda tertentu. n lisalnya  alarm) maupun hardcopy (dalam bentuk cetakan). Informasi tercetak  diperlukan untuk informasi yang bersifat jangka panjang dan memerlukan &lt;span class="IL_AD" id="IL_AD2"&gt;analisis&lt;/span&gt;, misaInya laporan keuangan  atau laporan penjualan. Sedang laporan soficopy diperlukan untuk  informasi yang &lt;span class="IL_AD" id="IL_AD8"&gt;relatif&lt;/span&gt; sederhana  dan ddak mernerlukan anahsis dalarn waktu lama, misaInya informasi saldo  rekening bank dan status kiriman paket.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;d. Informasi yang dihasilkan diperlukan untuk membuat keputusan  terstruktur dan keputusan semi terstruktur. Keputusan semi terstruktur  adalah keputus¬an yang harus diambil karena timbul masalah yang jelas  tetapi jalan keluarnya ada yang bersifat jelas dan ada yang tidak jelas.  Masalah yang jelas contohnya adalah habisnya barang dagangan di gudang.  jalan keluarnya yang jelas ada¬lah harus membeh lagi. jalan kehiar yang  tidak jelas ada beberapa, rnisaInya harus membeli kepada pemasok yang  mana, berapa banyak kuantitas yang harus dibeli, tunai atau. kredit,  kapan dibayar, dan seterusnya.&lt;br /&gt;e. SIM banyak digunakan olch para manajer madya, dengan tujuan untuk  mengendalikan kegiatan perusahaan agar dapat mencapai tujuan clan  sasaran yang telah ditetapkan oleh manajer puncak.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;f. Data yang diolah melibatkan data masa Ialu dan data yang baru.  Data masa yang akan datang Gebih sering disebut sebagai data untuk  analisis) akan banyak diolah olch sistem pendukung keputusan dan sistem  pakar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;g. SIM memerlukan waktu relatif lama untuk membangunnya, karena  sistem ini tidak tergolong ke dalarn sistem yang sangat dibutuhkan olch  manajemen. Manajemen perusahian biasanya mendahulukan SPT, karena  digunakat~ untuk mencatat data kegiatan perusahaan. Apabila  dimungkinkan, mmaannaajje, men menginginkan membangun SPT clan SIM  secara bersarnaan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Contoh. Sistern informasi akuntansi Auah perusahaan biasanya mdipufi  SPT dan sekaligus SM Bagian SPT melipufi pencatatan transaksi dan  pelaporan baku, misainya laporan daftar harga baran&amp;amp; laporan pen~a6n  berkala, laporan rugi laba, dan neraca. Karakterisfik SIM ditandai  dengan dised**,' kannya fasilitas untuk menghasilkan berbagai laporan  yang dapat dirancang olch pemakainya. laporan analisis urnur piutang,  yang rnenarnpilkan tagiban kepada masing masing pelanggan dan masa jatuh  ternponya. Contoh informasi lain adalah laporan realisasi dibandingkan  dengan anggaran.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Contob. Sistern informasi fungsional di dalarn perusahaan, biasanya  dapat digolongkan ke dalm SIM. Sebagai contoh, sistein informasi  produksi, sistem infornusi pernasaran, sistern informasi pc" nalia, dan  sistern infornasi akfiva.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sistem informasi manajemen tidak dapat berdifi sendiri, karena  memerlukan input dari sistem lain (yaitu SM) clan menghasifican  informasi bagi sistern yang lain. Hubungan antara SIM dengan sistern  sistern informasi yang lain dapat dihhat pada gambar berikut.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Masing masing sistern informasi yang berhubungan dengan SI9 mempunyai  tugas pokok sebagai berikut. Di tiap perusahaan tugas ini dapat saja  berbeda.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Berbagai sistem informasi yang diuraikan pada tabel di atas, sistem  informasi manajemen Memiliki kaitan'yaiig sangat erat. Basis data yang  diguna&lt;br /&gt;kan oleh masing inasing sistem tersebut saling terkait. Sebagai contoh,  SIM&lt;br /&gt;dapat menghasilkan informasi: karyawan mana saja (data pokoknya ada di  sistem&lt;br /&gt;inforinasi personalia) yang menghasilkan penjualan tertinggi (data  pokoknya ada di sistem infomiasi Pemasaran). schingga dapat diketahui  berapa laba yang diperoleh dari masing masing penjualan tersebut (data  sistem informasi produksi).&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-2394937528600720799?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/2394937528600720799/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/01/kesimpulan-dari-sistem-informasi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2394937528600720799'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2394937528600720799'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2010/01/kesimpulan-dari-sistem-informasi.html' title='kesimpulan dari sistem informasi manajemen 1'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-8680577110323237164</id><published>2009-12-25T20:43:00.000-08:00</published><updated>2009-12-25T20:54:42.029-08:00</updated><title type='text'>E-Commerce</title><content type='html'>1.Manfaat dari Perdagangan Melalui Jaringan    Elektronik&lt;br /&gt;              untuk mencapai perbaikan di  seluruh organisasi. Perbaikan ini diharapkan menghasilkan tiga manfaat  utama :&lt;br /&gt;  Pelayanan pelanggan yang lebih baik&lt;br /&gt;  Hubungan dengan pemasok dan masyarakat keuangan yang lebih baik&lt;br /&gt;  Pengembalian atas investasi pemegang saham dan pemilik yang meningkat   &lt;p&gt;Kendala Perusahaan Melalui Jaringan Elektronik&lt;br /&gt;  Biaya tinggi&lt;br /&gt;  Masalah keamanan&lt;br /&gt;  Perangkat lunak yang belum mapan atau tidak tersedia&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;c.    Jalan menuju Perdagangan Melalui Jaringan Elektronik&lt;br /&gt;  Perusahaan pertama-tama mengumpulkan  intelijen bisnis sehingga dapat memahami peran potensial yang akan  dimainkan tiap elemen lingkungan. Saat perusahaan-perusahaan saling  berinteraksi, langkah selanjutnya adalah membentuk suatu system antar  organisasi (IOS) melalui pertukaran data elektronik (EDI) atau suatu  ekstranet.&lt;br /&gt;Ekstranet adalah suatu jenis khusus system internet yang menggunakan  browser halaman Web dan server web standar, seperti system internet  tradisional, tetapi sejumlah kecil entitas luar yang dipercaya diberikan  akses ke data dan aplikasi sensitive milik perusahaan. IOS dicapai  dengan mengikuti siklus hidup system atau melakukan rancang ulang proses  bisnis (BPR). Hasilnya adlah system berorientasi jaringan yang  menggunakan sambungan langsung, jaringan bernilai tambah, internet, atau  kombinasinya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2. Strategi Perdagangan Melalui Jaringan Elektronik&lt;br /&gt;              Strategi yang paling penting disebut adalah  strategi yang elemen-elemennya dikaitkan dengan transmisi data  elektronik. Strategi ini adalah system antar organisasi (IOS). Istilah  lain adalah EDI yaitu pertukaran data elektronik. Pertukaran data  elektronik adalah suatu cara untuk mencapai system antar organisasi.&lt;br /&gt;              Ekstranet memungkinkan pembagian  informasi berbasis computer yang sensitive dengan perusahaan lain dengan  menggunakan teknologi yang umumnya diasosiasikan dengan internet,  ekstranet biasanya terlindung dibalik firewall. Firewall adalah  perangkat lunak computer yang hanya mengijinkan akses oleh pemakai sah.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;3. Sistem Antar Organisasi (IOS)&lt;br /&gt;              Suatu IOS (system antar organisasi)  kadang-kadang disebut system informasi antar organisasi, adalah suatu  kombinasi perusahaan-perusahaan yang terkait sehingga mereka berfungsi  sebagai satu system tungga.Perusahaan-perusahaan yang membentuk IOS  disebut mitra dagang atau mitra bisnis.&lt;br /&gt;              Dalam kasus pemesanan penerbangan, IOS  adalah produk dari usaha pengembangan dan promosi oleh pemasok yaitu  perusahaan penerbangan itu. Organisasi yang menjadi daya penggerak di  balik suatu IOS. Organisasi-organisasi lain disebut peserta IOS. Dalam  contoh ini sponsor IOS adalah pemasok, tetapi sponsor IOS dapat juga  pelanggan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;a.    Manfaat IOS&lt;br /&gt;            Manfaat IOS terbagi menjadi dua kategori  yaitu&lt;br /&gt;•Efisiensi Komparatif, mitra dagang dapat menyediakan barang dan jasa  mereka dengan biaya yang lebih murah daripada pesaing mereka.&lt;br /&gt;Efisiensi internal terdiri dari perbaikan-perbaikan dalam operasi  perusahaan itu sendiri sehingga memungkinkan perusahaan untuk  mengumpulkan data lebih cepat, menganalisisnya lebih cepat, dan membuat  keputusan yang lebih cepat.&lt;br /&gt;Efisiensi antar organisasi mencakup perbaikan-perbaikan yang diperoleh  melalui kerjasama dengan perusahaan-perusahaan lain. Perbaikan-perbaikan  ini memungkinkan perusahaan-perusahaan menawarkan lebih banyak barang  dan jasa, melayani lebih banyak pelanggan, memindahkan pekerjaan  tertentu ke pemasok atau pelanggan serta lebih mudah mengumpulkan data  lingkungan.&lt;br /&gt;•Kegiatan Tawar menawar, kemampuan suatu perusahaan untuk menyelesaikan  perselisihan dengan pemasok san pelanggannya yang menguntungkan dirinya  disebut kekuatan tawar-menawar. Kekuatan itu berasal dari tiga metode  dasar dengan menawarkan keistimewaan produk yang unik, dengan mengurangi  biaya yang berhubungan dengan pencarian dan dengan meningkatkan biaya  peralihan.&lt;br /&gt;Keistimewaan produk yang unik&lt;br /&gt; Hubungan elektronik IOS memungkinkan perusahaan menawarkan       pelayanan yang lebih baik bagi pelanggan dalam bentuk pemesanan yang  lebih mudah, pengiriman yang lebih cepat, dan waktu respon atas  permintaan informasi yang lebih cepat. Pelayanan yang lebih baik ini  menjadi keistimewaan produk perusahaan, membuatnya lebih menarik  daripada produk serupa yang ditwarkan pesaing.&lt;/p&gt;  4.Pertukaran Data Elektronik&lt;br /&gt;  Pertukaran Data Elektronik (EDI)&lt;br /&gt;Adalah transmisi data dalam bentuk yang terstruktur dan dapat dibaca  mesin secara langsung dari computer-ke-komputer diantara beberapa  perusahaan.&lt;br /&gt;Hubungan EDI yang Umum&lt;br /&gt;Membentuk kaitan antara perusahaan dan pemasoknya (supply side) dan  kaitan antara perusahaan dengan pelanggan (customer side)&lt;br /&gt;Set transaksi adalah suatu jenis dokumen tertentu seperti faktur.&lt;br /&gt;EDI memungkinkan terjadinya Pengisian Kembali Persediaan oleh Penjual  dan Transfer Dana secara Elektronik&lt;br /&gt;  Standar EDI&lt;br /&gt;Standar yang digunakan di Amerika Utara dinamakan ANSI ASC X12. Standar  Internasional dinamakan EDIFACT.&lt;br /&gt;  Tingkat Penerapan EDI&lt;br /&gt;Tiga tingkat penggunaan yang berbeda, yaitu :&lt;br /&gt;1.      Pemakai tingkat satu, hanya satu atau dua set transaksi yang  ditransmisikan ke sejumlah mitra dagang yang terbatas.&lt;br /&gt;2.      Pemakai tingkat dua, banyak set transaksi yang ditransmisikan ke  sejumlah mitra dagang, melampaui lini industri.&lt;br /&gt;3.      Pemakai tingkat tiga, bukan Cuma banyak set transaksi yang  ditransmisikan ke banyak mitra dagang, tetapi aplikasi computer  perusahaan disesuaikan dengan pendekatan EDI.&lt;br /&gt;Tujuan tingkat satu dan dua adalah mengubah dokumen kertas menjadi  elektronik.&lt;br /&gt;Pengaruh Penerapan EDI :&lt;br /&gt;-         Tekanan Pesaing&lt;br /&gt;-         Kekuasaan yang dilaksanakan&lt;br /&gt;-         Kebutuhan Intern&lt;br /&gt;-         Dukungan manajemen puncak&lt;br /&gt;  Manfaat EDI&lt;br /&gt;Manfaat Langsung : manfaat yang berasal dari teknologi&lt;br /&gt;Manfaat Tidak Langsung adalah manfaat lain yang dihasilkan dari manfaat  langsung.&lt;br /&gt;Hubungan manfaat langsung dan tidak langsung :&lt;br /&gt;-         Mengurangi Kesalahan&lt;br /&gt;-         Mengurangi biaya&lt;br /&gt;-         Meningkatkan efisiensi operasional&lt;br /&gt;-         Meningkatkan hubungan dengan mitra dagang&lt;br /&gt;-         Meningkatkan pelayanan pelanggan&lt;br /&gt;5. Teknologi Perdagangan Melalui Jaringan Elektronik&lt;br /&gt;Pilihan Teknologi :&lt;br /&gt;1. Sambungan Langsung (direct connectivity), bekerja sama dengan  penyedia jasa telekomunikasi&lt;br /&gt;2. Jaringan Bernilai Tambah ( value-added network), jaringan ini  disediakan oleh penjual yang bukan hanya menyediakan sirkuit tetapi juga  menyediakan banyak jasa yang diperlukan untuk menggunakan sirkuit itu  bagi EDI.&lt;br /&gt;3. Internet, memungkinkan suatu jaringan komunikasi global yang tidak  hanya menghubungkan para mitra dagang tetapi juga mencakup para  pelanggan.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-8680577110323237164?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/8680577110323237164/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/e-commerce.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8680577110323237164'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8680577110323237164'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/e-commerce.html' title='E-Commerce'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-7150600137629741199</id><published>2009-12-20T20:43:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T20:48:57.443-08:00</updated><title type='text'>Sejarah Kota Bandung</title><content type='html'>Mengenai asal-usul nama "Bandung", dikemukakan berbagai pendapat. Sebagian mengatakan bahwa, kata "Bandung" dalam bahasa Sunda, identik dengan kata "banding" dalam Bahasa Indonesia, berarti berdampingan. Ngabanding (Sunda) berarti berdampingan atau berdekatan. Hal ini antara lain dinyatakan dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia terbitan Balai Pustaka (1994) dan Kamus Sunda-Indonesia terbitan Pustaka Setia (1996), bahwa kata bandung berarti berpasangan dan berarti pula berdampingan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendapat lain mengatakan, bahwa kata "bandung" mengandung arti besar atau luas. Kata itu berasal dari kata bandeng. Dalam bahasa Sunda, ngabandeng berarti genangan air yang luas dan tampak tenang, namun terkesan menyeramkan. Diduga kata bandeng itu kemudian berubah bunyi menjadi Bandung. Ada pendapat lain yang menyatakan bahwa kata Bandung berasal dari kata bendung.&lt;br /&gt;Pendapat-pendapat tentang asal dan arti kata Bandung, rupanya berkaitan dengan peristiwa terbendungnya aliran Sungai Citarum purba di daerah Padalarang oleh lahar Gunung Tangkuban Parahu yang meletus pada masa holosen (± 6000 tahun yang lalu).&lt;br /&gt;Akibatnya, daerah antara Padalarang sampai Cicalengka (± 30 kilometer) dan daerah antara Gunung Tangkuban Parahu sampai Soreang (± 50 kilometer) terendam menjadi sebuah danau besar yang kemudian dikenal dengan sebutan Danau Bandung atau Danau Bandung Purba. Berdasarkan hasil penelitian geologi, air Danau Bandung diperkirakan mulai surut pada masa neolitikum (± 8000 - 7000 sebelum Masehi). Proses surutnya air danau itu berlangsung secara bertahap dalam waktu berabad-abad.&lt;br /&gt;Secara historis, kata atau nama Bandung mulai dikenal sejak di daerah bekas danau tersebut berdiri pemerintah Kabupaten bandung (sekitar decade ketiga abad ke-17). Dengan demikian, sebutan Danau Bandung terhadap danau besar itu pun terjadi setelah berdirinya Kabupaten Bandung.&lt;br /&gt;Berdirinya Kabupaten Bandung&lt;br /&gt;Sebelum Kabupaten Bandung berdiri, daerah Bandung dikenal dengan sebutan "Tatar Ukur". Menurut naskah Sadjarah Bandung, sebelum Kabupaten Bandung berdiri, Tatar Ukur adalah termasuk daerah Kerajaan Timbanganten dengan ibukota Tegalluar. Kerajaan itu berada dibawah dominasi Kerajaan Sunda-Pajajaran. Sejak pertengahan abad ke-15, Kerajaan Timbanganten diperintah secara turun temurun oleh Prabu Pandaan Ukur, Dipati Agung, dan Dipati Ukur. Pada masa pemerintahan Dipati Ukur, Tatar Ukur merupakan suatu wilayah yang cukup luas, mencakup sebagian besar wilayah Jawa Barat, terdiri atas sembilan daerah yang disebut "Ukur Sasanga".&lt;br /&gt;Setelah Kerajaan Sunda-Pajajaran runtuh (1579/1580) akibat gerakan Pasukan banten dalam usaha menyebarkan agama Islam di daerah Jawa Barat, Tatar Ukur menjadi wilayah kekuasaan Kerajaan Sumedanglarang, penerus Kerajaan Pajajaran. Kerajaan Sumedanglarang didirikan dan diperintah pertama kali oleh Prabu Geusan Ulun pada (1580-1608), dengan ibukota di Kutamaya, suatu tempat yang terletak sebelah Barat kota Sumedang sekarang. Wilayah kekuasaan kerajaan itu meliputi daerah yang kemudian disebut Priangan, kecuali daerah Galuh (sekarang bernama Ciamis).&lt;br /&gt;Ketika Kerajaan Sumedang Larang diperintah oleh Raden Suriadiwangsa, anak tiri Geusan Ulun dari rtu Harisbaya, Sumedanglarang menjadi daerah kekuasaan Mataram sejak tahun 1620. Sejak itu status Sumedanglarang pun berubah dari kerajaan menjadi kabupaten dengan nama Kabupaten Sumedang. Mataram menjadikan Priangan sebagai daerah pertahanannya di bagian Barat terhadap kemungkinan serangan Pasukan Banten dan atau Kompeni yang berkedudukan di Batavia, karena Mataram di bawah pemerintahan Sultan Agung (1613-1645) bermusuhan dengan Kompeni dan konflik dengan Kesultanan Banten.&lt;br /&gt;Untuk mengawasi wilayah Priangan, Sultan Agung mengangkat Raden Aria Suradiwangsa menjadi Bupati Wedana (Bupati Kepala) di Priangan (1620-1624), dengan gelar Pangeran Rangga Gempol Kusumadinata, terkenal dengan sebutan Rangga Gempol I.&lt;br /&gt;Tahun 1624 Sultan agung memerintahkan Rangga Gempol I untuk menaklukkan daerah Sampang (Madura). Karenanya, jabatan Bupati Wedana Priangan diwakilkan kepada adik Rangga Gempol I pangeran Dipati Rangga Gede. Tidak lama setelah Pangeran Dipati Rangga Gede menjabat sebagai Bupati Wedana, Sumedang diserang oleh Pasukan Banten. Karena sebagian Pasukan Sumedang berangkat ke Sampang, Pangeran Dipati Rangga Gede tidak dapat mengatasi serangan tersebut. Akibatnya, ia menerima sanksi politis dari Sultan Agung. Pangeran Dipati Rangga Gede ditahan di Mataram. Jabatan Bupati Wedana Priangan diserahkan kepada Dipati Ukur, dengan syarat ia harus dapat merebut Batavia dari kekuasaan Kompeni.&lt;br /&gt;Tahun 1628 Sultan Agung memerintahkan Dipati Ukur untuk membantu pasukan Mataram menyerang Kompeni di Batavia. Akan tetapi serangan itu mengalami kegagalan. Dipati Ukur menyadari bahwa sebagai konsekwensi dari kegagalan itu ia akan mendapat hukuman seperti yang diterima oleh Pangeran Dipati Rangga gede, atau hukuman yang lebih berat lagi. Oleh karena itu Dipati Ukur beserta para pengikutnya membangkang terhadap Mataram. Setelah penyerangan terhadap Kompeni gagal, mereka tidak datang ke Mataram melaporkan kegagalan tugasnya. Tindakan Dipati Ukur itu dianggap oleh pihak Mataram sebagai pemberontakan terhadap penguasa Kerajaan Mataram.&lt;br /&gt;Terjadinya pembangkangan Dipati Ukur beserta para pengikutnya dimungkinkan, antara lain karena pihak Mataram sulit untuk mengawasi daerah Priangan secara langsung, akibat jauhnya jarak antara Pusat Kerajaan Mataram dengan daerah Priangan. Secara teoritis, bila daerah tersebut sangat jauh dari pusat kekuasaan, maka kekuasaan pusat di daerah itu sangat lemah. Walaupun demikian, berkat bantuan beberapa Kepala daerah di Priangan, pihak Mataram akhirnya dapat memadamkan pemberontakan Dipati Ukur. Menurut Sejarah Sumedang (babad), Dipati Ukur tertangkap di Gunung Lumbung (daerah Bandung) pada tahun 1632.&lt;br /&gt;Setelah "pemberontakan" Dipati Ukur dianggap berakhir, Sultan Agung menyerahkan kembali jabatan Bupati Wedana Priangan kepada Pangeran Dipati Rangga Gede yang telah bebas dari hukumannya. Selain itu juga dilakukan reorganisasi pemerintahan di Priangan untuk menstabilkan situasi dan kondisi daerah tersebut. Daerah Priangan di luar Sumedang dan Galuh dibagi menjadi tiga kabupaten, yaitu Kabupaten Bandung, Kabupaten Parakanmuncang dan Kabupaten Sukapura dengan cara mengangkat tiga kepala daerah dari Priangan yang dianggap telah berjasa menumpas pemberontakan Dipati Ukur.&lt;br /&gt;Ketiga orang kepala daerah dimaksud adalah Ki Astamanggala, umbul Cihaurbeuti diangkat menjadi mantri agung (bupati) Bandung dengan gelar Tumenggung Wiraangunangun, Tanubaya sebagai bupati Parakanmuncang dan Ngabehi Wirawangsa menjadi bupati Sukapura dengan gelar Tumenggung Wiradadaha. Ketiga orang itu dilantik secara bersamaan berdasarkan "Piagem Sultan Agung", yang dikeluarkan pada hari Sabtu tanggal 9 Muharam Tahun Alip (penanggalan Jawa). Dengan demikian, tanggal 9 Muharam Taun Alip bukan hanya merupakan hari jadi Kabupagten Bandung tetapi sekaligus sebagai hari jadi Kabupaten Sukapura dan Kabupaten Parakanmuncang.&lt;br /&gt;Berdirinya Kabupaten Bandung, berarti di daerah Bandung terjadi perubahan terutama dalam bidang pemerintahan. Daerah yang semula merupakan bagian (bawahan) dari pemerintah kerajaan (Kerajaan Sunda-Pajararan kemudian Sumedanglarang) dengan status yang tidak jelas, berubah menjadi daerah dengan sttus administrative yang jelas, yaitu kabupaten.&lt;br /&gt;Setelah ketiga bupati tersebut dilantik di pusat pemerintahan Mataram, mereka kembali ke daerah masing-masing. Sadjarah Bandung (naskah) menyebutkan bahwa Bupati Bandung Tumeggung Wiraangunangun beserta pengikutnya dari Mataram kembali ke Tatar Ukur. Pertama kali mereka dating ke Timbanganten. Di sana bupati Bandung mendapatkan 200 cacah. Selanjutnya Tumenanggung Wiraangunangun bersama rakyatnya membangun Krapyak, sebuah tempat yang terletak di tepi Sungat Citarum dekat muara Sungai Cikapundung, (daerah pinggiran Kabupaten Bandung bagian Selatan) sebagai ibukota kabupaten. Sebagai daerah pusat kabupaten Bandung, Krapyak dan daerah sekitarnya disebut Bumi kur Gede.&lt;br /&gt;Wilayah administrative Kabupaten Bandung di bawah pengaruh Mataram (hingga akhir abad ke-17), belum diketahui secara pasti, karena sumber akurat yang memuat data tentang hal itu tidak/belum ditemukan. Menurut sumber pribumi, data tahap awal Kabupaten Bandung meliputi beberapa daerah antara lain Tatar Ukur, termasuk daerah Timbanganten, Kuripan, Sagaraherang, dan sebagian Tanahmedang.&lt;br /&gt;Boleh jadi, daerah Priangan di luar Wilayah Kabupaten Sumedang, Parakanmuncang, Sukapura dan Galuh, yang semula merupakan wilayah Tatar Ukur (Ukur Sasanga) pada masa pemerintahan Dipati Ukur, merupakan wilayah administrative Kabupaten Bandung waktu itu. Bila dugaan ini benar, maka Kabupaten Bandung dengan ibukota Krapyak, wilayahnya mencakup daerah Timbanganten, Gandasoli, Adiarsa, Cabangbungin, Banjaran, Cipeujeuh, Majalaya, Cisondari, Rongga, Kopo, Ujungberung dan lain-lain, termasuk daerah Kuripan, Sagaraherang dan Tanahmedang.&lt;br /&gt;Kabupaten Bandung sebagai salah satu Kabupaten yang dibentuk Pemerintah Kerajaan Mataram, dan berada di bawah pengaruh penguasa kerajaan tersebut, maka sistem pemerintahan Kabupaten Bandung memiliki sistem pemerintahan Mataram. Bupati memiliki berbagai jenis symbol kebesaran, pengawal khusus dan prajurit bersenjata. Simbol dan atribut itu menambah besar dan kuatnya kekuasaan serta pengaruh Bupti atas rakyatnya.&lt;br /&gt;Besarnya kekuasaan dan pengaruh bupati, antara lain ditunjukkan oleh pemilikan hak-hak istimewa yang biasa dmiliki oleh raja. Hak-hak dimaksud adalah hak mewariskan jabatan, ha memungut pajak dalam bentuk uang dan barang, ha memperoleh tenaga kerja (ngawula), hak berburu dan menangkap ikan dan hak mengadili.&lt;br /&gt;Dengan sangat terbatasnya pengawasan langsung dari penguasa Mataram, maka tidaklah heran apabila waktu itu Bupati Bandung khususnya dan Bupati Priangan umumnya berkuasa seperti raja. Ia berkuasa penuh atas rakyat dan daerahnya. Sistem pemerinatahn dan gaya hidup bupati merupakan miniatur dari kehidupan keraton. Dalam menjalankan tugasnya, bupati dibantu oleh pejabat-pejabat bawahannya, seperti patih, jaksa, penghulu, demang atau kepala cutak (kepala distrik), camat (pembantu kepala distrik), patinggi (lurah atau kepala desa) dan lain-lain.&lt;br /&gt;Kabupaten Bandung berada dibawah pengaruh Mataram sampai akhir tahun 1677. Kemudian Kabupaten Bandung jatuh ketangan Kompeni. Hal itu terjadi akibat perjanjian Mataram-Kompeni (perjanjian pertama) tanggal 19-20 Oktober 1677. Di bawah kekuasaan Kompeni (1677-1799), Bupati Bandung dan Bupati lainnya di Priangan tetap berkedudukan sebagai penguasa tertinggi di kabupaten, tanpa ikatan birokrasi dengan Kompeni.&lt;br /&gt;Sistem pemerintahan kabupaten pada dasarnya tidak mengalami perubahan, karena Kompeni hanya menuntut agar bupati mengakui kekuasaan Kompeni, dengan jaminan menjual hasil-hasil bumi tertentu kepada VOC. Dalam hal ini bupati tidak boleh mengadakan hubungan politik dan dagang dengan pihak lain. Satu hal yang berubah adalah jabatan bupati wedana dihilangkan. Sebagai gantinya, Kompeni mengangkat Pangeran Aria Cirebon sebagai pengawas (opzigter) daerah Cirebon-Priangan (Cheribonsche Preangerlandan).&lt;br /&gt;Salah satu kewajiban utama bupati terhadap kompeni adalah melaksanakan penanaman wajib tanaman tertentu, terutama kopi, dan menyerahkan hasilnya. Sistem penanaman wajib itu disebut Preangerstelsel. Sementara itu bupati wajib memelihara keamanan dan ketertiban daerah kekuasaannya. Bupati juga tidak boleh mengangkat atau memecat pegawai bawahan bupati tanpa pertimbangan Bupati Kompeni atau penguasa Kompeni di Cirebon. Agar bupati dapat melaksanakan kewajiban yang disebut terakhir dengan baik, pengaruh bupati dalam bidang keagamaan, termasuk penghasilan dari bidang itu, seperti bagian zakar fitrah, tidak diganggu baik bupati maupun rakyat (petani) mendapat bayaran atas penyerahan kopi yang besarnya ditentukan oleh Kompeni.&lt;br /&gt;Hingga berakhirnya kekuasaan Kompeni-VOC akhir tahun 1779, Kabupaten Bandung beribukota di Krapyak. Selama itu Kabupaten Bandung diperintah secara turun temurun oleh enam orang bupati. Tumenggung Wiraangunangun (merupakan bupati pertama) ankatan Mataram yang memerintah sampai tahun 1681. Lima bupati lainnya adalah bupati angkatan Kompeni yakni Tumenggung Ardikusumah yang memerintah tahun 1681-1704, Tumenggung Anggadireja I (1704-1747), Tumenggung Anggadireja II (1747-1763), R. Anggadireja III dengan gelar R.A. Wiranatakusumah I (1763-1794) dan R.A. Wiranatakusumah II yang memerintah dari tahun 1794 hingga tahun 1829. Pada masa pemerintahan bupati R.A. Wiranatakusumah II, ibukota Kabupaten Bandung dipindahkan dari Karapyak ke Kota Bandung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdirinya Kota Bandung&lt;br /&gt;Ketika Kabupaten Bandung dipimpin oleh Bupati RA Wiranatakusumah II, kekuasaan Kompeni di Nusantara berakhir akibat VOC bangkrut (Desember 1799). Kekuasaan di Nusantara selanjutnya diambil alih oleh Pemerintah Hindia Belanda dengan Gubernur Jenderal pertama Herman Willem Daendels (1808-1811).&lt;br /&gt;Sejalan dengan perubahan kekuasaan di Hindia Belanda, situasi dan kondisi Kabupaten Bandung mengalami perubahan. Perubahan yang pertama kali terjadi adalah pemindahan ibukota kabupaten dari Krapyak di bagian Selatan daerah Bandung ke Kota Bandung yang ter;etak di bagian tengah wilayah kabupaten tersebut.&lt;br /&gt;Antara Januari 1800 sampai akhir Desember 1807 di Nusantara umumnya dan di Pulau Jawa khususnya, terjadi vakum kekuasaan asing (penjajah), karena walaupun Gubernur Jenderal Kompeni masih ada, tetapi ia sudah tidak memiliki kekuasaan. Bagi para bupati, selama vakum kekuasaan itu berarti hilangnya beban berupa kewajiban-kewajiban yang harus dipenuhi bagi kepentingan penguasa asing (penjajah). Dengan demikian, mereka dapat mencurahkan perhatian bagi kepentingan pemerintahan daerah masing-masing. Hal ini kiranya terjadi pula di Kabupaten Bandung.&lt;br /&gt;Menurut naskah Sadjarah Bandung, pada tahun 1809 Bupati Bandung Wiranatakusumah II beserta sejumlah rakyatnya pindah dari Karapyak ke daerah sebelah Utara dari lahan bakal ibukota. Pada waktu itu lahan bakal Kota Bandung masih berupa hutan, tetapi di sebelah utaranya sudah ada pemukiman, yaitu Kampung Cikapundung Kolot, Kampung Cikalintu, dan Kampung Bogor. Menurut naskah tersebut, Bupati R.A. Wiranatakusumah II pindah ke Kota Bandung setelah ia menetap di tempat tinggal sementara selama dua setengah tahun.&lt;br /&gt;Semula bupati tinggal di Cikalintu (daerah Cipaganti) kemudian ia pindah Balubur Hilir. Ketika Deandels meresmikan pembangunan jembatan Cikapundung (jembatan di Jl. Asia Afrika dekat Gedung PLN sekarang), Bupati Bandung berada disana. Deandels bersama Bupati melewati jembatan itu kemudian mereka berjalan ke arah timur sampai disuatu tempat (depan Kantor Dinas PU Jl. Asia Afrika sekarang). Di tempat itu deandels menancapkan tongkat seraya berkata: "Zorg, dat als ik terug kom hier een stad is gebouwd!" (Usahakan, bila aku datang kembali ke sini, sebuah kota telah dibangun!". Rupanya Deandels menghendaki pusat kota Bandung dibangun di tempat itu.&lt;br /&gt;Sebagai tindak lanjut dari ucapannya itu, Deandels meminta Bupati Bandung dan Parakanmuncang untuk memindahkan ibukota kabupaten masing-masing ke dekat Jalan Raya Pos. Permintaan Deandels itu disampaikan melalui surat tertanggal 25 Mei 1810.&lt;br /&gt;indahnya Kabupaten Bandung ke Kota Bandung bersamaan dengan pengangkatan Raden Suria menjadi Patih Parakanmuncang. Kedua momentum tersebut dikukuhkan dengan besluit (surat keputusan) tanggal 25 September 1810. Tanggal ini juga merupakan tanggal Surat Keputusan (besluit), maka secara yuridis formal (dejure) ditetapkan sebagai Hari Jadi Kota Bandung.&lt;br /&gt;Boleh jadi bupati mulai berkedudukan di Kota Bandung setelah di sana terlebih dahulu berdiri bangunan pendopo kabupaten. Dapat dipastikan pendopo kabupaten merupakan bangunan pertama yang dibangun untuk pusat kegiatan pemerintahan Kabupaten Bandung.&lt;br /&gt;Berdasarkan data dari berbagai sumber, pembangunan Kota Bandung sepenuhnya dilakukan oleh sejumlah rakyat Bandung dibawah pimpinan Bupati R.A. Wiranatakusumah II. Oleh karena itu, dapatlah dikatakan bahwa bupati R.A. Wiranatakusumah II adalah pendiri (the founding father) kota Bandung.&lt;br /&gt;Berkembangnya Kota Bandung dan letaknya yang strategis yang berada di bagian tengah Priangan, telah mendorong timbulnya gagasan Pemerintah Hindia Belanda pada tahun 1856 untuk memindahkan Ibukota Keresiden priangan dari Cianjur ke Bandung. Gagasan tersebut karena berbagai hal baru direalisasikan pada tahun 1864. Berdasarkan Besluit Gubernur Jenderal tanggal 7 Agustus 1864 No.18, Kota Bandung ditetapkan sebagai pusat pemerintahan Keresidenan Priangan. Dengan demikian, sejak saat itu Kota Bandung memiliki fungsi ganda, yaitu sebagai Ibukota Kabupaten Bandung sekaligus sebagai ibukota Keresidenan Priangan. Pada waktu itu yang menjadi Bupati Bandung adalah R.A. Wiranatakusumah IV (1846-1874).&lt;br /&gt;Sejalan dengan perkembangan fungsinya, di Kota Bandung dibangun gedung keresidenan di daerah Cicendo (sekarang menjadi Rumah Dinas Gubernur Jawa Barat) dan sebuah hotel pemerintah. Gedung keresidenan selesai dibangun tahun 1867.&lt;br /&gt;Perkembangan Kota Bandung terjadi setelah beroperasi transportasi kereta api dari dan ke kota Bandung sejak tahun 1884. Karena Kota Bandung berfungsi sebagai pusat kegiatan transportasi kereta api "Lin Barat", maka telah mendorong berkembangnya kehidupan di Kota Bandung dengan meningkatnya penduduk dari tahun ke tahun.&lt;br /&gt;Di penghujung abad ke-19, penduduk golongan Eropa jumlahnya sudah mencapai ribuan orang dan menuntut adanya lembaga otonom yang dapat mengurus kepentingan mereka. Sementara itu pemerintah pusat menyadari kegagalan pelaksanaan sistem pemerintahan sentralistis berikut dampaknya. Karenanya, pemerintah sampai pada kebijakan untuk mengganti sistem pemerintahan dengan sistem desentralisasi, bukan hanya desentralisasi dalam bidang keuangan, tetapi juga desentralisasi dalam pemberian hak otonomi bidang pemerintahan (zelfbestuur)&lt;br /&gt;Dalam hal ini, pemerintah Kabupaten Bandung di bawah pimpinan Bupati RAA Martanagara (1893-1918) menyambut baik gagasan pemerintah kolonial tersebut. Berlangsungnya pemerintahan otonomi di Kota Bandung, berarti pemerintah kabupaten mendapat dana budget khusus dari pemerintah kolonial yang sebelumnya tidak pernah ada.&lt;br /&gt;Berdasarkan Undang-undang Desentralisasi (Decentralisatiewet) yang dikeluarkan tahun 1903 dan Surat Keputusan tentang desentralisasi (Decentralisasi Besluit) serta Ordonansi Dewan Lokal (Locale Raden Ordonantie) sejak tanggal 1 April 1906 ditetapkan sebagai gemeente (kotapraja) yang berpemerintahan otonomom. Ketetapan itu semakin memperkuat fungsi Kota Bandung sebagai pusat pemerintahan, terutama pemerintahan Kolonial Belanda di Kota Bandung. Semula Gemeente Bandung&lt;br /&gt;Dipimpin oleh Asisten Residen priangan selaku Ketua Dewan Kota (Gemeenteraad), tetapi sejak tahun 1913 gemeente dipimpin oleh burgemeester (walikota).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-7150600137629741199?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/7150600137629741199/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/sejarah-kota-bandung.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/7150600137629741199'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/7150600137629741199'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/sejarah-kota-bandung.html' title='Sejarah Kota Bandung'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-1225693408833645027</id><published>2009-12-20T20:39:00.001-08:00</published><updated>2009-12-20T20:39:38.784-08:00</updated><title type='text'>Sejarah Batik Indonesia</title><content type='html'>&lt;table width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="100%"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top" height="100%"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;dd&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;color:#999999;"&gt;&lt;strong&gt;        Batik secara historis berasal dari zaman nenek moyang yang dikenal                      sejak                     abad XVII yang ditulis dan                      dilukis pada daun lontar. Saat itu motif atau pola batik masih                      didominasi dengan bentuk binatang dan tanaman. Namun dalam                      sejarah perkembangannya batik mengalami perkembangan, yaitu                      dari corak-corak lukisan binatang dan tanaman lambat laun                      beralih pada motif abstrak yang menyerupai awan, relief candi,                      wayang beber dan sebagainya. Selanjutnya melalui penggabungan                      corak lukisan dengan seni dekorasi pakaian, muncul seni batik                      tulis seperti yang kita kenal sekarang ini.&lt;br /&gt;                   &lt;br /&gt;                    Jenis dan corak batik tradisional tergolong amat banyak, namun                      corak dan variasinya sesuai dengan filosofi dan budaya masing-masing                      daerah yang amat beragam. Khasanah budaya Bangsa Indonesia                      yang demikian kaya telah mendorong lahirnya berbagai corak                      dan jenis batik tradisioanal dengan ciri kekhususannya sendiri.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    &lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;color:#999999;"&gt;Perkembangan Batik di Indonesia&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;                     &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;color:#999999;"&gt;Sejarah pembatikan di Indonesia                      berkaitan dengan perkembangan kerajaan Majapahit dan kerajaan                      sesudahnya. Dalam beberapa catatan, pengembangan batik banyak                      dilakukan pada masa-masa kerajaan Mataram, kemudian pada masa                      kerajaan Solo dan Yogyakarta.&lt;br /&gt;                   &lt;br /&gt;                    Kesenian batik merupakan kesenian gambar di atas kain untuk                      pakaian yang menjadi salah satu kebudayaan keluarga raja-raja                      Indonesia zaman dulu. Awalnya batik dikerjakan hanya terbatas                      dalam kraton saja dan hasilnya untuk pakaian raja dan keluarga                      serta para pengikutnya. Oleh karena banyak dari pengikut raja                      yang tinggal diluar kraton, maka kesenian batik ini dibawa                      oleh mereka keluar kraton dan dikerjakan ditempatnya masing-masing.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;                     &lt;table width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="119"&gt;                       &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                         &lt;td width="32%" height="190"&gt;&lt;img src="http://www.batikmarkets.com/img/buat_batik.jpg" alt="Proses pembuatan batik" title=" Proses pembuatan batik " width="220" border="1" height="250" /&gt;&lt;/td&gt;                         &lt;td valign="top" width="68%"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;color:#999999;"&gt;&lt;strong&gt;Dalam                              perkembangannya lambat laun kesenian batik ini ditiru                              oleh rakyat terdekat dan selanjutnya meluas menjadi                              pekerjaan kaum wanita dalam rumah tangganya untuk                              mengisi waktu senggang. Selanjutnya, batik yang tadinya                              hanya pakaian keluarga istana, kemudian menjadi pakaian                              rakyat yang digemari, baik wanita maupun pria.&lt;br /&gt;                           &lt;br /&gt;                            Bahan kain putih yang dipergunakan waktu itu adalah                              hasil tenunan sendiri. Sedang bahan-bahan pewarna                              yang dipakai terdiri dari tumbuh-tumbuhan asli Indonesia                              yang dibuat sendiri antara lain dari : pohon mengkudu,                              tinggi, soga, nila, dan bahan sodanya dibuat dari                              soda abu, serta garamnya dibuat dari tanah lumpur.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                       &lt;/tr&gt;                     &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;                     &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;color:#999999;"&gt;&lt;br /&gt;                    Jadi kerajinan batik ini di Indonesia telah dikenal sejak                      zaman kerajaan Majapahit dan terus berkembang hingga kerajaan                      berikutnya. Adapun mulai meluasnya kesenian batik ini menjadi                      milik rakyat Indonesia dan khususnya suku Jawa ialah setelah                      akhir abad ke-XVIII atau awal abad ke-XIX. Batik yang dihasilkan                      ialah semuanya batik tulis sampai awal abad ke-XX dan batik                      cap dikenal baru setelah usai perang dunia kesatu atau sekitar                      tahun 1920. Kini batik sudah menjadi bagian pakaian tradisional                      Indonesia.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;                   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    &lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;color:#999999;"&gt;Batik Pekalongan&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;                     &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;color:#999999;"&gt; Meskipun tidak ada catatan                      resmi kapan batik mulai dikenal di Pekalongan, namun menurut                      perkiraan batik sudah ada di Pekalongan sekitar tahun 1800.                      Bahkan menurut data yang tercatat di Deperindag, motif batik                      itu ada yang dibuat 1802, seperti motif pohon kecil berupa                      bahan baju.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    Namun perkembangan yang signifikan diperkirakan terjadi setelah                      perang besar pada tahun 1825-1830 di kerajaan Mataram yang                      sering disebut dengan perang Diponegoro atau perang Jawa.                      Dengan terjadinya peperangan ini mendesak keluarga kraton                      serta para pengikutnya banyak yang meninggalkan daerah kerajaan.                      Mereka kemudian tersebar ke arah Timur dan Barat. Kemudian                      di daerah - daerah baru itu para keluarga dan pengikutnya                      mengembangkan batik.&lt;br /&gt;                   &lt;br /&gt;                    Ke timur batik Solo dan Yogyakarta menyempurnakan corak batik                      yang telah ada di Mojokerto serta Tulungagung hingga menyebar                      ke Gresik, Surabaya dan Madura. Sedang ke arah Barat batik                      berkembang di Banyumas, Kebumen, Tegal, Cirebon dan Pekalongan. Dengan                      adanya migrasi ini, maka batik Pekalongan yang telah ada sebelumnya                      semakin berkembang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    Seiring berjalannya waktu, Batik Pekalongan mengalami perkembangan                      pesat dibandingkan dengan daerah lain. Di daerah ini batik                      berkembang di sekitar daerah pantai, yaitu di daerah Pekalongan                      kota dan daerah Buaran, Pekajangan serta Wonopringgo.&lt;br /&gt;                   &lt;br /&gt;     &lt;table width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="119"&gt;                       &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;                         &lt;td width="34%"&gt;&lt;a href="http://museumbatik.kotapekalongan.go.id/"&gt;&lt;img src="http://www.batikmarkets.com/img/musium%20batik%20pekalongan.jpg" alt="Musium batik Pekalongan" title=" Musium batik Pekalongan " width="238" border="1" height="240" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;                              &lt;td valign="top" width="66%"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;color:#999999;"&gt;&lt;strong&gt;                              Perjumpaan masyarakat Pekalongan dengan berbagai bangsa                              seperti Cina, Belanda, Arab, India, Melayu dan Jepang                              pada zaman lampau telah mewarnai dinamika pada motif                              dan tata warna seni batik.&lt;br /&gt;                           &lt;br /&gt;                            Sehubungan dengan itu beberapa jenis motif batik hasil                              pengaruh dari berbagai negara tersebut yang kemudian                              dikenal sebagai identitas batik Pekalongan. Motif                              itu, yaitu batik Jlamprang, diilhami dari Negeri India                              dan Arab. Lalu batik Encim dan Klengenan, dipengaruhi                              oleh peranakan Cina. Batik Belanda, batik Pagi Sore,                              dan batik Hokokai, tumbuh pesat sejak pendudukan Jepang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                      &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;                       &lt;/tr&gt;                       &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;       Perkembangan budaya teknik cetak motif tutup celup dengan                        menggunakan malam (lilin) di atas kain yang kemudian disebut                        batik, memang tak bisa dilepaskan dari pengaruh negara-negara                        itu. Ini memperlihatkan konteks kelenturan batik dari masa                        ke masa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                    Batik Pekalongan menjadi sangat khas karena bertopang sepenuhnya                      pada ratusan pengusaha kecil, bukan pada segelintir pengusaha                      bermodal besar. Sejak berpuluh tahun lampau hingga sekarang,                      sebagian besar proses produksi batik Pekalongan dikerjakan                      di rumah-rumah. Akibatnya, batik Pekalongan menyatu erat dengan                      kehidupan masyarakat Pekalongan yang kini terbagi dalam dua                      wilayah administratif, yakni Kotamadya Pekalongan dan Kabupaten                      Pekalongan.&lt;br /&gt;                   &lt;br /&gt;                    Pasang surut perkembangan batik Pekalongan, memperlihatkan                      Pekalongan layak menjadi ikon bagi perkembangan batik di Nusantara.                      Ikon bagi karya seni yang tak pernah menyerah dengan perkembangan                      zaman dan selalu dinamis. Kini batik sudah menjadi nafas kehidupan                      sehari-hari warga Pekalongan dan merupakan salah satu produk                      unggulan. Hal itu disebabkan banyaknya industri yang menghasilkan                      produk batik. Karena terkenal dengan produk batiknya, Pekalongan                      dikenal sebagai KOTA BATIK. Julukan itu datang dari suatu                      tradisi yang cukup lama berakar di Pekalongan. Selama periode                      yang panjang itulah, aneka sifat, ragam kegunaan, jenis rancangan,                      serta mutu batik ditentukan oleh iklim dan keberadaan serat-serat                      setempat, faktor sejarah, perdagangan dan kesiapan masyarakatnya                      dalam menerima paham serta pemikiran baru.&lt;br /&gt;                     &lt;br /&gt;                    Batik yang merupakan karya seni budaya yang dikagumi dunia,                      diantara ragam tradisional yang dihasilkan dengan teknologi                      celup rintang, tidak satu pun yang mampu hadir seindah dan                      sehalus batik Pekalongan.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;                  &lt;/dd&gt;&lt;/div&gt;     &lt;/td&gt;     &lt;td width="30"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-1225693408833645027?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/1225693408833645027/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/sejarah-batik-indonesia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/1225693408833645027'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/1225693408833645027'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/sejarah-batik-indonesia.html' title='Sejarah Batik Indonesia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-8534987309588248837</id><published>2009-12-20T20:34:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T20:35:38.549-08:00</updated><title type='text'>Cara Kerja Flashdisk</title><content type='html'>Flashdisk sering disebut sebagai USB Drive, Pen Drive, Pocket Drive, atau microdisk. Di dalam perangkat ini, tertanam controller dan memori penyimpan data yang bersifat non – volatile alias tidak akan hilang meskipun tidak terdapat daya listrik. Komponen flashdisk lebih sederhana dan relative lebih sedikit dibandingkan dengan hardisk . Hal ini disebabkan karena flashdisk tidak memerlukan piringan, motor, atau part lain yang berkerja secara mekanik. Umur flashdisk saat ini berkisar 10 tahun (masa pemakian normal). Tips buat anda penggunaan flashdisk pada system operasi Windows Me/2000/XP menyarankan pelepasan flashdisk dengan cara yang aman (Safe Removal). Hal ini untuk menghindari data yang masih tersisa dan belum tertulis dari memori cache ke flashdisk. Pencabutan flashdisk secara mendadak dapat mengakibatkan data yang belum selesai ditulis menjadi rusak. Memutus koneksi dengan cara aman akan memperpanjang umur flashdisk karena hubungan baca/tulis antara komputer dan flashdisk diamankan terlebih dulu dan hubungan listrik singkat (yang dapat merusak komponen flashdisk) dapat dicegah.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-8534987309588248837?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/8534987309588248837/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/cara-kerja-flashdisk.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8534987309588248837'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8534987309588248837'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/cara-kerja-flashdisk.html' title='Cara Kerja Flashdisk'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-3670297197863507765</id><published>2009-12-20T20:20:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T20:21:38.603-08:00</updated><title type='text'>Teruslah Bernyanyi</title><content type='html'>hei, saatnya tuk kembali&lt;br /&gt;saatnya tuk ikuti kata hati&lt;br /&gt;hei..hei..hei&lt;br /&gt;saatnya tuk bernyanyi&lt;br /&gt;melagukan mimpimu hari ini&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;biarkan senandungmu mewarnai dunia&lt;br /&gt;dan biarkan sang waktu yang menguji semua yang kau tawarkan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tebarkan cinta dan terus bernyanyi&lt;br /&gt;nyanyikan lagu yang menghibur hati&lt;br /&gt;hati yang sepi dan terus bersedih&lt;br /&gt;sedih yang masih membayangi hidup&lt;br /&gt;hidup didunia hanya sementara&lt;br /&gt;sementara lupakan semuanya&lt;br /&gt;semuanya pasti akan berakhir&lt;br /&gt;akhirnya kita pun akan kembali&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;hei, saatnya berlari memutar waktu menjalin mimpi&lt;br /&gt;hei..hei..hei&lt;br /&gt;tak perlu kau resahkan semua yang menghadang langkah kaki&lt;br /&gt;bukankah hidup ini adalah perjalanan yang tak berakhir&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tebarkan cinta dan terus bernyanyi&lt;br /&gt;nyanyikan lagu yang menghibur hati&lt;br /&gt;hati yang sepi dan terus bersedih&lt;br /&gt;sedih yang masih membayangi hidup&lt;br /&gt;hidup didunia hanya sementara&lt;br /&gt;sementara lupakan semuanya&lt;br /&gt;semuanya pasti akan berakhir&lt;br /&gt;akhirnya kita pun akan kembali&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nyanyikan laguku&lt;br /&gt;nyanyikan lagumu&lt;br /&gt;o..ooo..oo…uhh..&lt;br /&gt;nananana..nana.nanana&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-3670297197863507765?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/3670297197863507765/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/teruslah-bernyanyi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3670297197863507765'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3670297197863507765'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/teruslah-bernyanyi.html' title='Teruslah Bernyanyi'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-1413911287184647045</id><published>2009-12-20T20:15:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T20:16:26.936-08:00</updated><title type='text'>Melawan Dunia</title><content type='html'>kita adalah hati yang tertindas&lt;br /&gt;kitalah langkah yang berhenti berjalan&lt;br /&gt;kitalah mimpi yang tak terwujudkan&lt;br /&gt;senandungkan nada-nada yang indah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kita memahami yang sesungguhnya&lt;br /&gt;dan tak harus menjelaskan semua&lt;br /&gt;tanpa pedulikan kata mereka&lt;br /&gt;kita berjalan melawan dunia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;hanya bisa bicara&lt;br /&gt;mereka tak beri jawaban&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tak perlu dengar kata mereka&lt;br /&gt;teruslah berjalan&lt;br /&gt;tak perlu dengar kata mereka&lt;br /&gt;teruslah berjalan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kita adalah hati yang tertindas&lt;br /&gt;kitalah langkah yang berhenti berjalan&lt;br /&gt;kitalah mimpi yang tak terwujudkan&lt;br /&gt;senandungkan nada-nada yang indah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tak perlu dengar kata mereka&lt;br /&gt;teruslah berjalan&lt;br /&gt;tak perlu dengar kata mereka&lt;br /&gt;teruslah berjalan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;tak perlu dengar kata mereka&lt;br /&gt;teruslah berjalan&lt;br /&gt;tak perlu dengar kata mereka&lt;br /&gt;teruslah berjalan&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-1413911287184647045?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/1413911287184647045/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/melawan-dunia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/1413911287184647045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/1413911287184647045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/melawan-dunia.html' title='Melawan Dunia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-6129306440154215275</id><published>2009-12-20T20:08:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T20:11:27.188-08:00</updated><title type='text'>Mekanisme Kerja Komputer Mirip Dengan Tubuh Manusia</title><content type='html'>Anda masih belum percaya bila manusia dapat sembuh dari penyakit flu atau pilek tanpa obat? Awalnya saya pun skeptis dengan pernyataan tersebut. Sering saya mendengar teman-teman saya bahwa mereka menyembuhkan diri dari flu dengan cara minum air yang banyak. Saat di bangku SMA pun guru bahasa Inggris saya menganjurkan terapi minum air di pagi hari. Caranya setelah bangun di pagi hari segera menakar air matang sebanyak 1,5 liter dan meminumnya sampai habis, baik sekaligus ataupun secara bertahap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun saat itu saya tidak menganggap serius tentang terapi air itu. Seperti biasa saat terkena pilek saya mengkonsumsi obat, terkadang tidak segera sembuh dan malah semakin parah sampai terkena batuk. Melihat kenyataan bahwa mengkonsumsi obat tidak segera meredakan gejala penyakit maka saya mulai mencoba terapi air ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada kesempatan pertama, meminum air dalam jumlah banyak bukanlah hal mudah. Orang yang belum terbiasa dengan terapi air akan mengalami mual dan ingin muntah. Berat rasanya menghabiskan air sebanyak 1,5 liter dalam waktu singkat. Nampaknya tubuh bereaksi dengan ekstrim. Reaksi yang terjadi dalam terapi air ini tentu buang air kecil lebih banyak dan lebih sering. Bila Anda melakukan terapi air ini pada pagi hari maka Anda akan segera mengalami buang air besar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cukup lama saya menjalani terapi air ini dan hingga saat ini saya sudah terbiasa dengan terapi air. Rasa mual saat meminum air dalam jumlah besar tidak lagi mengganggu. Hasilnya pun luar biasa, saat saya mengalami flu, cukup dengan melakukan terapi air ini penyakit flu akan sembuh dengan cepat dan alami. Saat ini saya sudah benar-benar meninggalkan obat flu. Tentu terdapat perkecualian, bila dalam perjalanan jauh ke luar kota saya mengalami flu rasanya tidak mungkin minum air banyak dan menahan kebelet pipis hingga berjam-jam, dari Malang sampai terminal Bungurasih, atau dari Bungurasih sampai Pamekasan. Jadi ya tetap minum obat flu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penjelasan ilmiah yang sederhana yang bisa diberikan adalah bahwa air bekerja membilas limbah/elemen yang tidak selaras dengan tubuh manusia dan membuangnya keluar melalui urine, tinja, dan keringat. Terlepasnya limbah dan elemen tidak selaras tersebut membuat organ internal tubuh bekerja dengan optimal. Performa organ internal yang meningkat jelas meningkatkan sistem sekuriti dalam tubuh manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Analogi yang tepat adalah bila kipas pada motherboard atau PSU jarang dibersihkan maka komputer akan kesulitan melepas energi panas. Kipas yang sangat berdebu membuat energi panas terakumulasi dan akibatnya kipas terdengar bising saat komputer dinyalakan karena bekerja lebih keras mengeluarkan panas. Performa komputer jelas terganggu. Oleh karena itu Anda harus mencari obeng untuk membuka sekrup penutup casing CPU dan membersihkan debu dalam jeroan komputer Anda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Membersihkan debu juga belum cukup, terkadang Anda juga harus membuang file-file sampah (temporary files) pada harddisk, membersihkan registry Windows, mengatur program yang berjalan pada startup, membuang semua aktivitas history, defragmentasi harddisk, scan terhadap malware, uninstall program yang tidak perlu, check disk, dan banyak lagi yang harus rutin dikerjakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bila Anda sudah melakukan semua hal tersebut, maka komputer akan mengalami peremajaan dan menjadi lebih fresh! Perhatikan, ternyata mekanisme kerja komputer mirip dengan tubuh manusia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-6129306440154215275?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/6129306440154215275/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/mekanisme-kerja-komputer-mirip-dengan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6129306440154215275'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6129306440154215275'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/mekanisme-kerja-komputer-mirip-dengan.html' title='Mekanisme Kerja Komputer Mirip Dengan Tubuh Manusia'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-6602897984308806891</id><published>2009-12-20T20:05:00.000-08:00</published><updated>2009-12-20T20:07:07.911-08:00</updated><title type='text'>Langkah-langkah Sederhana Menetapkan Tujuan Hidup</title><content type='html'>&lt;div class="entry"&gt;      &lt;div class="snap_preview"&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hidup tanpa tujuan bagaikan perjalanan tanpa arah yang sering membuat kita kebingungan. Orang yang cerdas biasanya mengetahui apa yang mereka inginkan dan kemana tujuan hidup mereka.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Disadari atau tidak, setiap kita tentu sudah mempunyai tujuan hidup masing-masing. Namun tujuan-tujuan tersebut mungkin belum tergambar dengan jelas sehingga pencapaiannya sulit diukur. Contohnya, Saya ingin bahagia…, saya ingin kaya…, saya ingin pintar. Apa yang bisa membuat kita merasa bahagia? Apa yang kita maksud dengan kaya? Pintar dari segi apakah yang dimaksud? Semua tujuan-tujuan itu masih terlalu abstrak dan sangat luas.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sebuah contoh sederhana tentang keinginan adalah jika kita sangat ingin mempunyai sebuah PC (Personal Computer) seharga 5 juta rupiah. Jika setiap bulannya kita mampu menyisihkan Rp. 500.000,- maka sepuluh bulan kedepan impian memiliki PC pasti akan terwujud. Akan ada kepuasan lebih jika kita mampu mencapai tujuan itu lebih cepat dari target, dengan usaha ekstra tentu saja.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Agar tujuan hidup kita dapat terlihat dan terukur dengan jelas, berikut ini adalah langkah-langkah sederhana dalam menetapkannya:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Membuat Daftar Tujuan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Daftar tujuan terdiri dari hasrat, keinginan, harapan, impian, kehendak. Buat daftar tujuan berdasarkan klasifikasi yang dibutuhkan. Misalnya berdasarkan waktu; tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek. Untuk memudahkan tetapkan waktu yang jelas. Contohnya Yang akan dicapai pada tahun ini, 5 tahun kedepan, 10 tahun lagi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Gunakan Kriteria SMART untuk Tujuan-tujuan Anda&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;•&lt;em&gt; Specific&lt;/em&gt; (jelas); buatlah tujuan yang jelas, tidak abstrak dan mudah dimengerti.&lt;br /&gt;• &lt;em&gt;Measurable&lt;/em&gt; (dapat diukur); pengukuran akan memberikan bukti tentang apa yang sudah dan belum dicapai.&lt;br /&gt;• &lt;em&gt;Archiveable&lt;/em&gt; (dapat dicapai); jangan terlalu muluk-muluk, tetapi bukan berarti sederhana saja.&lt;br /&gt;•&lt;em&gt; Realistic&lt;/em&gt; (masuk akal); tetapkan tujuan yang logis.&lt;br /&gt;• &lt;em&gt;Timely&lt;/em&gt; (tepat waktu); gunakan waktu sebagai sumber daya, semakin tepat waktu pencapaian tujuan, semakain banyak tujuan yang bisa dicapai.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Ungkapkan Tujuan dalam Istilah yang Positif&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Penggunaan istilah yang positif sangat penting berkenaan dengan cara dan mekanisme tujuan pikiran bawah sadar bekerja. Sikap optimis menghasilkan kesuksesan yang lebih banyak, prosesnya lebih dapat dinikmati tidak peduli berhasil atau tidak.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Membuat Indera Pendeteksi Tujuan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;• Lengkapi setiap tujuan dengan penglihatan, pendengaran dan perasaan, dengan perlengkapan indera pendeteksi realitas.&lt;br /&gt;• Indera pendeteksi tujuan berguna untuk menentukan apa yang realistis yang dapat dicapai.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;5. Meluruskan Tujuan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;• Agar tidak ada tujuan-tujuan yang saling bertentangan&lt;br /&gt;• Terciptanya harmonisasi antar tujuan&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;6. Menghargai Orang Lain&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Tetapkan tujuan yang tidak merugikan kepentingan orang lain, sebaliknya usahakan orang lain juga menerima manfaat dari tujuan yang ditetapkan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;7. Buat Pertanyaan Penguji Tujuan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;• Apakah saya benar-benar menginginkan hal ini?&lt;br /&gt;• Apa yang saya dapatkan setelah tujuan ini tercapai?&lt;br /&gt;• Apa yang sesungguhnya saya inginkan dari tujuan ini?&lt;br /&gt;• Apa keuntungan yang saya dapatkan dari tujuan ini?&lt;br /&gt;• Apakah orang lain menerima manfaat dari tujuan yang ingin saya capai? &lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Setiap orang mempunyai tujuan hidup masing-masing yang sangat spesifik dan berbeda-beda. Tujuan hidup bisa saja sangat kompleks dan rumit, namun bisa juga sangat sederhana. Namun dengan mengetahui tujuan hidup kita dengan sangat jelas adalah sangat menyenangkan, tidak peduli berhasil atau tidak, yang penting kita menikmati prosesnya. Untuk itu biasakan membuat daftar tujuan, mulailah dari yang sederhana, target harian, bulanan, tahunan dan seterusnya. Dari hal yang kecil, dan mulailah saat ini, kalau ditunda-tunda jadi nggak asyik lagi.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Namun yang paling penting diingat adalah kewajiban manusia adalah berusaha, hasil akhir tentu saja ditangan Yang Maha Kuasa. Selain berusaha jangan lupa juga berdo’a. Usaha tanpa do’a adalah kesombongan, Do’a tanpa usaha adalah sia-sia. “&lt;em&gt;Ora et Labora&lt;/em&gt;”. Selamat mencoba, nikmati hidup anda semoga sukses.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;By : Angga Putra Adhikara&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;         &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-6602897984308806891?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/6602897984308806891/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/langkah-langkah-sederhana-menetapkan.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6602897984308806891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6602897984308806891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/langkah-langkah-sederhana-menetapkan.html' title='Langkah-langkah Sederhana Menetapkan Tujuan Hidup'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-8320725883145705296</id><published>2009-12-16T00:02:00.000-08:00</published><updated>2009-12-16T00:04:13.586-08:00</updated><title type='text'>KEAMANAN DAN KONTROL SISTEM INFORMASI</title><content type='html'>KEAMANAN DAN KONTROL SISTEM INFORMASI&lt;br /&gt;A. PENTINGNYA KONTROL&lt;br /&gt;Salah satu tujuan CBIS adalah untuk memberi dukungan kepada manajer dalam&lt;br /&gt;mengontrol area operasinya&lt;br /&gt;B. HUBUNGAN KONTROL DENGAN KEAMANAN&lt;br /&gt;1. Keamanan adalah proteksi/perlindungan sumber-sumber fisik dan konseptual dari&lt;br /&gt;bahaya alam dan manusia.&lt;br /&gt;2. 6 cara untuk menembus keamanan data dan Informasi&lt;br /&gt;C. PROPERTI SISTEM INFORMASI YANG MEMBERIKAN KEAMANAN ISI DATA DAN&lt;br /&gt;INFORMASI&lt;br /&gt;1. Integritas Fungsional&lt;br /&gt;Kemampuan untuk melanjutkan operasi jika salah satu / lebih komponen tidak&lt;br /&gt;berfungsi&lt;br /&gt;2. Audibilitas (Kemampuan dapat terdengar)&lt;br /&gt;Mudah untuk diperiksa, diverifikasi atau didemonstrasikan penampilannya berarti&lt;br /&gt;harus lulus dalam pengujian Accountability &amp;amp; Visibility&lt;br /&gt;3. Daya kontrol&lt;br /&gt;Penghambatan pengaruh terhadap sistem yaitu dengan membagi system menjadi&lt;br /&gt;subsistem yang menangani transaksi secara terpisah&lt;br /&gt;D. TUGAS KONTROL CBIS&lt;br /&gt;Mencakup semua fase siklus hidup, selama siklus hidup dibagi menjadi kontrol-kontrol&lt;br /&gt;yang berhubungan dengan pengembangan sistem, desain dan operasi&lt;br /&gt;Metode Untuk Mendapatkan dan Memelihara Kontrol CBIS&lt;br /&gt;1. Manajemen dapat melakukan kontrol langsung&lt;br /&gt;2. Manajemen mengontrol CBIS secara tidak langsung dengan terus menerus melalui&lt;br /&gt;CIO.&lt;br /&gt;3. Manajemen mengontrol CBIS secara tidak langsung berkenaan dengan proyeknya&lt;br /&gt;melalui pihak ketiga&lt;br /&gt;E. KONTROL PROSES PENGEMBANGAN&lt;br /&gt;Untuk memastikan bahwa CBIS yg diimplementasikan dpt memenuhi kebutuhan pemakai&lt;br /&gt;atau berjalan sesuai rencana&lt;br /&gt;1. Fase Perencanaan&lt;br /&gt;Mendefinisikan tujuan dan kendala&lt;br /&gt;2. Fase Analisis &amp;amp; Disain&lt;br /&gt;Mengidentifikasi kebutuhan informasi&lt;br /&gt;Menentukan kriteria penampilan&lt;br /&gt;Menyusun disain dan standar operasi CBIS&lt;br /&gt;3. Fase Implementasi&lt;br /&gt;Mendefinisikan program pengujian yang dapat diterima&lt;br /&gt;Memastikan apakah memenuhi criteria penampilan&lt;br /&gt;Menetapkan prosedur utk memelihara CBIS&lt;br /&gt;4. Fase Operasi &amp;amp; Kontrol&lt;br /&gt;Mengontrol CBIS selagi berevolusi selama fase SLC&lt;br /&gt;Memastikan bahwa CBIS yang diimplementasikan dapat memenuhi kebutuhan&lt;br /&gt;Manajemen dan Sistem Informasi Manajemen 1, Pertemuan Ke-13&lt;br /&gt;Noviyanto, ST Halaman 2&lt;br /&gt;F. KONTROL DISAIN SISTEM Tujuan untuk memastikan bahwa disainnya bisa meminimalkan kesalahan,&lt;br /&gt;mendeteksi kesalahan dan mengoreksinya. Kontrol tidak boleh diterapkan jika biayanya lebih besar dari manfaatnya. Nilai atau&lt;br /&gt;manfaat adalah tingkat pengurangan resiko.&lt;br /&gt;I. Permulaan Transaksi (Transaction Origination)&lt;br /&gt;Perekaman satu elemen data/lebih pada dokumen sumber&lt;br /&gt;1. Permulaan Dokumentasi Sumber&lt;br /&gt;Perancangan dokumentasi&lt;br /&gt;Pemerolehan dokumentasi&lt;br /&gt;Kepastian keamanan dokumen&lt;br /&gt;2. Kewenangan&lt;br /&gt;Bagaimana entry data akan dibuat menjadi dokumen dan oleh siapa&lt;br /&gt;3. Pembuatan Input Komputer&lt;br /&gt;Mengidentifikasi record input yang salah dan memastikan semua data input&lt;br /&gt;diproses&lt;br /&gt;4. Penanganan Kesalahan&lt;br /&gt;Mengoreksi kesalahan yang telah dideteksi dan menggabungkan record yg&lt;br /&gt;telah dikoreksi ke record entry&lt;br /&gt;5. Penyimpanan Dokumen Sumber&lt;br /&gt;Menentukan bagaimana dokumen akan disimpan dan dalam kondisi&lt;br /&gt;bagaimana dapat dikeluarkan&lt;br /&gt;II. Entri Transaksi&lt;br /&gt;Entri Transaksi mengubah data dokumen sumber menjadi bentuk yang dapat&lt;br /&gt;dibaca oleh komputer.&lt;br /&gt;1. Entri Data&lt;br /&gt;Kontrol dalam bentuk prosedur tertulis dan dalam bentuk peralatan&lt;br /&gt;inputnya sendiri. Dapat dilakukan dengan proses offline/online&lt;br /&gt;2. Verifikasi Data&lt;br /&gt;a. Key Verification (Verifikasi Pemasukan)&lt;br /&gt;Data dimasukkan ke sistem sebanyak 2 kali&lt;br /&gt;b. Sight Verification (Verifikasi Penglihatan)&lt;br /&gt;Melihat pada layar sebelum memasukkan data ke system&lt;br /&gt;3. Penanganan Kesalahan&lt;br /&gt;Merotasi record yang telah dideteksi ke permulaan transaksi untuk&lt;br /&gt;pengoreksian&lt;br /&gt;4. Penyeimbangan Batch&lt;br /&gt;Mengakumulasikan total setiap batch untuk dibandingkan dengan total yang&lt;br /&gt;sama yang dibuat selama permulaan transaksi&lt;br /&gt;III. Komunikasi Data&lt;br /&gt;Tanggungjawab manajer jaringan dengan menggabungkan ukuran keamanan ke dalam&lt;br /&gt;sistem dan memonitor penampilan untuk memastikan keamanan telah dilakukan dgn&lt;br /&gt;baik&lt;br /&gt;ii. Kontrol Pengiriman Data&lt;br /&gt;iii. Kontrol Channel Komunikasi&lt;br /&gt;iv. Kontrol Penerimaan Pesan&lt;br /&gt;v. Rencana Pengamanan Datacom Secara Keseluruhan&lt;br /&gt;IV. Pemrosesan Komputer&lt;br /&gt;Dikaitkan dengan input data ke komputer dan dibanguun dalam program dan database&lt;br /&gt;i. Penanganan Data&lt;br /&gt;ii. Penanganan Kesalahan&lt;br /&gt;iii. Database dan Perpustakaan Software&lt;br /&gt;# Password # Direktori Pemakai&lt;br /&gt;# Direktori Field # Enkripsi&lt;br /&gt;Manajemen dan Sistem Informasi Manajemen 1, Pertemuan Ke-13&lt;br /&gt;Noviyanto, ST Halaman 3&lt;br /&gt;V. Output Komputer&lt;br /&gt;Komponen subsistem ini bertanggung jawab untuk mengirimkan produk jadi kepada&lt;br /&gt;pemakai&lt;br /&gt;i. Distribusi&lt;br /&gt;Kontrol pada distribusi laporan berusaha untuk memastikan ketepatan orang yang&lt;br /&gt;menerima output.&lt;br /&gt;ii. Penyeimbangan Departemen Pemakai&lt;br /&gt;Bila departemen pemakai menerima output dari komputer, maka keseluruhan&lt;br /&gt;kontrol dari output dibandingkan dengan total yang sama yang telah ditetapkan&lt;br /&gt;pada waktu pertama kali data input dibuat.&lt;br /&gt;iii. Penanganan Kesalahan&lt;br /&gt;Kelompok kontrol tertentu dapat ditetapkan didalam area pemakai dengan&lt;br /&gt;menjalankan prosedur formal untuk mengoreksi kesalahan.&lt;br /&gt;iv. Penyimpangan Record&lt;br /&gt;Tujuan komponen kontrol yang terakhir ini adalah untuk memelihara keamanan&lt;br /&gt;yang tepat terhadap output komputer dan untuk mengontrol penyelesaian yang siasia.&lt;br /&gt;v. Penyeimbangan Operasi Komputer&lt;br /&gt;Kontrol ini memungkinkan pelayanan informasi untuk memverifikasi bahwa semua&lt;br /&gt;batch dan transaksi yang diterima dari departemen pemakai telah diproses.&lt;br /&gt;G. KONTROL THDP PENGOPERASIAN SISTEM&lt;br /&gt;Kontrol pengoperasian sistem dimaksudkan untuk mencapai efisiensi dan&lt;br /&gt;keamanan.&lt;br /&gt;Kontrol yang memberikan kontribusi terhadap tujuan ini dapat diklasifikasikan&lt;br /&gt;menjadi 5 area :&lt;br /&gt;1. Struktur organisasional&lt;br /&gt;Staf pelayanan informasi diorganisir menurut bidang spesialisasi. Analisis,&lt;br /&gt;Programmer, dan Personel operasi biasanya dipisahkan dan hanya&lt;br /&gt;mengembangkan ketrampilan yang diperlukan untuk area pekerjaannya sendiri.&lt;br /&gt;2. Kontrol perpustakaan&lt;br /&gt;Perpustakaan komputer adalah sama dengan perpustakaan buku, dimana&lt;br /&gt;didalamnya ada pustakawan, pengumpulan media, area tempat penyimpanan&lt;br /&gt;media dan prosedur untuk menggunakan media tersebut. Yang boleh mengakses&lt;br /&gt;perpustakaan media hanyalah pustakawannya.&lt;br /&gt;3. Pemeliharaan Peralatan&lt;br /&gt;Orang yang tugasnya memperbaiki computer yang disebut Customer Engineer&lt;br /&gt;(CE) / Field Engineer (FE) / Teknisi Lapangan menjalankan pemeliharaan yang&lt;br /&gt;terjadwal / yang tak terjadwal.&lt;br /&gt;4. Kontrol lingkungan dan keamanan fasilitas&lt;br /&gt;Untuk menjaga investasi dibutuhkan kondisi lingkungan yang khusus seperti ruang&lt;br /&gt;computer harus bersih keamanan fasilitas yang harus dilakukan dengan&lt;br /&gt;penguncian ruang peralatan dan komputer.&lt;br /&gt;5. Perencanaan disaster&lt;br /&gt;i. Rencana Keadaan darurat&lt;br /&gt;Prioritas utamanya adalah keselamatan tenaga kerja perusahaan&lt;br /&gt;ii. Rencana Backup&lt;br /&gt;Menjelaskan bagaimana perusahaan dapat melanjutkan operasinya dari ketika&lt;br /&gt;terjadi bencana sampai ia kembali beroperasi secara normal.&lt;br /&gt;iii. Rencana Record Penting&lt;br /&gt;Rencana ini mengidentifikasi file data penting &amp;amp; menentukan tempat penyimpanan&lt;br /&gt;kopi duplikat.&lt;br /&gt;iv. Rencana Recovery&lt;br /&gt;Rencana ini mengidentifikasi sumber-sumber peralatan pengganti, fasilitas&lt;br /&gt;komunikasi da pasokan-pasokan.&lt;br /&gt;MENGAMANKAN SUMBER DAYA INFORMASI&lt;br /&gt;Perusahaan melakukan investasi besar dalam sumber daya informasinya&lt;br /&gt;Sumber daya tersebar di seluruh organisasi dan tiap manajer bertanggungjawab atas&lt;br /&gt;sumber daya yang berada di areanya, membuat mereka aman dari akses yang tidak&lt;br /&gt;sah&lt;br /&gt;Manajemen dan Sistem Informasi Manajemen 1, Pertemuan Ke-13&lt;br /&gt;Noviyanto, ST Halaman 4&lt;br /&gt;KEAMANAN SISTEM&lt;br /&gt;Tujuan Keamanan Sistem (System Security)&lt;br /&gt;1. Kerahasiaan&lt;br /&gt;Perusahaan berusaha melindungi data dan informasi dari pengungkapan kepada&lt;br /&gt;orang-orang yang tidak berhak&lt;br /&gt;2. Ketersediaan&lt;br /&gt;Tujuan CBIS adalah menyediakan data dan informasi bagi mereka yg berwenang untuk&lt;br /&gt;menggunakannya terutama bagi subsistem CBIS yang berorientasi informasi SIM, DSS&lt;br /&gt;dan SP&lt;br /&gt;3. Integritas&lt;br /&gt;Semua subsistem CBIS harus menyediakan gambaran akurat dari sistem fisik yang&lt;br /&gt;diwakilinya&lt;br /&gt;ANCAMAN KEAMANAN&lt;br /&gt;1. Pengungkapan tidak sah dan pencurian&lt;br /&gt;Jika database dan software tersedia bagi orangorang yang tidak berwenang untuk&lt;br /&gt;mendapatkan aksesnya, hasilnya dapat berupa kehilangan informasi&lt;br /&gt;2. Penggunaan tidak sah&lt;br /&gt;Orang-orang yang biasanya tidak berhak menggunakan sumber daya perusahaan&lt;br /&gt;3. Penghancuran tidak sah dan penolakan jasa Orang dapat merusak / menghancurkan&lt;br /&gt;hardware dan software menyebabkan terhentinya operasi komputer perusahaan&lt;br /&gt;4. Modifikasi tidak sah&lt;br /&gt;5. Jenis modifikasi yang sangat mencemaskan disebabkan oleh sotware yang merusak&lt;br /&gt;yang terdiri dari program lengkap/segmen kode yg melaksanakan fungsi yang tidak&lt;br /&gt;dikehendaki pemilik system&lt;br /&gt;Dasar untuk keamanan terhadap ancaman oleh oangorang yang tidak berwenang adalah&lt;br /&gt;pengendalian akses karena jika orang tidak berwenang ditolak aksesnya ke sumber daya&lt;br /&gt;informasi, perusakan tidak dapat dilakukan&lt;br /&gt;PENGENDALIAN AKSES&lt;br /&gt;1. Identifikasi pemakai (User Identification)&lt;br /&gt;Pemakai mula-mula mengidentifikasi diri sendiri dengan menyediakan sesuatu yang&lt;br /&gt;diketahuinya seperti kata sandi&lt;br /&gt;2. Pembuktian keaslian pemakai (User Authentication)&lt;br /&gt;Pemakai membuktikan haknya atas akses dengan menyediakan sesuatu yang&lt;br /&gt;menunjukkan bahwa dialah orangnya, seperti tanda tangan&lt;br /&gt;3. Otorisasi pemakai (User Authorization)&lt;br /&gt;User Identification dan User Authentication menggunakan profil pemakai / penjelasan&lt;br /&gt;mengenai pemakai yang berwenang User Authorization menggunakan file&lt;br /&gt;pengendalian akses yang menentukan tingkat-tingkat akses yang tersedia untuk tiap&lt;br /&gt;pemakai&lt;br /&gt;Suatu AUDIT LOG disimpan untuk semua kegiatan pengendalian akses seperti tanggal,&lt;br /&gt;jam serta identifikasi terminal. LOG digunakan untuk menyiapkan laporan keamanan&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-8320725883145705296?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/8320725883145705296/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/keamanan-dan-kontrol-sistem-informasi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8320725883145705296'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/8320725883145705296'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/keamanan-dan-kontrol-sistem-informasi.html' title='KEAMANAN DAN KONTROL SISTEM INFORMASI'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-39885013449698206</id><published>2009-12-15T23:19:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T23:44:10.424-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>1.&lt;b style="font-family: lucida grande;"&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;evolusi dari Computer Based  Information System&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;span style="font-family: lucida grande;"&gt; &lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" calibri="" serif=""&gt;E-Commerce /  Electronic Commerce (e-business)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;i style=""&gt; &lt;/i&gt;merupakan  kegiatan bisnis yang dijalankan (misalnya transaksi bisnis) secara  elektronik melalui suatu jaringan (biasanya internet) dan komputer atau  kegiatan jual - beli barang atau jasa (atau mentransfer uang) melalui  jalur komunikasi digital.&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; font-family: trebuchet ms;"&gt;Pengembangan  CBIS mengikuti &lt;i&gt;system life cycle&lt;/i&gt;, yang terdiri dari :&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;/span&gt; Siklus hidup suatu sistem bisa berlangsung  beberapa bulan ataupun beberapa tahun (dalam satuan bulan atau tahun).  Penentu lama dan yang bertanggung jawab atas SLC berulang ialah pemakai  CBIS.&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Walau banyak orang mungkin  menyumbangkan keahlian khusus mereka untuk pengembangan sistem berbasis  komputer, pemakailah yang bertanggung jawab atas siklus hidup sistem.  Tanggung jawab untuk mengelola CBIS ditugaskan pada manajer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Seiiring berkembangnya CBIS, manajer merencanakan  siklus hidup dan mengatur para spesialis informasi yang terlibat.  Setelah penerapan, manajer mengendalikan CBIS untuk memastikan bahwa  sistem tersebut terus menyediakan dukungan yang diharapkan. Tanggung  jawab keseluruhan manajer dan dukungan tahap demi tahap yang diberikan  oleh spesialis informasi digambarkan pada Gambar 1.14.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Ketika manajer memilih untuk memanfaatkan dukungan  para spesialis informasi, kedua pihak bekerjasama untuk mengidentifikasi  dan mendefinisikan masalah, mengidentifikasi dan mengevaluasi solusi  alternative, memilih solusi terbaik, merakit perangkat keras dan  perangkat lunak yang sesuai, membuat basis data, dan menjaga  kemutakhiran sistem.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;span style=""&gt;2. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: times new roman;"&gt;manfaat dan kendala yang dapat diantisipasi dari  E-Commerce!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Manfaat yang dapat diantisipasi dari E-Commerce :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;ol start="1" type="1"&gt;&lt;li title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Pelayanan       pelanggan yang lebih baik.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Hubungan       dengan pemasok dan masyarakat keuangan yang lebih baik.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Pengembangan      atas investasi pemegang saham dan  pemilik yang meningkat.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Kendala  yang dapat diantisipasi dari E-Commerce :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol start="1" type="1"&gt;&lt;li title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Biaya      tinggi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Masalah      keamanan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li title="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Perangkat      lunak yang belum mapan atau tidak  tersedia.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;SISTEMKONSEPTUAL&lt;br /&gt;Sebagian Sistem terbuka dapat mengendalikan  operasinya sendiri, sebagian tidak. Pengendalian dicapai dengan  menggunakan lingkaran umpan balik (feedback), yang menyediakan suatu  jalur bagi sinyal-sinyal dari sistem ke mekanisme-mekanisme pengendalian  dan dari mekanisme pengendalian kembali ke sistem.&lt;br /&gt;Mekanisme  pengendalian adalah sejenis alat yang menggunakan sinyal-sinyal umpan  balik untuk mengevaluasi kinerja sistem dan menentukan apakah tindakan  perbaikan perlu dilakukan.&lt;br /&gt;Sistem Lingkaran Terbuka Suatu sistem  tanpa umpan balik ataupun mekanisme pengendalian. Tidak terdapat umpan  balik dari sistem untuk mempengaruhi perubahan-perubahan dalam sistem.&lt;br /&gt; Sistem Lingkaran Tertutup Suatu sistem yang memiliki umpan balik dan  mekanisme pengendalian. Sistem ini dapat mengendalikan output dengan  membuat penyesuain pada input-nya.&lt;br /&gt;Contoh dari mekanisme  pengendalian adalah manajemen perusahaan.&lt;br /&gt;Dimensi Informasi :&lt;br /&gt;•  Relevansi ,informasi memiliki relevansi jika berkaitanlangsung dengan  masalah yang&lt;br /&gt;dihadapi&lt;br /&gt;• Akurasi, semakin tinggi persentasi  ketelitian semakin baik.&lt;br /&gt;• Ketepatan Waktu, informasi harus tersedia  saat dibutuhkan agar situasitetap&lt;br /&gt;terkendali atau hilangnya  kesempatan.&lt;br /&gt;• Kelengkapan, Infrmasi yang menyajikan gambaran secara  lengkap dari suatu masalah&lt;br /&gt;sangat dibutuhkan.&lt;/p&gt;    &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%;"&gt;3.model yang digunakan dalam  Model Sistem Umum Perusahaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;Tahap Pemahaman yaitu sebuah proses pemahaman  terhadap masalah dengan mengidentifikasi dan mempelajari masalah  terhadap lingkungan yang memerlukan data à mengolah data à mengujinya à  menjadikan petunjuk dalam menemukan pokok masalah à mencari solusi  (bergerak dari tingkat system ke subsystem).&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 16pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Sebagian sistem  terbuka dapat mengendalikan operasinya sendiri, sebagian lagi tidak.  Pengendalian ini dapat dicapai dengan menggunakan suatu lingkaran yang  disebut &lt;b&gt;&lt;i&gt;“Lingkaran Umpan Balik”&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; yang menyediakan suatu  jalur bagi sinyal-sinyal dari sistem ke &lt;b&gt;&lt;i&gt;mekanisme pengendalian&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;  begitu pula sebaliknya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;a.             Sistem  Lingkaran Terbuka.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;b.            Sistem Lingkaran  Tertutup.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Pengendalian Manajemen; pihak manajemen menerima  informasi yang menggambarkan output sistem.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;Pengolah  Informasi; Perjalanan informasi tidak selalu dari sistem fisik kepada  manajer. Para manajer memperoleh informasi dari sistem yang menghasilkan  informasi dari data yang terkumpul.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p title="MsoNormal" style="line-height: 150%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;4.Apa yang anda  ketahui tentang konsep Management By Exception,jelaskan!&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;" times="" new="" roman="" serif=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;System Pendukung Keputusan (SPK) atau  Decision Support System (DSS) dibuat sebagai suatu cara untuk memenuhi  kebutuhan seorang manajer dalam membuat keputusan yang spesifik dalam  memecahkan masalah yang spesifik pula.&lt;span id="more-12"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Tahapan  dalam pengambilan keputusan yaitu:&lt;br /&gt;1). Tahap Pemahaman yaitu sebuah  proses pemahaman terhadap masalah dengan mengidentifikasi dan  mempelajari masalah terhadap lingkungan yang memerlukan data à mengolah  data à mengujinya à menjadikan petunjuk dalam menemukan pokok masalah à  mencari solusi (bergerak dari tingkat system ke subsystem).&lt;br /&gt;2).  Tahap Perancangan yaitu sebuah proses pengembangan, analisis dan  pencarian alternatif tindakan atau solusi yang mungkin untuk di ambil/  dilakukan (Identifikasi dan mengevaluasi alternatif).&lt;br /&gt;3). Tahap  Pemilihan yaitu sebuah proses pemilihan salah satu alternatif solusi  yang dimunculkan pada tahap perancangan untuk menentukan arah tindakan  dengan memperhatikan kriteria-kriteria berdasar tujuan yang dapat  dicapai pada tahap berikutnya (memlih solusi terbaik).&lt;br /&gt;4). Tahap  Penerapan yaitu sebuah proses untuk melaksanakan dan menerapkan  alternatif tindakan yang dipilih untuk menyelesaikan permasalahan yang  telah di identifikasi (menerapkan solusi dan membuat tindak lanjut).&lt;/p&gt;   &lt;p&gt;Berbagai jenis keputusan ialah keputusan tak terprogram,  terprogram, dan semi terprogram.&lt;br /&gt;Berbagai jenis masalah yang ada  yaitu masalah terstruktur (terdapat 3 tahap yaitu pemahaman,  perancangan, dan pemilihan), masalah tidak terstruktur (tidak terdapat  dalam 4 tahap), dan masalah semi terstruktur.&lt;br /&gt;Keharusan DDS yaitu  Membantu manajer dalam membuat keutusan untuk memecahkan masalah semi  terstruktur, mendukung penilaian manajer, dan meningkatkan efektivitas  pengambilan keputusan manajer dari hanya sekedar efisiensi.&lt;br /&gt;Model  DSS dimana terdapat database yang isinya digunakan oleh Perangkat Lunak  Penulisan Laporan (menghasilkan laporan periodik maupun khusus), Model  Matematika (menghasilkan informasi sebagai hasil dari simulasi yang  melibatkan satu atau beberapa komponen), dan Perangkat Lunak GDSS.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Perangkat  lunak penulisan laporan&lt;br /&gt;Laporan periodik = disiapkan sesuai jadwal&lt;br /&gt; Laporan khusus = disiapkan ketika sesuatu yang luar biasa terjadi&lt;br /&gt; Menyatukan Management by Exception ke dalam laporan&lt;br /&gt;à konsep yang  memungkinkan manajer hanya memperhatikan aktifitas yang layak  mendapatkan perhatian manajemen&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Dapat disatukan dalam satu  laporan melalui 4 cara :&lt;br /&gt;1). Menyiapkan laporan hanya jika terjadi  perkecualian&lt;br /&gt;2). Menggunakan urutan laporan untuk menyoroti  perkecualian&lt;br /&gt;3). Mengelompokkan perkecualian bersama-sama&lt;br /&gt;4).  Menunjukkan varians dari normal&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Perangkat lunak GDSS  memungkinkan beberapa pemecah masalah bekerja bersama-sama sebagai satu  kelompok untuk mencapai solusi. Pemecah masalah dapat mewakili sebuah  komite atau tim proyek, para anggota kelompok dapat berkomunikasi secara  langsung atau melalui GDSS.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;GDSS adalah Suatu sistem berbasis  komputer yang mendukung kelompok-kelompok orang yang terlibat dalam satu  tugas (tujuan) bersama dan yang menyediakan interfase bagi suatu  lingkungan yang digunakan bersama.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Proses yang terjadi pada GDSS  :&lt;br /&gt;1. Mengorganisasi pendapat yang muncul dalam kelompok&lt;br /&gt;2.  Mengumpulkan informasi&lt;br /&gt;3. Mengurutkan berdasar prioritas&lt;br /&gt;4.  Mengumpulkan aspek-aspek pendukung&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Otomasi perkantoran (Office  Automation) Mencakup semua sistem elektronik formal dan informal yang  terutama berkaitan dengan komunikasi informasi ke dan dari orang-orang  di dalam maupun di luar perusahaan (siapa saja yang menggunakan OA).  Kelompok pemakai OA adalah pekerja terdidik (manajer dan profesional),  sekretaris, dan pegawai administrasi. Tujuan dari OA ialah mengurangi  biaya administrasi, pemecahan masalah, dan pelengkap serta bukan  pengganti. Beberapa contoh aplikasi OA yaitu pengolahan kata, E-mail,  voice mail, kalender elektronik, konferensi audio/video, konferensi  komputer, PAX, imaging, dan dekstop publising.&lt;br /&gt;Pengolahan kata yaitu  Penggunaan alat elektronik yang secara otomatis melaksanakan banyak  tugas yang berkaitan dengan penyiapan dokumen yang tercetak.&lt;br /&gt;Surat  elektronik /E-mail ialah Penggunaan jaringan komputer yang memungkinkan  para pemakai mengirim, menyimpan dan menerima pesan-pesan dengan  menggunakan terminak komputer dan alat penyimpanan.&lt;br /&gt;Voice mail ialah  Pengiriman pesan dengan mengucapkan ke dalam telepon, dan pesan yang  telah terkirim, oleh penerima dapat diambil melalui telepon juga.&lt;br /&gt; Kalender elektronik Penggunaan jaringan komputer untuk membuat,  menyimpan dan mengambil agenda pertemuan (jadwal kerja).&lt;br /&gt;Konferensi  audio Penggunaan peralatan komunikasi suara untuk membuat suatu hubungan  audio diantara orang-orang yang tersebar secara geografis dengan tujuan  melaksanakan konferensi.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Daya tarik konferensi audio :&lt;br /&gt;1.  Biaya relatif murah bagi perusahaan&lt;br /&gt;2. Orang-orang merasa nyaman  berbicara&lt;br /&gt;3. Butuh beberapa menit saja untuk menyiapkan peralatan&lt;/p&gt;   &lt;p&gt;Ke-efisiensi-an sebuah konferensi audio :&lt;br /&gt;1. Di tunjuk  moderator (orang yang mengkoordininasi jalannya konferensi)&lt;br /&gt;2.  Jumlah peserta dibatasi (&lt; 6 orang)&lt;br /&gt;3. Ada hasil dari pembicaraan  yang dibagikan keseluruh peserta atau rekaman konferensi     harus  disimpan&lt;br /&gt;4. Setiap peserta yang akan bicara harus meng-identifikasi  dirinya&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Penggunaan peralatan komunikasi suara dan gambar untuk  membuat suatu hubungan audio-video diantara orang-orang yang tersebar  secara geografis dengan tujuan melaksanakan konferensi&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-39885013449698206?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/39885013449698206/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/1.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/39885013449698206'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/39885013449698206'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/12/1.html' title=''/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-6268707956879904333</id><published>2009-11-09T01:54:00.000-08:00</published><updated>2009-11-09T01:57:19.783-08:00</updated><title type='text'>Pengertian Sistem Informasi Manajemen</title><content type='html'>&lt;ol&gt;&lt;li&gt;SIM adalah pengembagan dan penggunaan sistem-sistem informasi yang efektif dalam organisasi-organisasi (Kroenke, David, 1989)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;SIM didefinisikan sebagai suatu sistem berbasis komputer yang menyediakan informasi bagi beberapa pemakai yang mempunyai kebutuhan yang serupa. Informasi menjelaskan perusahaan atau salah satu sistem utamanya mengenai apa yang telah terjadi di masa lalu, apa yang sedang terjadi sekarang dan apa yang mungkin terjadi di masa depan. Informasi tersebut tersedia dalam bentuk laporan periodik, laporan khusus dan output dari simulasi matematika. Informasi digunakan oleh pengelola maupun staf lainnya pada saat mereka membuat keputusan untuk memecahkan masalah (Mc. Leod, 1995)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;SIM merupakan metode formal yang menyediakan informasi yag akurat dan tepat waktu kepada manajemen untuk mempermudah proses pengambilan keputusan dan membuat organisasi dapat melakukan fungsi perencanaan , operasi secara efektif dan pengendalian (Stoner, 1996)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;Dari definisi-definisi di atas, dapat ditarik kesimpulan, bahwa SIM adalah suatu sistem yang dirancang untuk menyediakan informasi guna mendukung pengambilan keputusan pada kegiatan manajemen dalam suatu organisasi.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-6268707956879904333?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/6268707956879904333/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/11/pengertian-sistem-informasi-manajemen.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6268707956879904333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/6268707956879904333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/11/pengertian-sistem-informasi-manajemen.html' title='Pengertian Sistem Informasi Manajemen'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-2733409902518999109</id><published>2009-11-09T01:48:00.001-08:00</published><updated>2009-11-09T01:48:55.960-08:00</updated><title type='text'>IMPLEMENTASI TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK KEUNGGULAN KOMPETITIF DALAM OPERASIONAL PERUSAHAAN PADA ERA GLOBALISASI</title><content type='html'>&lt;p&gt;Tidak dapat disangkal bahwa salah satu penyebab utama terjadinya era globalisasi yang datangnya lebih cepat dari dugaan semua pihak adalah karena perkembangan pesat teknologi informasi. Implementasi internet, electronic commerce, electronic data interchange, virtual office, telemedicine, intranet, dan lain sebagainya telah menerobos batas-batas fisik antar negara. Penggabungan antara teknologi komputer dengan telekomunikasi telah menghasilkan suatu revolusi di bidang sistem informasi. Data atau informasi yang pada jaman dahulu harus memakan waktu berhari-hari untuk diolah sebelum dikirimkan ke sisi lain di dunia, saat ini dapat dilakukan dalam hitungan detik.&lt;br /&gt;Tidak berlebihan jika salah satu pakar IBM menganalogikannya dengan perkembangan otomotif sebagai berikut: “seandainya dunia otomotif mengalami kemajuan sepesat teknologi informasi, saat ini telah dapat diproduksi sebuah mobil berbahan bakar solar, yang dapat dipacu hingga kecepatan maximum 10,000 km/jam, dengan harga beli hanya sekitar 1 dolar Amerika !”. Secara mikro, ada hal cukup menarik untuk dipelajari, yaitu bagaimana evolusi perkembangan teknologi informasi yang ada secara signifikan mempengaruhi persaingan antara perusahaan-perusahaan di dunia, khususnya yang bergerak di bidang jasa. Secara garis besar, ada empat periode atau era perkembangan sistem informasi, yang dimulai dari pertama kali diketemukannya komputer hingga saat ini. Keempat era tersebut (Cash et.al., 1992) terjadi tidak hanya karena dipicu oleh perkembangan teknologi komputer yang sedemikian pesat, namun didukung pula oleh teori-teori baru mengenai manajemen perusahaan modern. Ahli-ahli manajemen dan organisasi seperti Peter Drucker, Michael Hammer, Porter, sangat mewarnai pandangan manajemen terhadap teknologi informasi di era modern. Oleh karena itu dapat dimengerti, bahwa masih banyak perusahaan terutama di negara berkembang (dunia ketiga), yang masih sulit mengadaptasikan teori-teori baru mengenai manajemen, organisasi, maupun teknologi informasi karena masih melekatnya faktor-faktor budaya lokal atau setempat yang mempengaruhi behavior sumber daya manusianya. Sehingga tidaklah heran jika masih sering ditemui perusahaan dengan peralatan komputer yang tercanggih, namun masih dipergunakan sebagai alat-alat administratif yang notabene merupakan era penggunaan komputer pertama di dunia pada awal tahun 1960-an.&lt;br /&gt;Belum banyak buku yang secara eksplisit memasukkan era terakhir ini ke dalam sejarah evolusi teknologi informasi. Fenomena yang terlihat adalah bahwa sejak pertengahan tahun 1980-an, perkembangan dibidang teknologi informasi (komputer dan telekomunikasi) sedemikian pesatnya, sehingga kalau digambarkan secara grafis, kemajuan yang terjadi terlihat secara eksponensial. Ketika sebuah seminar internasional mengenai internet diselenggarakan di San Fransisco pada tahun 1996, para praktisi teknologi informasi yang dahulu bekerja sama dalam penelitian untuk memperkenalkan internet ke dunia industri pun secara jujur mengaku bahwa mereka tidak pernah menduga perkembangan internet akan menjadi seperti ini. Ibaratnya mereka melihat bahwa yang ditanam adalah benih pohon ajaib, yang tiba-tiba membelah diri menjadi pohon raksasa yang tinggi menjulang. Sulit untuk ditemukan teori yang dapat menjelaskan semua fenomena yang terjadi sejak awal tahun 1990-an ini, namun fakta yang terjadi dapat disimpulkan sebagai berikut:&lt;br /&gt;Tidak ada yang dapat menahan lajunya perkembangan teknologi informasi. Keberadaannya telah menghilangkan garis-garis batas antar negara dalam hal flow of information. Tidak ada negara yang mampu untuk mencegah mengalirnya informasi dari atau ke luar negara lain, karena batasan antara negara tidak dikenal dalam virtual world of computer. Penerapan teknologi seperti LAN, WAN, GlobalNet, Intranet, Internet, Ekstranet, semakin hari semakin merata dan membudaya di masyarakat. Terbukti sangat sulit untuk menentukan perangkat hukum yang sesuai dan terbukti efektif untuk menangkal segala hal yang berhubungan dengan penciptaan dan aliran informasi. Perusahaan-perusahaan pun sudah tidak terikat pada batasan fisik lagi. Melalui virtual world of computer, seseorang dapat mencari pelanggan di seluruh lapisan masyarakat dunia yang terhubung dengan jaringan internet. Sulit untuk dihitung besarnya uang atau investasi yang mengalir bebas melalui jaringan internet. Transaksi-transaksi perdagangan dapat dengan mudah dilakukan di cyberspace melalui electronic transaction dengan mempergunakan electronic money.&lt;br /&gt;Tidak jarang perusahaan yang akhirnya harus mendefinisikan kembali visi dan misi bisnisnya, terutama yang bergelut di bidang pemberian jasa. Kemudahan-kemudahan yang ditawarkan perangkat canggih teknologi informasi telah merubah mindset manajemen perusahaan sehingga tidak jarang terjadi perusahaan yang banting stir menggeluti bidang lain. Bagi negara dunia ketiga atau yang sedang berkembang, dilema mengenai pemanfaatan teknologi informasi amat terasa. Di suatu sisi banyak perusahaan yang belum siap karena struktur budaya atau SDM-nya, sementara di pihak lain investasi besar harus dikeluarkan untuk membeli perangkat teknologi informasi. Tidak memiliki teknologi informasi, berarti tidak dapat bersaing dengan perusahaan multi nasional lainnya, alias harus gulung tikar.&lt;br /&gt;Hal terakhir yang paling memusingkan kepala manajemen adalah kenyataan bahwa lingkungan bisnis yang ada pada saat ini sedemikian seringnya berubah dan dinamis. Perubahan yang terjadi tidak hanya sebagai dampak kompetisi yang sedemikian ketat, namun karena adanya faktor-faktor external lain seperti politik (demokrasi), ekonomi (krisis), sosial budaya (reformasi), yang secara tidak langsung menghasilkan kebijakan-kebijakan dan peraturan-peraturan baru yang harus ditaati perusahaan. Secara operasional, tentu saja fenomena ini sangat menyulitkan para praktisi teknologi informasi dalam menyusun sistemnya. Tidak jarang di tengah-tengah konstruksi sistem informasi, terjadi perubahan kebutuhan sehingga harus diadakan analisa ulang terhadap sistem yang akan dibangun. Dengan mencermati keadaan ini, jelas terlihat kebutuhan baru akan teknologi informasi yang cocok untuk perusahaan, yaitu teknologi yang mampu adaptif terhadap perubahan. Para praktisi negara maju menjawab tantangan ini dengan menghasilkan produk-produk aplikasi yang berbasis objek, seperti OOP (Object Oriented Programming), OODBMS (Object Oriented Database Management System), Object Technology, Distributed Object, dan lain sebagainya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keunggulan Kompetitif Dalam Konsep E-Business.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dalam mengimplementasikan konsep e-business, terlihat jelas bahwa meraih keunggulan kompetitif (competitive advantage) jauh lebih mudah dibandingkan mempertahankannya. Secara teoritis hal tersebut dapat dijelaskan karena adanya karakteristik sebagai berikut:&lt;br /&gt;• Pada level operasional, yang terjadi dalam e-business adalah restrukturisasi dan redistribusi dari bit-bit digital (digital management), sehingga mudah sekali bagi perusahaan untuk meniru model bisnis dari perusahaan lain yang telah sukses;&lt;br /&gt;• Berbeda dengan bisnis konvensional dimana biasanya sebuah kantor beroperasi 8 jam sehari, di dalam e-business (internet), perusahaan harus mampu melayani pelanggan selama 7 hari seminggu dan 24 jam sehari, karena jika tidak maka dengan mudah kompetitor akan mudah menyaingi perusahaan terkait;&lt;br /&gt;• Berjuta-juta individu (pelanggan) dapat berinteraksi dengan berjuta-juta perusahaan yang terkoneksi di internet, sehingga sangat mudah bagi mereka untuk pindah-pindah perusahaan dengan biaya yang sangat murah (rendahnya switching cost);&lt;br /&gt;• Fenomena jejaring (internetworking) memaksa perusahaan untuk bekerja sama dengan berbagai mitra bisnis untuk dapat menawarkan produk atau jasa secara kompetitif, sehingga kontrol kualitas, harga, dan kecepatan penciptaan sebuah produk atau jasa kerap sangat ditentukan oleh faktor-faktor luar yang tidak berada di dalam kontrol perusahaan; dan&lt;br /&gt;• Mekanisme perdagangan terbuka dan pasar bebas (serta teori perfect competition) secara tidak langsung telah terjadi di dunia internet, sehingga seluruh dampak atau dalil-dalil sehubungan dengan kondisi market semacam itu berlaku terjadi di dunia maya.&lt;br /&gt;Melihat kenyataan di atas, perusahaan harus memiliki kriteria-kriteria (critical success factors) dan ukuran-ukuran (performance indicators) yang dapat dijadikan sebagai barometer sukses tidaknya perusahaan dalam memiliki dan mempertahankan keunggulun kompetitif tertentu. Beberapa teori keunggulan kompetitif di dunia maya menganjurkan agar paling tidak 7 (tujuh) aspek harus menjadi perhatian dari sebuah perusahaan, yaitu masing-masing:&lt;br /&gt;1. Customer Service&lt;br /&gt;2. Price&lt;br /&gt;3. Quality&lt;br /&gt;4. Fulfillment Time&lt;br /&gt;5. Agility&lt;br /&gt;6. Time to Market&lt;br /&gt;7. Market Reach&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Strategic Uses of Information Technology.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sebelum Teknologi Informasi diterapkan pihak pengambil keputusan harus yakin dan dapat meyakinkan semua pihak terutama para pustakawan bahwa Teknologi Informasi ini akan membawa PNRI lebih baik dan menguntungkan semua stakeholder-nya. Untuk mendapatkan keyakinan tersebut maka harus disusun strategi jitu untuk pengimplementasian Teknologi Informasi yang diharapkan bisa menjamin manfaat TI yang diperoleh akan sebanding dengan investasi yang ditanam, dan mengatasi permasalahan pertumbuhan teknologi yang sangat cepat. Di atas itu semua strategi Teknologi Informasi ini tentunya harus sejalan dengan strategi organisasi PNRI. Beberapa alasan kenapa perencanaan strategis harus dibuat, yang pertama adalah karena sumber daya yang dimiliki organisasi sangat terbatas, sehingga harus digunakan seoptimal mungkin. Kedua, untuk meningkatkan daya saing atau kinerja organisasi, karena para kompetitor memiliki sumber daya teknologi yang sama dan pembedanya nanti adalah siapa yang memiliki eksekusi terbaik. Alasan ketiga adalah untuk memastikan bahwa aset TI dapat dimanfaatkan secara langsung maupun tidak langsung meningkatkan profitabilitas organisasi, baik berupa peningkatan pendapatan (revenue) maupun pengurangan biaya-biaya (costs). Keempat adalah untuk mencegah terjadinya kelebihan investasi (over investment) atau kekurangan investasi (under investment) di bidang TI. Dan alasan terakhir adalah untuk menjamin bahwa TI yang direncanakan dan dikembangkan benar-benar menjawab kebutuhan bisnis organisasi. Tidak semua produk TI tergolong baik, dari sekian banyak produk yang ditawarkan, lebih banyak yang gagal daripada yang berhasil. Sebab itu pada tahap persiapan dan perencanaan, akan dianalisa dan diusulkan beberapa skenario atau pilihan (options), dimana setiap skenario memiliki variabelnya masing-masing seperti biaya (costs), manfaat (benefits), resiko (risks), dampak (impacts), tingkat kesulitan (complexity), hambatan (constraints), dan hal-hal terkait lainnya. Para pengambil keputusan juga harus mempelajari arah dan perkembangan TI secara global agar tidak terjadi kesalahan dalam pemilihan teknologi yang diterapkan dan dikembangkan di organisasi. Maka harus dilakukan pemilahan terhadap teknologi mana saja yang masih dalam tahap percobaan atau perkenalan (infancy/emerging), perkembangan (growth), stabil (mature), dan mulai ditinggalkan (facing out). Tentunya dalam pembuatan sistem jangka panjang dan perencanaan harus diperhatikan agar jangan sampai menggunakan metode atau teknologi yang sudah mengarah ke teknologi basi (facing out). Salah satu metode yang bagus adalah dengan melakukan penelitian terhadap penerapan Teknologi Informasi di perpustakaan-perpustakaan nasional di negara-negara lain, sehingga menjadi acuan bagi PNRI. Namun harus diingat bahwa suatu sistem yang berhasil di tempat lain belum tentu sesuai dan berhasil di tempat kita, karena tentunya ada beberapa kondisi dan karakteristik yang berbeda sehingga membutuhkan penanganan yang berbeda pula. Salah satu dari unsur Teknologi Informasi tersebut adalah brainware, yang merupakan unsur paling kritikal melebihi unsur lainnya (software dan hardware). Jika diibaratkan hardware dan software adalah senjatanya, maka penentu utamanya tetap adalah man behind the gun yaitu dalam hal ini brainware. Manusia (brainware) yang akan mengimplementasikan sistem informasi yang dibangun, mengembangkan TI sejalan dengan perkembangan organisasi di masa mendatang, serta penentu srategi kebijakan TI itu sendiri. Oleh karena itu untuk tahap awal perlunya kita mengarahkan perhatian pada pembenahan faktor brainware dalam memulai penerapan TI di PNRI, sambil secara paralel melakukan persiapan dan perancangan sistem yang matang. Kemudian sektor SDM pun harus didukung, dan digabungkan dengan Teknologi informasi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Membangun Customer Focused Bisnis.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Customer Focused Bisnis sangat diperlukan dalam membangun organisasi bisnis baru, sehingga para customer akan focus pada satu titik. Pertama pemasaran dan penjualan. Seringkali usaha baru bangkrut karena divisi pemasaran dan penjualannya loyo. Banyak yang merasa mampu membuat solusi multimedia dan informatika membuat usaha baru namun setahun kemudian tutup karena tidak dapat proyek. Tugas divisi ini adalah melakukan riset pasar, promosi, mencari prospek klien, melakukan presentasi sampai dapat menghasilkan proyek untuk perusahaan. Kedua produksi. Saya rasa Anda sudah paham proses produksi di bidang ini sehingga dapat membuat struktur organisasi yang tepat. Meski demikian, saya menyarankan agar setiap proyek dikelola oleh Manajer Proyek yang bertanggungjawab terhadap pelaksanaan proyek. Manajer Proyek ini sifatnya temporer: ada ketika ada pekerjaan, sehingga tidak perlu ada di struktur organisasi. Namun dalam pekerjaannya Manajer Proyek membawahi seluruh tim produksi seperti desainer dan programmer sekaligus menjadi penghubung ke klien. Ketiga Administrasi dan Keuangan. Divisi ini bertanggung jawab terhadap masalah legal, administrasi, pembuatan invoice, penagihan, pembayaran dan tetek bengek keuangan termasuk mengatur cash flow dan membayar gaji karyawan.&lt;br /&gt;Ketiga divisi itu cukup dipegang oleh masing-masing satu orang. Direksi saya kira cukup satu saja. Demikian pula komisaris.&lt;br /&gt;Perusahaan baru sebaiknya cukup mengkonsentrasikan pada tiga fungsi dasar tersebut. Bersamaan dengan pertumbuhan perusahaan, jika dirasa perlu melakulan reorganisasi, lakukan saja. Ingat: sa;ah satu daya hidup perusahaan kecil ada pada fleksibilitas organisasinya. Oleh karena itu, manfaatkan daya hidup ini sebaik mungkin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Value Chain &amp;amp; Strategic Informastion System.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pada poin ini, semuanya tidak beda jauh dengan Strategic Uses of Information Technology. Hanya bagian informasinya lebih di tekan agar pemasarannya jadi lebih baik.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Re-engineering Bussiness Process.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Perlu dilakukan penyegaran dalam bisnis agar semuanya tidak monoton dan terkesan asal-asalan, mulai dari sistem organisasi sampai ke aspek produksi harus sering diperbaiki agar lebih baik mutunya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Menciptakan Virtual Company&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Yaitu menciptakan produk atau softwere sendiri untuk mendukung suatu perusahaan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Membangun Knowledge Creating Company.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Membangun Knowledge Creating Company dibutuhkan poin-poin penting yaitu :&lt;br /&gt;1. Important knowledge in Company :&lt;br /&gt;- Cara menghadapi persaingan global.&lt;br /&gt;- Cara menjaga kepuasan pelanggan.&lt;br /&gt;- Cara mengantisipasi dinamika persaingannya secara tepat melalui pengembangan virtual Lego Factory.&lt;br /&gt;- Cara menghadapi arena persaiangan dengan film-film yang sedang beredar dengan kualitas box-office, misalnya Star Wars dan Harry Potter.&lt;br /&gt;- Melaksanakan program restrukturisasi yang terdiri dari downsizing dan downscoping.&lt;br /&gt;2. Cross cultural interfaces &amp;amp; Knowledge domain :&lt;br /&gt;- Lego Group mengirimkan produknya kepada retail-retail kecil yang terdapat di dalam database Lego Group sejak tahun 1950.&lt;br /&gt;- Penjualan saham Legoland (Taman Bermain Lego) kepada Blackstone senilai US$450 juta dan penglepasan aset non-produktif di AS, Korea Selatan, dan Australia merupakan bentuk divestasi Lego dalam kaitannya dengan program turn around. Divestasi ini menghasilkan efektivitas dan efisiensi perusahaan yang secara langsung meningkatkan kinerja Lego.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-2733409902518999109?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/2733409902518999109/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/11/implementasi-teknologi-informasi-untuk.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2733409902518999109'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/2733409902518999109'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/11/implementasi-teknologi-informasi-untuk.html' title='IMPLEMENTASI TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK KEUNGGULAN KOMPETITIF DALAM OPERASIONAL PERUSAHAAN PADA ERA GLOBALISASI'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-3168602513705570419</id><published>2009-10-23T22:35:00.000-07:00</published><updated>2009-10-23T22:40:35.066-07:00</updated><title type='text'>Definisi Korupsi</title><content type='html'>&lt;div class="entry"&gt;     &lt;div class="snap_preview"&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Korupsi adalah persoalan klasik yang telah lama ada. Sejarawan Onghokham menyebutkan bahwa korupsi ada ketika orang mulai melakukan pemisahan antara keuangan pribadi dan keuangan umum. Menurut Onghokham pemisahan keuangan tersebut tidak ada dalam konsep kekuasaan tradisional. Dengan kata lain korupsi mulai dikenal saat sistem politik modern dikenal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Konsepsi mengenai korupsi baru timbul setelah adanya pemisahan antara kepentingan keuangan pribadi dari seorang pejabat negara dan keuangan jabatannya. Prinsip ini muncul di Barat setelah adanya Revolusi Perancis dan di negara-negara Anglo-Sakson, seperti Inggris dan Amerika Serikat, timbul pada permulaan abad ke-19. Sejak itu penyalahgunaan wewenang demi kepentingan pribadi, khususnya dalam soal keuangan, dianggap sebagai tindak korupsi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span id="more-27"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Demokrasi yang muncul di akhir abad ke-18 di Barat melihat pejabat sebagai orang yang diberi wewenang atau otoritas (kekuasaan), karena dipercaya oleh umum. Penyalahgunaan dari kepercayaan tersebut dilihat sebagai penghianatan terhadap kepercayaan yang diberikan. Konsep demokrasi sendiri mensyaratkan suatu sistem yang dibentuk oleh rakyat, dikelola oleh rakyat dan diperuntukkan bagi rakyat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Konsep politik semacam itu sudah barang tentu berbeda dengan apa yang ada dalam konsep kekuasaan tradisional.  Dalam konsep kekuasaan tradidonal raja atau pemimpin adalah negara itu sendiri. Ia tidak mengenal pemisahan antara raja dengan negara yang dipimpinnya. Seorang raja atau pemimpin dapat saja menerima upeti dari bawahannya atau raja menggunakan kekuasaan atau kekayaan negara guna kepentingan dirinya pribadi atau keluarganya. Perbuatan tersebut tidak dianggap sebagai korupsi, kekuasaan politik yang ada di tangan raja bukan berasal dari rakyat dan ia rakyat sendiri menganggap wajar jika seorang raja memperoleh manfaat pribadi dari kekuasaannya tersebut.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Pengertian korupsi dalam arti modern baru terjadi kalau ada konsepsi dan pengaturan pemisahan keuangan pribadi dan sebagain pejabat sangat penting, sebab seorang raja tradisional tidak dianggap sebagai koruptor jika menggunakan uang negara, karena raja adalah negara itu sendiri.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Namun secara tidak sadar sebenarnya konsepsi tentang  anti korupsi sudah ada sejak lama, bahkan sebelum pemisahan kekuasaan politik secara modern dikenal. Justru dimana tidak adanya pemisahan antara keuangan dari raja/pejabat negara dengan negara itulah yang memunculkan konsepsi anti korupsi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Dengan demikian korupsi dapat didefiniskan sebagai suatu tindak penyalahgunaan kekayaan negara (dalam konsep modern), yang melayani kepentingan umum, untuk kepentingan pribadi atau perorangan. Akan tetapi praktek korupsi sendiri, seperti suap atau sogok, kerap ditemui di tengah masyarakat tanpa harus melibatkan hubungan negara.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Istilah korupsi dapat pula mengacu pada pemakaian dana pemerintah untuk tujuan pribadi. Definisi ini tidak hanya menyangkut korupsi moneter yang konvensional, akan tetapi menyangkut pula korupsi politik dan administratif. Seorang administrator yang memanfaatkan kedudukannya untuk menguras pembayaran tidak resmi dari para investor (domestik maupun asing), memakai sumber pemerintah, kedudukan, martabat, status, atau kewenangannnya yang resmi, untuk keuntungan pribadi dapat pula dikategorikan melakukan tindak korupsi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Definisi ini hampir sama artinya dengan definisi yang dilontarkan oleh pemerintah&lt;br /&gt;Indonesia baru-baru ini. Dalam siaran pers yang dikeluarkan oleh Menko Wasbang tentang menghapus KKN dari perekonomian nasional, tanggal 15 Juni 1999, pengertian KKN didefinisikan sebagai praktek kolusi dan nepotisme antara pejabat dengan swasta yang mengandung unsur korupsi atau perlakuan istimewa. Sementara itu batasan operasional KKN didefinisikan sebagai pemberian fasilitas atau perlakuan istimewa oleh pejabat pemerintah/BUMN/BUMD kepada suatu unit ekonomi/badan hukum yang dimiliki pejabat terkait, kerabat atau konconya. Bentuk fasilitas istimewa tersebut meliputi: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Pelaksanaan pelelangan yang tidak wajar dan tidak taat azas dalam pengadaan barang dan jasa pemerintah atau dalam rangka kerjasama pemerintah/BUMN/BUMD dengan swasta. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Fasilitas kredit, pajak, bea masuk dan cukai yang menyimpang dari ketentuan yang berlaku atau membuat aturan/keputusan untuk itu secara eksklusif. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Penetapan harga penjualan atau ruislag.&lt;br /&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Suatu analisa menarik dilontarkan oleh John Girling bahwa korupsi sebenarnya mewakili persepsi yang normatif dari ekses kapitalisme, yaitu kulminasi dari proses yang sistematik dari parktekpraktek kolusi yang terjadi diantara elite politik dan pelaku ekonomi, yang melibatkan kepentingan publik dan kepentingan pribadi (swasta). Dengan kata lain, korupsi terjadi pada saat pelaku ekonomi mencoba memanfaat kekuasaan yang dimiliki oleh elite politik untuk mengejar keuntungan (profit), di luar proses yang sebenarnya. Sementara elite politik sendiri memanfaatkan hubungan tersebut untuk membiayai dirinya sendiri atau bahkan membiayai praktek politik yang dilakukannya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Konsep demokrasi modern dan kapitalisme telah melahirkan kontradiksi antara kepentingan birokrasi pemerintahan yang harus melayani kepentingan umum dengan perkembangan dan intervensi kepentinngan pasar. Di satu sisi, dengan mandat atas nama rakyat yang diperoleh oleh sistem pemerintahan demokratik, maka ia harus mengedepankan kepentingan rakyat secara umum. Sementara perkembangan kapitalisme, yang juga berkepantingan terhadap birokrasi modern, berbanding terbalik dengan kepentingan umum. Akumulasi modal yang menjadi logika dasar dari kapitalisme mengharuskan adanya kontrol pasar dan jalur distribusi. Maka untuk meraih kepentingan tersebut tak jarang para pengusaha menggunakan jalur birokrasi publik untuk kepentingan mereka. Inilah yang dikenal sebagai kolusi, yang merupakan bentuk akomodasi normal antara kepentingan politik dan ekonomi. Kolusi merupakan bentuk pra-kondisi dari korupsi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Sudah barang tentu pelaku ekonomi memperoleh manfaat keuntungan ekonomi dari hubungan tersebut. Sementara para elite politik memperoleh keuntungan untuk membiayai kepentingankepentingan politik yang akan mereka raih.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Lantas bagaimana korupsi itu dipraktekkan? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Menurut Onghokham ada dua dimensi dimana korupsi bekerja. Dimensi yang pertama terjadi di tingkat atas, dimana melibatkan penguasa atau pejabat tinggi pemerintahan dan mencakup nilai uang yang cukup besar.&lt;br /&gt;Para diktator di Amerika Latin dan Asia Tenggara misalnya berhasil mengumpulkan uang jutaan dollar dari sumber alam dan bantuan luar negeri.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Agfa Rotis Sans Serif;font-size:100%;"&gt;Sementara itu dalam dimensi yang lain, yang umumnya terjadi di kalangan menengah dan bawah, biasanya bersentuhan langsung dengan kepentingan rakyat atau orang banyak. Korupsi yang terjadi di kalangan menengah dan bawah acap menghambat kepentingan kalangan menengah dan bawah itu sendiri, sebagai contoh adalah berbelitnya proses perizinan, pembuatan Kartu Tanda Penduduk (KTP), Surat Izin Mengemudi (SIM), proses perizinan di imigrasi, atau bahkan pungutan liar yang dilakukan oleh para polisi di jalan-jalan yang dilalui oleh kendaraan bisnis, dan lain sebagainya. Sejarah sendiri mencatat bahwa Perang Diponegoro, yang terjadi pada tahun 1825-1830, muncul akibat protes rakyat terhadap perbuatan pejabat-pejabat menengah, seperti Demang atau Bekel, dalam soal pungutan pajak, pematokan tanah untuk jalan tol, dan khususnya pungutan-pungutan yang dilakukan oleh para pejabat yang bertanggungjawab terhadap pintu gerbang tol. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;       &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-3168602513705570419?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/3168602513705570419/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/10/definisi-korupsi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3168602513705570419'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3168602513705570419'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/10/definisi-korupsi.html' title='Definisi Korupsi'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-3556069158933072391</id><published>2009-10-23T22:14:00.000-07:00</published><updated>2009-10-23T22:19:52.766-07:00</updated><title type='text'>TERNAK AYAM POTONG</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;SEJARAH   SINGKAT&lt;/b&gt;   Ayam ras pedaging disebut juga broiler, yang merupakan jenis ras unggulan hasil persilangan dari bangsa-bangsa ayam yang memiliki daya produktivitas tinggi, terutama dalam memproduksi daging ayam. Sebenarnya ayam broiler ini baru populer di Indonesia sejak tahun 1980-an dimana pemegang kekuasaan mencanangkan panggalakan konsumsi daging ruminansia yang pada saat itu semakin sulit keberadaannya. Hingga kini ayam broiler telah dikenal masyarakat Indonesia dengan berbagai kelebihannya. Hanya 5-6 minggu sudah bisa dipanen. Dengan waktu pemeliharaan yang relatif singkat dan menguntungkan, maka banyak peternak baru serta peternak musiman yang bermunculan diberbagai wilayah Indonesia. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;SENTRA   PETERNAKAN&lt;/b&gt;   Ayam telah dikembangkan sangat pesat disetiap negara. Di Indonesia usaha ternak ayam pedaging juga sudah dijumpai hampir disetiap propinsi &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;J   E N I S&lt;/b&gt;   Dengan berbagai macam strain ayam ras pedaging yang telah beredar dipasaran, peternak tidak perlu risau dalam menentukan pilihannya. Sebab&lt;br /&gt;semua jenis strain yang telah beredar memiliki daya produktifitas relatif   sama.&lt;br /&gt;Artinya seandainya terdapat perbedaan, perbedaannya tidak menyolok atau sangat kecil sekali. Dalam menentukan pilihan strain apa yang akan dipelihara, peternak dapat meminta daftar produktifitas atau prestasi bibit yang dijual di Poultry Shoup. Adapun jenis strain ayam ras pedaging yang banyak beredar di pasaran adalah: Super 77, Tegel 70, ISA, Kim cross, Lohman 202, Hyline, Vdett, Missouri, Hubbard, Shaver Starbro, Pilch, Yabro, Goto, Arbor arcres, Tatum, Indian river, Hybro, Cornish, Brahma, Langshans, Hypeco-Broiler, Ross, Marshall”m”, Euribrid, A.A 70, H&amp;amp;N, Sussex, Bromo, CP 707. &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;4.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;MANFAAT&lt;/b&gt;     Manfaat beternak ayam ras pedaging antara lain, meliputi:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt;1)&lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;penyediaan kebutuhan protein hewani&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;pengisi waktu luang dimasa pensiun&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;pendidikan dan latihan (diklat)     keterampilan dikalangan remaja&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;4)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;tabungan di hari tua&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;5)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;mencukupi kebutuhan keluarga (profit     motif)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;5.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;PERSYARATAN   LOKASI&lt;/b&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt;1)&lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Lokasi yang cukup jauh dari     keramaian/perumahan penduduk.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Lokasi mudah terjangkau dari pusat-pusat     pemasaran.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Lokasi terpilih bersifat menetap, artinya tidak mudah terganggu oleh keperluan-keperluan lain selain untuk usaha peternakan. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;6.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;PEDOMAN   TEKNIS BUDIDAYA&lt;/b&gt;   Sebelum usaha beternak dimulai, seorang peternak wajib memahami 3 (tiga) unsur produksi yaitu: manajemen (pengelolaan usaha peternakan), breeding (pembibitan) dan feeding (makanan ternak/pakan) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 4%;" valign="top" width="4%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;6.1.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 96%;" valign="top" width="96%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Penyiapan Sarana dan Peralatan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;"&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;Perkandangan&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Sistem perkandangan yang ideal untuk usaha ternak ayam ras meliputi: persyaratan temperatur berkisar antara 32,2-35 derajat C, kelembaban berkisar antara 60-70%, penerangan/pemanasan kandang sesuai dengan aturan yang ada, tata letak kandang agar mendapat sinar matahari pagi dan tidak melawan arah mata angin kencang, model kandang disesuaikan dengan umur ayam, untuk anakan sampai umur 2 minggu atau 1 bulan memakai kandang box, untuk ayam remaja ± 1 bulan sampai 2 atau 3 bulan memakai kandang box yang dibesarkan dan untuk ayam dewasa bisa dengan kandang postal atapun kandang bateray. Untuk kontruksi kandang tidak harus dengan bahan yang mahal, yang penting kuat, bersih dan tahan lama.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Peralatan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 93%; margin-left: 0.5in;" width="93%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Litter (alas lantai)&lt;br /&gt;Alas lantai/litter harus dalam keadaan kering, maka tidak ada atap yang bocor dan air hujan tidak ada yang masuk walau angin kencang. Tebal litter setinggi 10 cm, bahan litter dipakai campuran dari kulit padi/sekam dengan sedikit kapur dan pasir secukupnya, atau hasi serutan kayu dengan panjang antara 3–5 cm untuk pengganti kulit padi/sekam.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;b.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Indukan atau brooder&lt;br /&gt;Alat ini berbentuk bundar atau persegi empat dengan areal jangkauan 1-3 m dengan alat pemanas di tengah. Fungsinya seperti induk ayam yang menghangatkan anak ayamnya ketika baru menetas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;c.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Tempat bertengger (bila perlu)&lt;br /&gt;Tempat bertengger untuk tempat istirahat/tidur, dibuat dekat dinding dan diusahakan kotoran jatuh ke lantai yang mudah dibersihkan dari luar. Dibuat tertutup agar terhindar dari angin dan letaknya lebih rendah dari tempat bertelur.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;d.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Tempat makan, minum dan tempat grit&lt;br /&gt;Tempat makan dan minum harus tersedia cukup, bahannya dari bambu, almunium atau apa saja yang kuat dan tidak bocor juga tidak berkarat. Untuk tempat grit dengan kotak khusus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;e.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Alat-alat rutin&lt;br /&gt;Alat-alat rutin termasuk alat kesehatan ayam seperti: suntikan, gunting operasi, pisau potong operasi kecil, dan lain-lain.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;6.2.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pembibitan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Ternak yang dipelihara haruslah memenuhi persyaratan sebagai berikut:&lt;br /&gt;a) ternak sehat dan tidak cacat pada fisiknya&lt;br /&gt;b) pertumbuhan dan perkembangannya normal&lt;br /&gt;c) ternak berasal dari pembibitan yang dikenal keunggulannya.&lt;br /&gt;d) tidak ada lekatan tinja di duburnya. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;Pemilihan Bibit dan Calon Induk&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Ada beberapa pedoman teknis untuk memilih bibit/DOC (Day Old            Chicken)/ayam umur sehari:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 93%; margin-left: 0.5in;" width="93%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Anak ayam (DOC ) berasal dari induk         yang sehat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;b.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Bulu tampak halus dan penuh serta baik         pertumbuhannya .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;c.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Tidak terdapat kecacatan pada         tubuhnya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;d.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Anak ayam mempunyak nafsu makan yang         baik.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;e.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Ukuran badan normal, ukuran berat         badan antara 35-40 gram.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;f.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Tidak ada letakan tinja diduburnya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;Perawatan Bibit dan Calon Induk&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Dilakukan setiap saat, bila ada gejala kelainan pada ternak supaya segera diberi perhatian secara khusus dan diberikan pengobatan sesuai petunjuk Dinas Peternakan setempat atau dokter hewan yang bertugas di daerah yang bersangkutan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;6.3.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pemeliharaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pemberian Pakan dan Minuman&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Untuk pemberian pakan ayam ras broiler ada 2 (dua) fase yaitu fase starter (umur 0-4 minggu) dan fase finisher (umur 4-6 minggu).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 93%; margin-left: 0.5in;" width="93%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Kualitas dan kuantitas pakan fase         starter adalah sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;kualitas atau kandungan zat gizi pakan terdiri dari protein 22-24%, lemak 2,5%, serat kasar 4%, Kalsium (Ca) 1%, Phospor (P) 0,7-0,9%, ME 2800-3500 Kcal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;kuantitas pakan terbagi/digolongkan menjadi 4 (empat) golongan yaitu minggu pertama (umur 1-7 hari) 17 gram/hari/ekor, minggu kedua (umur 8-14 hari) 43 gram/hari/ekor, minggu ke-3 (umur 15-21 hari) 66 gram/hari/ekor dan minggu ke-4 (umur 22-29 hari) 91 gram/hari/ekor.&lt;br /&gt;Jadi jumlah pakan yang dibutuhkan tiap ekor sampai pada umur 4 minggu           sebesar 1.520 gram.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;b.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Kualitas dan kuantitas pakan fase         finisher adalah sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;kualitas atau kandungan zat gizi pakan terdiri dari protein 18,1-21,2%; lemak 2,5%, serat kasar 4,5%, kalsium (Ca) 1%, Phospor (P) 0,7-0,9% dan energi (ME) 2900-3400 Kcal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 0pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;kuantitas pakan terbagi/digolongkan dalam empat golongan umur yaitu: minggu ke-5 (umur 30-36 hari) 111 gram/hari/ekor, minggu ke-6 (umut 37-43 hari) 129 gram/hari/ekor, minggu ke-7 (umur 44-50 hari) 146 gram/hari/ekor dan minggu ke-8 (umur 51-57 hari) 161 gram/hari/ekor. Jadi total jumlah pakan per ekor pada umur 30-57 hari adalah 3.829 gram.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Pemberian            minum disesuaikan dangan umur ayam yang dikelompokkan dalam 2 (dua)            fase yaitu:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 93%; margin-left: 0.5in;" width="93%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Fase starter (umur 1-29 hari), kebutuhan air minum terbagi lagi pada masing-masing minggu, yaitu minggu ke-1 (1-7 hari) 1,8 lliter/hari/100 ekor; minggu ke-2 (8-14 hari) 3,1 liter/hari/100 ekor, minggu ke-3 (15-21 hari) 4,5 liter/hari/100 ekor dan minggu ke-4 (22-29 hari) 7,7 liter/hari/ekor. Jadi jumlah air minum yang dibutuhkan sampai umur 4 minggu adalah&lt;br /&gt;sebanyak 122,6 liter/100 ekor. Pemberian air minum pada hari pertama hendaknya diberi tambahan gula dan obat anti stress kedalam air minumnya. Banyaknya gula yang diberikan adalah 50 gram/liter air.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;b.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;Fase finisher (umur 30-57 hari), terkelompok dalam masing-masing minggu yaitu minggu ke-5 (30-36 hari) 9,5 liter/hari/100 ekor, minggu ke-6 (37-43 hari) 10,9 liter/hari/100 ekor, minggu ke-7 (44-50 hari) 12,7 liter/hari/100 ekor dan minggu ke-8 (51-57 hari) 14,1 liter/hari/ekor. Jadi total air minum 30-57 hari sebanyak 333,4 liter/hari/ekor.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;ol&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pemeliharaan Kandang&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Kebersihan lingkungan kandang (sanitasi) pada areal peternakan merupakan usaha pencegahan penyakit yang paling murah, hanya dibutuhkan tenaga yang ulet/terampil saja. Tindakan preventif dengan memberikan vaksin pada ternak dengan merek dan dosis sesuai catatan pada label yang dari poultry shoup. Agar bangunan kandang dapat berguna secara efektif, maka bangunan kandang perlu dipelihara secara baik yaitu kandang selalu dibersihkan dan dijaga/dicek apabila ada bagian yang rusak supaya segera disulam/diperbaiki kembali. Dengan demikian daya guna kandang bisa maksimal tanpa mengurangi persyaratan kandang bagi ternak yang dipelihara.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;7.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;HAMA   DAN PENYAKIT&lt;/b&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 4%;" valign="top" width="4%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;7.1.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 96%;" valign="top" width="96%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Penyakit&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;1.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Berak darah (Coccidiosis)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;G&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;ejala: tinja berdarah dan mencret, nafsu makan       kurang, sayap terkulasi, bulu kusam menggigil kedinginan.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;P&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;engendalian: (1) menjaga kebersihan lingkungaan, menjaga litter tetap kering; (2) dengan Tetra Chloine Capsule diberikan melalui mulut; Noxal, Trisula Zuco tablet dilarutkan dalam air minum atau sulfaqui moxaline, amprolium, cxaldayocox.&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Tetelo (NCD/New Casstle Diseae)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;G&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;ejala: ayam sulit bernafas, batuk-batuk, bersin, timbul bunyi ngorok, lesu, mata ngantuk, sayap terkulasi, kadang berdarah, tinja encer kehijauan yang spesifik adanya gejala “tortikolis”yaitu kepala memutar-mutar tidak menentu dan lumpuh.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;P&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;engendalian: (1) menjaga kebersihan lingkungan dan peralatan yang tercemar virus, binatang vektor penyakit tetelo, ayam yang mati segera dibakar/dibuang; (2) pisahkan ayam yang sakit, mencegah tamu masuk areal peternakan tanpa baju yang mensucihamakan/ steril serta melakukan vaksinasi NCD. Sampai sekarang belum ada obatnya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;7.2.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Hama&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 3%;" valign="top" width="3%"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;1.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Tungau (kutuan)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;G&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;ejala: ayam gelisah, sering mematuk-matuk dan       mengibas-ngibaskan bulu karena gatal, nafsu makan turun, pucat dan kurus.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;P&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;engendalian: (1) sanitasi lingkungan kandang ayam yang baik; pisahkan ayam yang sakit dengan yang sehat; (2) dengan menggunakan karbonat sevin dengan konsentrasi 0,15% yang encerkan dengan air kemudian semprotkan dengan menggunakan karbonat sevin dengan konsentrasi 0,15% yang encerkan dengan air kemudian semprotkan ketubuh pasien. Dengan fumigasi atau pengasepan menggunakan insektisida yang mudah menguap seperti Nocotine sulfat atau Black leaf 40.&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;8.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;P   A N E N&lt;/b&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt; &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 4%;" valign="top" width="4%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;8.1.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 96%;" valign="top" width="96%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Hasil Utama&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Untuk usaha ternak ayam pedaging, hasil utamanya adalah berupa daging ayam&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;8.2.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Hasil Tambahan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Usaha ternak ayam broiler (pedaging) adalah berupa tinja atau kotoran     kandang dan bulu ayam.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;9.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;b&gt;PASCA   PANEN&lt;/b&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 4%;" valign="top" width="4%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;9.1.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt; width: 96%;" valign="top" width="96%"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Stoving&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Penampungan ayam sebelum dilakukan pemotongan, biasanya ditempatkan di     kandang penampungan (Houlding Ground)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;9.2.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pemotongan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Pemotongan ayam dilakukan dilehernya, prinsipnya agar darah keluar keseluruhan atau sekitar 2/3 leher terpotong dan ditunggu 1-2 menit. Hal ini agar kualitas daging bagus, tidak mudah tercemar dan mudah busuk.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;9.3.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pengulitan atau Pencabutan Bulu&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Caranya ayam yang telah dipotong itu dicelupkan ke dalam air panas (51,7- 54,4 derajat C). Lama pencelupan ayam broiler adalah 30 detik. Bulu-bulu yang halus dicabut dengan membubuhkan lilin cair atau dibakar dengan nyala api biru.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;9.4.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pengeluaran Jeroan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Bagian bawah dubut dipotong sedikit, seluruh isi perut (hati, usus dan ampela) dikeluarkan. Isi perut ini dapat dijual atau diikut sertakan pada daging siap dimasak dalam kemasan terpisah.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;9.5.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td style="padding: 1.5pt;" valign="top"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Pemotongan Karkas&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;Kaki dan leher ayam dipotong. Tunggir juga dipotong bila tidak disukai. Setelah semua jeroan sudah dikeluarkan dan karkas telah dicuci bersih, kaki ayam/paha ditekukan dibawah dubur. Kemudian ayam didinginkan dan dikemas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5461314274816495474-3556069158933072391?l=anggaputraputra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/feeds/3556069158933072391/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/10/ternak-ayam-potong.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3556069158933072391'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5461314274816495474/posts/default/3556069158933072391'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://anggaputraputra.blogspot.com/2009/10/ternak-ayam-potong.html' title='TERNAK AYAM POTONG'/><author><name>one earth one peace</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16780600679735190314</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/-JM9Oe5nxPAw/TYQhTBd6SDI/AAAAAAAAAAg/HHOkBGTuYXQ/s220/IMG0422A.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5461314274816495474.post-5820773834258745245</id><published>2009-10-23T22:02:00.000-07:00</published><updated>2009-10-23T22:10:25.805-07:00</updated><title type='text'>EKNOLOGI INFORMASI UNTUK KEUNGGULAN KOMPETITIF DALAM OPERASIONAL PERUSAHAAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI</title><content type='html'>Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan. Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global. &lt;p&gt;Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi ini adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Perkembangan Teknologi Informasi memacu suatu cara baru dalam kehidupan, dari kehidupan dimulai sampai dengan berakhir, kehidupan seperti ini dikenal dengan e-life, artinya kehidupan ini sudah dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elektronik. Dan sekarang ini sedang semarak dengan berbagai huruf yang dimulai dengan awalan e, seperti e-commerce, e-government, e-education, e-library, e-journal, e-medicine, e-laboratory, e-biodiversitiy, dan yang lainnya lagi yang berbasis elektronika. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;EMPAT ERA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMPUTER:&lt;br /&gt;Tidak dapat disangkal bahwa salah satu penyebab utama terjadinya era globalisasi yang datangnya lebih cepat dari dugaan semua pihak adalah karena perkembangan pesat teknologi informasi. Implementasi internet, electronic commerce, electronic data interchange, virtual office, telemedicine, intranet, dan lain sebagainya telah menerobos batas-batas fisik antar negara. Penggabungan antara teknologi komputer dengan telekomunikasi telah menghasilkan suatu revolusi di bidang sistem informasi. Data atau informasi yang pada jaman dahulu harus memakan waktu berhari-hari untuk diolah sebelum dikirimkan ke sisi lain di dunia, saat ini dapat dilakukan dalam hitungan detik.&lt;br /&gt;Tidak berlebihan jika salah satu pakar IBM menganalogikannya dengan perkembangan otomotif sebagai berikut: “seandainya dunia otomotif mengalami kemajuan sepesat teknologi informasi, saat ini telah dapat diproduksi sebuah mobil berbahan bakar solar, yang dapat dipacu hingga kecepatan maximum 10,000 km/jam, dengan harga beli hanya sekitar 1 dolar Amerika !”. Secara mikro, ada hal cukup menarik untuk dipelajari, yaitu bagaimana evolusi perkembangan teknologi informasi yang ada secara signifikan mempengaruhi persaingan antara perusahaan-perusahaan di dunia, khususnya yang bergerak di bidang jasa. Secara garis besar, ada empat periode atau era perkembangan sistem informasi, yang dimulai dari pertama kali diketemukannya komputer hingga saat ini. Keempat era tersebut (Cash et.al., 1992) terjadi tidak hanya karena dipicu oleh perkembangan teknologi komputer yang sedemikian pesat, namun didukung pula oleh teori-teori baru mengenai manajemen perusahaan modern. Ahli-ahli manajemen dan organisasi seperti Peter Drucker, Michael Hammer, Porter, sangat mewarnai pandangan manajemen terhadap teknologi informasi di era modern. Oleh karena itu dapat dimengerti, bahwa masih banyak perusahaan terutama di negara berkembang (dunia ketiga), yang masih sulit mengadaptasikan teori-teori baru mengenai manajemen, organisasi, maupun teknologi informasi karena masih melekatnya faktor-faktor budaya lokal atau setempat yang mempengaruhi behavior sumber daya manusianya. Sehingga tidaklah heran jika masih sering ditemui perusahaan dengan peralatan komputer yang tercanggih, namun masih dipergunakan sebagai alat-alat administratif yang notabene merupakan era penggunaan komputer pertama di dunia pada awal tahun 1960-an.&lt;br /&gt;ERA KOMPUTERISASI&lt;br /&gt;Periode ini dimulai sekitar tahun 1960-an ketika mini computer dan mainframe diperkenalkan perusahaan seperti IBM ke dunia industri. Kemampuan menghitung yang sedemikian cepat menyebabkan banyak sekali perusahaan yang memanfaatkannya untuk keperluan pengolahan data (data processing). Pemakaian komputer di masa ini ditujukan untuk meningkatkan efisiensi, karena terbukti untuk pekerjaan-pekerjaan tertentu, mempergunakan komputer jauh lebih efisien (dari segi waktu dan biaya) dibandingkan dengan mempekerjakan berpuluh-puluh SDM untuk hal serupa. Pada era tersebut, belum terlihat suasana kompetisi yang sedemikian ketat. Jumlah perusahaan pun masih relatif sedikit. Kebanyakan dari perusahaan perusahaan besar secara tidak langsung “memonopoli pasar-pasar tertentu, karena belum ada pesaing yang berarti. Hampir semua perusahaan-perusahaan besar yang bergerak di bidang infrastruktur (listrik dan telekomunikasi) dan pertambangan pada saat itu membeli perangkat komputer untuk membantu kegiatan administrasinya sehari-hari. Keperluan organisasi yang paling banyak menyita waktu komputer pada saat itu adalah untuk administrasi back office, terutama yang berhubungan dengan akuntansi dan keuangan. Di pihak lain, kemampuan mainframe untuk melakukan perhitungan rumit juga dimanfaatkan perusahaan untuk membantu menyelesaikan problem-problem teknis operasional, seperti simulasi-simulasi perhitungan pada industri pertambangan dan manufaktur.&lt;br /&gt;ERA TEKNOLOGI INFORMASI&lt;br /&gt;Kemajuan teknologi digital yang dipadu dengan telekomunikasi telah membawa komputer memasuki masa-masa “revolusi”-nya. Di awal tahun 1970-an, teknologi PC atau Personal Computer mulai diperkenalkan sebagai alternatif pengganti mini computer. Dengan seperangkat komputer yang dapat ditaruh di meja kerja (desktop), seorang manajer atau teknisi dapat memperoleh data atau informasi yang telah diolah oleh komputer (dengan kecepatan yang hampir sama dengan kecepatan mini computer, bahkan mainframe). Kegunaan komputer di perusahaan tidak hanya untuk meningkatkan efisiensi, namun lebih jauh untuk mendukung terjadinya proses kerja yang lebih efektif. Tidak seperti halnya pada era komputerisasi dimana komputer hanya menjadi “milik pribadi” Divisi EDP (Electronic Data Processing)&lt;br /&gt;perusahaan, di era kedua ini setiap individu di organisasi dapat memanfaatkan kecanggihan komputer, seperti untuk mengolah database, spreadsheet, maupun data processing (end-user computing). Pemakaian komputer di kalangan perusahaan semakin marak, terutama didukung dengan alam kompetisi yang telah berubah dari monompoli menjadi pasar bebas. Secara tidak langsung, perusahaan yang telah memanfaatkan teknologi komputer sangat efisien dan efektif dibandingkan perusahaan yang sebagian prosesnya masih dikelola secara manual. Pada era inilah komputer memasuki babak barunya, yaitu sebagai suatu fasilitas yang dapat memberikan keuntungan kompetitif bagi perusahaan, terutama yang bergerak di bidang pelayanan atau jasa.&lt;br /&gt;Teori-teori manajemen organisasi modern secara intensif mulai diperkenalkan di awal tahun 1980-an. Salah satu teori yang paling banyak dipelajari dan diterapkan adalah mengenai manajemen perubahan (change management). Hampir di semua kerangka teori manajemen perubahan ditekankan pentingnya teknologi informasi sebagai salah satu komponen utama yang harus diperhatikan oleh perusahaan yang ingin menang dalam persaingan bisnis. Tidak seperti pada kedua era sebelumnya yang lebih menekankan pada unsur teknologi, pada era manajemen perubahan ini yang lebih ditekankan adalah sistem informasi, dimana komputer dan teknologi informasi merupakan komponen dari sistem tersebut. Kunci dari keberhasilan perusahaan di era tahun 1980-an ini adalah penciptaan dan penguasaan informasi secara cepat dan akurat. Informasi di dalam perusahaan dianalogikan sebagai darah dalam peredaran darah manusia yang harus selalu mengalir dengan teratur, cepat, terus-menerus, ke tempat-tempat yang membutuhkannya (strategis). Ditekankan oleh beberapa ahli manajemen, bahwa perusahaan yang menguasai informasilah yang memiliki keunggulan kompetitif di dalam lingkungan makro “regulated free market”. Di dalam periode ini, perubahan secara filosofis dari perusahaan tradisional ke perusahaan modern terletak pada bagaimana manajemen melihat kunci kinerja perusahaan. Organisasi tradisional melihat struktur perusahaan sebagai kunci utama pengukuran kinerja, sehingga semuanya diukur secara hirarkis berdasarkan divisi-divisi ata
